Mizan, S. e Abrantes da Silva, R. 2021. Práticas decoloniais na plataforma educacional CGScholar: subjetificação, ecologia de saberes e o design de textos rizomáticos multimodais. Gragoatá. 26, 56 (set. 2021), 1312-1347. DOI:https://doi.org/10.22409/gragoata.v26i56.49128.