TENSÕES CURRICULARES NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: ENTRE OMERCADO DE TRABALHO E A FORMAÇÃO INTEGRAL DO SER HUMANO. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 21, n. 1, 2026. DOI: 10.22409/7562v174. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/72751. Acesso em: 24 ago. 2026.