Heckert, Ana Lucia Coelho, et Ricardo Bodart Andrade. « Caminhos Bifurcantes Na educação Inclusiva! Inclusões E Rebeldias Silenciosas Na Educação Pública ». Fractal: Revista de Psicologia 22, no. 3 (janvier 3, 2011): 497-512. Consulté le juillet 17, 2024. https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/4831.