Gavarini, L. (2009) “Des groupes de parole avec les adolescents: une parole subjectivee dans l’institution scolaire”, Fractal: Revista de Psicologia. Rio de Janeiro, Brasil, 21(3), p. 463-474. Disponível em: https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/4761 (Acessado: 25abril2025).