“¿CUÁNDO LA GEOGRAFÍA PERDIÓ SU ‘GRAPHIA’? UN ENSAYO HISTÓRICO Y CRÍTICO SOBRE LAS HABILIDADES GRÁFICAS PROMOVIDAS EN LA GEOGRAFÍA ESCOLAR”. GEOgraphia, vol. 19, nº 40, outubro de 2017, p. 56-74, https://doi.org/10.22409/GEOgraphia2017.v19i40.a13800.