[1]
Chisté, P. 2024. EDUCAÇÃO NA CIDADE: POSSIBILIDADES CONTRA-HEGÊMONICAS DE ATUAÇÃO DE PROFESSORES, MEDIADORES DE ESPAÇOS CULTURAIS E EDUCADORES SOCIAIS. Revista Pedagogia Social UFF. 3, 1 (fev. 2024). DOI:https://doi.org/10.22409/rpsuff.v3i1.61807.