Martins de Araujo, M. e Ely Bazhuni Pombo, M. 2024. NOTAS SOBRE PEDAGOGIA SOCIAL, HISTÓRIA E IDENTIDADE DO EDUCADOR SOCIAL: UM TEÓRICO-PRÁTICO. Revista Pedagogia Social UFF. 8, 2 (jan. 2024). DOI:https://doi.org/10.22409/rpsuff.v8i2.61514.