Garbin EM, Tonini IM. ‘Geografando’ práticas juvenis que (de)marcam a metrópole: uma questão de currículo escolar? / ‘Spatializing’ youth practices of marking the city: a school curriculum issue?. Geograficidade [Internet]. 17º de agosto de 2012 [citado 27º de abril de 2024];2(Especial):8-18. Disponível em: https://periodicos.uff.br/geograficidade/article/view/12834