Sobkin, V., e A. Fomitchenko. “Compreensão De Professores Acerca Dos Motivos Da agressão De Estudantes”. Fractal: Revista De Psicologia, vol. 32, nº esp, junho de 2020, p. 190-8, doi:10.22409/1984-0292/v32_i-esp/38851.