da Silva, L. S., e J. A. Bressanin. “O Ensino De línguas Na região De Fronteira: Processos De subjetivação Do Aluno Imigrante”. Gragoatá, vol. 22, nº 42, julho de 2017, p. 308-2, doi:10.22409/gragoata.v22i42.33474.