Gavarini, L. (2009) « Des groupes de parole avec les adolescents: une parole subjectivee dans l’institution scolaire », Fractal: Revista de Psicologia. Rio de Janeiro, Brasil, 21(3), p. 463-474. Disponible à: https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/4761 (Consulté le: 22juillet2025).