Linguagem e arte em contextos interculturais: o potencial epistemológico do Rap para a educação linguística de docentes indígenas em formação superior na Universidade Federal de Goiás. Gragoatá [Internet]. 29º de setembro de 2021 [citado 25º de fevereiro de 2026];26(56):1085-114. Disponível em: https://periodicos.uff.br/gragoata/article/view/48918