LODI, Fabiano. A prática viewpoints na escola: uma proposta de trabalho corporal na disciplina de Artes. Gambiarra, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 67–74, 2019. DOI: 10.22409/gambiarra.v2i2.30749. Disponível em: https://periodicos.uff.br/gambiarra/article/view/30749. Acesso em: 25 ago. 2026.