Garbin, E. M., & Tonini, I. M. (2012). ‘Geografando’ práticas juvenis que (de)marcam a metrópole: uma questão de currículo escolar? / ‘Spatializing’ youth practices of marking the city: a school curriculum issue?. Geograficidade, 2(Especial), 8-18. https://doi.org/10.22409/geograficidade2012.20.a12834