[1]
« As (im)pressões do aprendente no processo de apropriação do português língua estrangeira: proficiência e alternância de línguas em rota de colisão », Gragoatá, vol. 22, nᵒ 42, p. 499–522, juill. 2017, doi: 10.22409/gragoata.v22i42.33482.