“‘Geografando’ práticas Juvenis Que (de)marcam a metrópole: Uma questão De currículo Escolar? ‘Spatializing’ Youth Practices of Marking the City: A School Curriculum Issue?”. Geograficidade, vol. 2, no. Especial, Aug. 2012, pp. 8-18, https://doi.org/10.22409/geograficidade2012.20.a12834.