Mizan, Souzana, y Rodrigo Abrantes da Silva. «Práticas Decoloniais Na Plataforma Educacional CGScholar: Subjetificação, Ecologia De Saberes E O Design De Textos rizomáticos Multimodais». Gragoatá 26, no. 56 (septiembre 29, 2021): 1312-1347. Accedido agosto 17, 2024. https://periodicos.uff.br/gragoata/article/view/49128.