TRABALHO VOLUNTÁRIO E TRANSCENCENCIA: RELATOS DE UMA PEDAGOGIA QUE SE PRETENDE SOCIAL. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 6, n. 2, 2024. DOI: 10.22409/rpsuff.v6i2.61749. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/61749. Acesso em: 6 dec. 2025.