“Ser-no-mundo no ensinar e aprender geografia: possibilidades para uma educação geográfica humanista e existencial / Being-in-the-world in teaching and learning geography: possibilities for a humanistic and existential geographic education”, Geograficidade, vol. 11, no. 2, pp. 24–36, Sep. 2022, Accessed: Dec. 05, 2025. [Online]. Available: https://periodicos.uff.br/geograficidade/article/view/47183