Lousada, Eliane Gouvêa, e Raquel Amorim. 2014. “Produção Escrita E Desenvolvimento Da Atividade Linguageira ‘relatar’: Uma Experiência Com Alunos universitários Por Meio Da Plataforma Moodle”. Gragoatá 19 (36). https://doi.org/10.22409/gragoata.v19i36.32986.