Papantoniou, M. (2012) “Professionnalité des enseignants: vers une définition du collectif à partir d’une recherche au Lycée Autogéré de Paris (LAP)”, Fractal: Revista de Psicologia. Rio de Janeiro, Brasil, 24(3), p. 473-482. Disponível em: https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/4909 (Acessado: 22dezembro2024).