Lousada, Eliane Gouvêa, e Raquel Amorim. “Produção Escrita E Desenvolvimento Da Atividade Linguageira ‘relatar’: Uma Experiência Com Alunos universitários Por Meio Da Plataforma Moodle”. Gragoatá 19, no. 36 (julho 23, 2014). Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.uff.br/gragoata/article/view/32986.