Queiroz de Carvalho , L. ., e S. . Ferreira Pompermayer. “LEITURA, ESCOLA E FORMAÇÃO DO LEITOR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA SOCIAL”. Revista Pedagogia Social UFF, vol. 3, nº 1, fevereiro de 2024, doi:10.22409/rpsuff.v3i1.61791.