METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS COM JUVENTUDES: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA INVESTIGAR PRÁTICAS SOCIOESPACIAIS A PARTIR DA OCUPAÇÃO DO VIADUTO HÉLIO FADEL (JF/MG)
DOI:
https://doi.org/10.22409/GEOgraphia2026.v28i60.a65422Palabras clave:
juventudes, Metodologia Participativa, Geografia das juventudesResumen
Este artigo discute a construção de metodologias participativas aplicadas à investigação das práticas socioespaciais juvenis, a partir da ocupação cultural do viaduto Hélio Fadel, em Juiz de Fora (MG). O objetivo é apresentar e refletir sobre um percurso metodológico que valorize o protagonismo juvenil na pesquisa em Geografia. A investigação foi desenvolvida ao longo de dois anos, combinando observação participante, diários de campo, registros fotográficos, conversas informais e cartografia social. Esses recursos metodológicos possibilitaram identificar indícios de territorialização, sociabilidade e ressignificação do espaço urbano, expressos em práticas como graffiti, batalhas de MCs, breaking e rodas de conversa. A principal contribuição do estudo reside na sistematização reflexiva dessas metodologias, evidenciando seu potencial para ampliar os referenciais da Geografia das Juventudes e subsidiar análises futuras sobre a produção juvenil da cidade.
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