“A Foto-Sequência No auxílio Ao Ensino De Geografia: Um Olhar Sobre a inclusão Educacional The Photo Sequence As a Support for Teaching Geography: A View on Inclusion in Education”. Geograficidade, vol. 2, nº Especial, setembro de 2012, p. 64-82, https://doi.org/10.22409/geograficidade2012.20.a12839.