Heckert, A. L. C., and R. B. Andrade. “Caminhos Bifurcantes Na educação Inclusiva! Inclusões E Rebeldias Silenciosas Na Educação Pública”. Fractal: Journal of Psychology, vol. 22, no. 3, Jan. 2011, pp. 497-12, https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/4831.