[1]
A. R. C. P. Moreira, H. A. L. da S. Micarello, I. Schapper, e N. A. S. Santos, “Pesquisas sobre infâncias, formação de professores e linguagens: diálogos com a perspectiva histórico-cultural”, Fractal, Rev. Psicol., vol. 27, nº 1, p. 22-27, jan. 2015.