Lois, C. (2017) “¿CUÁNDO LA GEOGRAFÍA PERDIÓ SU ‘GRAPHIA’? UN ENSAYO HISTÓRICO Y CRÍTICO SOBRE LAS HABILIDADES GRÁFICAS PROMOVIDAS EN LA GEOGRAFÍA ESCOLAR”, GEOgraphia, 19(40), pp. 56 - 74. doi: 10.22409/GEOgraphia2017.v19i40.a13800.