da Silva, Lourdes Serafim, e Joelma Aparecida Bressanin. 2017. “O Ensino De línguas Na região De Fronteira: Processos De subjetivação Do Aluno Imigrante”. Gragoatá 22 (42):308-28. https://doi.org/10.22409/gragoata.v22i42.33474.