[1]
“‘Geografando’ práticas juvenis que (de)marcam a metrópole: uma questão de currículo escolar? / ‘Spatializing’ youth practices of marking the city: a school curriculum issue?”, Geograficidade, vol. 2, nº Especial, p. 8–18, ago. 2012, doi: 10.22409/geograficidade2012.20.a12834.