ISSN 2237
-
1508
Niterói / RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
ARTIGOS EM
FLUXO CONTÍNUO
Hibridación, intermedialidad y
performance en el cortometraje
latinoamericano moderno
Hybridization, intermediality and
performance in the modern Latin American short film
JAVIER COSSALTER
Uma viagem aos meandros do inferno verde:
planos discursivos da campanha publicitária do
Hotel Amazonas na revista “O Cruzeiro” 1950-1951
A travel to the meanderings of green hell: discursive plans of Hotel
Amazonas advertising campaign in the magazine “O Cruzeiro” 1950-1951
CATARINA VITORINO
Economia e cultura: um estudo aplicado no município de Goiás
Economy and culture: a study applied in Goiás
ALINE TEREZA BORGHI LEITE
JULIANO DE CASTRO SILVESTRE
Sistema Nacional de Cultura: um estado da arte da produção
acadêmica com foco nos estudos de caso de municípios
National System of Culture: a state of art in academic production with focus
on municipalities study of cases
CLARISSA ALEXANDRA GUAJARDO SEMENSATO
ALEXANDRE DE ALMEIDA BARBALHO
Publicações sobre políticas culturais na Universidade Federal da
Bahia: explorações bibliométricas
Cultural policies publications at Federal University of Bahia: a bibliometric
exploration
RENATA ROCHA, LEONARDO COSTA, NAYANNA MATTOS,
GUSTAVO BRANDÃO
ENSAIO
Afeto e método em Havana
"Filin" and method in Havana
MARCELO NEDER-CERQUEIRA
DOSSIÊ / DOSSIER
CULTURA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
editores: ELIANE COSTA e SERGIO BRANCO
Espaços de fazer como geradores de uma cultura pautada pela
antidisciplinaridade, tolerância ao erro e diversidade cognitiva
Makerspaces as a generators of a culture guided by antidisciplinarity,
toleranceforfailure, and diversity
GABRIELA DA COSTA AGUIAR AGUSTINI
JORGE ROBERTO LOPES DOS SANTOS
Redes de Arte e Cultura nas universidades públicas em tempos
de pandemia
Art & Culture Networks in Public Universities in Times of Pandemic
MICHELE DACAS
Da representação da favela à autorrepresentação: as narrativas
de si nos perfis dos correspondentes multimídia do portal Viva
Favela 2.0
From the representation of slums to the self-representation: the self-
narratives in the profiles of multimedia correspondents from the Viva
Favela 2.0 website
DANIELLA GUEDES ROCHA
MAYRA COELHO JUCÁ DOS SANTOS
Cidadania cultural, tecnologia assistiva e pessoa com deficiência
Cultural citizenship, assistive technology and people with disabilities
PATRICIA SILVA DORNELES
CLAUDIA REINOSO ARAUJO DE CARVALHO
EDUARDO CARDOSO
JEFFERSON FERNANDES ALVES
MIRYAM BONADIU PELOSI
Videogames e cultura colaborativa: A audiência como produtora
de conteúdo em Beyond Good and Evil 2
Videogames and collaborative culture: The audience as content
producer in Beyond Good and Evil 2
CAIO TÚLIO OLÍMPIO PEREIRA DA COSTA
BRUNA MARIA DE MENESES
EDUARDO DUARTE GOMES DA SILVA
Music consumption in Brazil: an analysis of streaming
reproductions
Consumo de música no Brasil: uma análise de reproduções de
streaming
GABRIEL BORGES VAZ DE MELO
ANA FLAVIA MACHADO
LUCAS RESENDE DE CARVALHO
O Social Credit System na Era dos Dados
The Social Credit System in the Data Age
FERNANDA PAES LEME PEYNEAU RITO
PEDRO TEIXEIRA GUEIROS
O conceito de privacidade diferencial em relação à
reidentificação de dados pessoais
The concept of differential privacy in relation to the reidentification of
personal data
AGENOR ALEXSANDER C. COSTA
MAURÍCIO C. SAVINO FILÓ
Minority Report e o governo da distopia algorítmica
Minority Report and the rule of the algorithmic dystopia
MARCELO CIZAURRE GUIRAU
ANA ELISA SOBRAL CAETANO DA SILVA FERREIRA
Inteligência artificial e direitos autorais: desafios e
possibilidades no cenário jurídico brasileiro e internacional
Artificial intelligence and copyright law: challenges and possibilities in
the Brazilian and international legal scenario
RAQUEL VON HOHENDORFF
FERNANDA BORGHETTI CANTALI
FERNANDA FELITTI DA SILVA D'ÁVILA
P r a g M AT I Z E S
Revista
Latino
EDITORES EXECUTIVOS
Luiz Augusto F. Rodrigues, Universidade Federal Fluminense
de Arte, Brasil
Flávia Lages, Universidade
Federal Fluminense, Departamento de Arte, Brasil
João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Departamento de Arte,
Brasil
CONSELHO EDITORIAL
Adair Rocha, Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
Adriana Facina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Ahtziri Molina Roldán, Universidad Veracruizana, México
Alberto Fesser, Socio Director de La Fabrica em Ingenieria Cultural / Director
de La Fundación Contemporánea, Espanha
Alexandre Barbalho, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
Allan Rocha de Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil
Ana Enne, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Angel Mestres Vila, Universitat de Barcelona, Espanha
Antônio Albino Can
ela Rubin, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Carlos Henrique Marcondes, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Christina Vital, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Cristina Amélia Pereira de Carvalho, Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, Brasil
Daniel Mato, Universidade Nacional Tres de Febrero, Argentina
Danielle Brasiliense, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Durval Muniz de Albuquerque Jr., Universidade Estadual da Paraíba, Brasil
Eduardo Paiva, Universidade Estadual de Campinas,
Brasil
Edwin Juno-
Delgado, Université de Bourgogne / ESC Dijon, campus de
Paris, França
Eloisa Porto C. Allevato Braem, Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, Brasil
Fábio Fonseca de Castro, Universidade Federal do Pará, Brasil
Fernando Arias, Observato
rio de Industrias Creativas de la Ciudad de
Buenos Aires, Argentina
Flávia Lages, Universidade Federal Fluminense, Brasil
George Yúdice, Universidae de Miami, Estados Unidos da América
Gizlene Neder, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Guilherme
Werlang, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Hugo Achugar, Universidad de la Republica, Uruguai
Idemburgo Pereira Frazão, Unigranrio, Brasil
Isabel Babo, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Brasil
J
osé Luís Mariscal Orozco, Universidad de Guadalajara, México
José Márcio Barros, Universidade Estadual de Minas Gerais / PUC Minas,
Brasil
Julio Seoane Pinilla, Universidad de Alcalá, Espanha
Lia Calabre, Fundação Casa de Rui Barbosa, Brasil
Lilian Fessler
Vaz, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Lívia de Tommasi, Universidade Federal do ABC, Brasil
Lívia Reis, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Luís Edmundo de Souza Moraes, Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro, Brasil
Luiz
Augusto Fernandes Rodrigues, Universidade Federal Fluminense,
Brasil
REALIZAÇÃO:
PARCEIROS e INDEXADORES:
P r a g M AT I Z E S
Latino
-
Americana de Estudos em Cultura
Ano 10 nº 19 - setembro/2020
Luiz Augusto F. Rodrigues, Universidade Federal Fluminense
, Departamento
Federal Fluminense, Departamento de Arte, Brasil
João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Departamento de Arte,
Adair Rocha, Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Pontifícia
Adriana Facina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Ahtziri Molina Roldán, Universidad Veracruizana, México
Alberto Fesser, Socio Director de La Fabrica em Ingenieria Cultural / Director
Alexandre Barbalho, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
Allan Rocha de Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil
ela Rubin, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Carlos Henrique Marcondes, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Christina Vital, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Cristina Amélia Pereira de Carvalho, Universidade Federal do Rio Grande do
Daniel Mato, Universidade Nacional Tres de Febrero, Argentina
Danielle Brasiliense, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Durval Muniz de Albuquerque Jr., Universidade Estadual da Paraíba, Brasil
Brasil
Delgado, Université de Bourgogne / ESC Dijon, campus de
Eloisa Porto C. Allevato Braem, Universidade do Estado do Rio de
Fábio Fonseca de Castro, Universidade Federal do Pará, Brasil
rio de Industrias Creativas de la Ciudad de
George Yúdice, Universidae de Miami, Estados Unidos da América
Gizlene Neder, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Werlang, Universidade Federal Fluminense, Brasil
João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Brasil
osé Luís Mariscal Orozco, Universidad de Guadalajara, México
José Márcio Barros, Universidade Estadual de Minas Gerais / PUC Minas,
Vaz, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Lívia de Tommasi, Universidade Federal do ABC, Brasil
Luís Edmundo de Souza Moraes, Universidade Federal Rural do Rio de
Augusto Fernandes Rodrigues, Universidade Federal Fluminense,
Luiz Guilherme Vergara, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Manoel Marcondes Machado Neto, Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, Brasil
Marcela A. País Andrade, Universidad de Bue
Márcia Ferran, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Maria Adelaida Jaramillo Gonzalez, Universidad de Antioquia, Colômbia
Maria Manoel Baptista, Universidade de Aveiro, Portugal
Marialva Barbosa, Universidade Federal do Rio de
Marildo Nercolini, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Marina Bay Frydberg, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Mário Pragmácio Telles,
Faculdades Integradas Hélio Alonso
Marisa Schincariol de Mello, Universidade Cândido Men
Marta Elena Bravo, Universidad Nacional de Colombia
Colombia
Martín A. Becerra, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina
Mónica Bernabé, Universidad Nacional de Rosario, Argentina
Muniz Sodré, Universidade Federal do Rio de J
Orlando Alves dos Santos Jr., Universidade Federal do Rio de Janeiro,
Brasil
Pâmella Passos, Instituto Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Patricio Rivas, Universidad de Chile, Chile
Paulo Carrano, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Paulo
César Silva de Oliveira, Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, Brasil
Paulo Miguez, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Renata Rocha, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Ricardo Gomes Lima, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Rossi Al
ves Gonçalves, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Simonne Teixeira, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy
Ribeiro, Brasil
Stefano Cristante, Università del Salento, Italia
Tamara Quírico, Universid
ade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Teresa Muñoz Gutiérrez, Universidad de La Habana, Cuba
Tunico Amâncio, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Valmor Rhoden, Universidade Federal do Pampa, Brasil
Vladimir Sibylla Pires, Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro, Brasil
Victor Migu
el Vich Flórez, Pontifícia Universidad Católica del Perú, Peru
Zandra Pedraza Gomez, Universidad de Los Andes, Colômbia
CONSELHO EDITORIAL ASSOCIADO JUNIOR:
Deborah Rebello Lima, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Priscilla Oliveira Xavier,
doutora em Planejamento Urbano e Regional pelo
IPPUR-UFRJ, Brasil
CONSELHO DE ÉTICA
Luiz Augusto F. Rodrigues, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Marina Bay Frydberg, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Rossi Alves Gonçalves, Universidade Federal
EQUIPE DE SUPORTE:
Ubirajara Leal, suporte técnico -
IACS/UFF
Dulce Maria Terra Guimarães, Revisão
-
P r a g M AT I Z E S
Americana de Estudos em Cultura
Luiz Guilherme Vergara, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Manoel Marcondes Machado Neto, Universidade do Estado do Rio de
Marcela A. País Andrade, Universidad de Bue
nos Aires, Argentina
Márcia Ferran, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Maria Adelaida Jaramillo Gonzalez, Universidad de Antioquia, Colômbia
Maria Manoel Baptista, Universidade de Aveiro, Portugal
Marialva Barbosa, Universidade Federal do Rio de
Janeiro, Brasil
Marildo Nercolini, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Marina Bay Frydberg, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Faculdades Integradas Hélio Alonso
, Brasil
Marisa Schincariol de Mello, Universidade Cândido Men
des, Brasil
Marta Elena Bravo, Universidad Nacional de Colombia
– sede Medellín,
Martín A. Becerra, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina
Mónica Bernabé, Universidad Nacional de Rosario, Argentina
Muniz Sodré, Universidade Federal do Rio de J
aneiro, Brasil
Orlando Alves dos Santos Jr., Universidade Federal do Rio de Janeiro,
Pâmella Passos, Instituto Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Patricio Rivas, Universidad de Chile, Chile
Paulo Carrano, Universidade Federal Fluminense, Brasil
César Silva de Oliveira, Universidade do Estado do Rio de
Paulo Miguez, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Renata Rocha, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Ricardo Gomes Lima, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
ves Gonçalves, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Simonne Teixeira, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy
Stefano Cristante, Università del Salento, Italia
ade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Teresa Muñoz Gutiérrez, Universidad de La Habana, Cuba
Tunico Amâncio, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Valmor Rhoden, Universidade Federal do Pampa, Brasil
Vladimir Sibylla Pires, Universidade Federal do Estado do Rio de
el Vich Flórez, Pontifícia Universidad Católica del Perú, Peru
Zandra Pedraza Gomez, Universidad de Los Andes, Colômbia
CONSELHO EDITORIAL ASSOCIADO JUNIOR:
Deborah Rebello Lima, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
doutora em Planejamento Urbano e Regional pelo
Luiz Augusto F. Rodrigues, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Marina Bay Frydberg, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Rossi Alves Gonçalves, Universidade Federal
Fluminense, Brasil
IACS/UFF
-
IACS/UFF
PragMATIZES participa do
compromisso de
São Francisco
(Pacto de DORA)
PragMATIZES – Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura.
Ano X nº 19, (SET/2020). – Niterói, RJ: [s. N.], 2020. (Universidade
Federal Fluminense / Laboratório de Ações Culturais - LABAC e
Programa de Pós-Graduação em Cultura e Territorialidades -
PPCULT)
Semestral
ISSN 2237-1508 (versão on line)
1. Estudos culturais. 2. Planejamento e gestão cultural.
3. Teorias da Arte e da Cultura. 4. Linguagens e
expressões artísticas. I. Título.
CDD 306
Universidade Federal Fluminense - UFF
Instituto de Artes e Comunicação Social - IACS | Laboratório de Ações Culturais - LABAC
Programa de Pós-Graduação em Cultura e Territorialidades - PPCULT
Rua Lara Vilela, 126 - São Domingos - Niterói / RJ - Brasil - CEP: 24210-590
+55 21 2629-9755 / 2629-9756 | pragmatizes@gmail.com
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Sumário / Summary
p. 10 - 23
COLABORADORES DA EDIÇÃO /
p. 24 - 29
EDIT
ORIAL / EDITORIAL
DOSSIÊ / DOSSIER
CULTURA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
editores: Eliane Costa e Sergio Branco
p. 30 - 50
Espaços de fazer como geradores de uma cultura pautada pela antidisciplinaridade,
tolerância ao erro
e diversidade cognitiva
Makerspaces as a generators of a culture guided by antidisciplinarity, toleranceforfailure, and
diversity
GABRIELA DA COSTA AGUIAR AGUSTINI
JORGE ROBERTO LOPES DOS SANTOS
p. 51- 68
Redes de Arte e Cultura nas universidades pública
Art & Culture Networks in Public Universities in Times of Pandemic
MICHELE DACAS
p. 69- 90
Da representação da favela à autorrepresentação: as narrativas de si nos perfis dos
correspondentes multimídia do portal Viva Favela 2.0
From the representation of slums to the self
of multimedia correspondents from the Viva Favela 2.0 website
DANIELLA GUEDES ROCHA
MAYRA COELHO JUCÁ DOS SANTOS
p. 91- 117
Cidadania cultural, tecnologia
Cultural citizenship, assistive technology and people with disabilities
PATRICIA SILVA DORNELES
CLAUDIA REINOSO ARAUJO DE CARVALHO
EDUARDO CARDOSO
JEFFERSON FERNANDES ALVES
MIRYAM BONADIU PELOSI
p. 118- 140
Videogames e
cultura colaborativa: A audiência como produtora de conteúdo em
Beyond Good and Evil 2
Videogames and collaborative culture: The audience as content producer in Beyond Good
and Evil 2
CAIO TÚLIO OLÍMPIO PEREIRA DA COSTA
BRUNA MARIA DE MENESES
EDUARDO
DUARTE GOMES DA SILVA
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Sumário / Summary
COLABORADORES DA EDIÇÃO /
ISSUE'S CONTRIBUTORS
ORIAL / EDITORIAL
CULTURA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
editores: Eliane Costa e Sergio Branco
Espaços de fazer como geradores de uma cultura pautada pela antidisciplinaridade,
e diversidade cognitiva
Makerspaces as a generators of a culture guided by antidisciplinarity, toleranceforfailure, and
GABRIELA DA COSTA AGUIAR AGUSTINI
JORGE ROBERTO LOPES DOS SANTOS
Redes de Arte e Cultura nas universidades pública
s em tempos de pandemia
Art & Culture Networks in Public Universities in Times of Pandemic
Da representação da favela à autorrepresentação: as narrativas de si nos perfis dos
correspondentes multimídia do portal Viva Favela 2.0
From the representation of slums to the self
-representation: the self-
narratives in the profiles
of multimedia correspondents from the Viva Favela 2.0 website
MAYRA COELHO JUCÁ DOS SANTOS
Cidadania cultural, tecnologia
assistiva e pessoa com deficiência
Cultural citizenship, assistive technology and people with disabilities
CLAUDIA REINOSO ARAUJO DE CARVALHO
JEFFERSON FERNANDES ALVES
cultura colaborativa: A audiência como produtora de conteúdo em
Videogames and collaborative culture: The audience as content producer in Beyond Good
CAIO TÚLIO OLÍMPIO PEREIRA DA COSTA
DUARTE GOMES DA SILVA
7
ISSUE'S CONTRIBUTORS
Espaços de fazer como geradores de uma cultura pautada pela antidisciplinaridade,
Makerspaces as a generators of a culture guided by antidisciplinarity, toleranceforfailure, and
s em tempos de pandemia
Da representação da favela à autorrepresentação: as narrativas de si nos perfis dos
narratives in the profiles
cultura colaborativa: A audiência como produtora de conteúdo em
Videogames and collaborative culture: The audience as content producer in Beyond Good
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
p. 141- 169
Music consumption in Brazil: an analysis of streaming reproductions
Consumo de música no Brasil: uma análise de reproduções de streaming
GABRIEL BORGES VAZ DE MELO
ANA FLAVIA MACHADO
LUCAS RESENDE DE CARVALHO
p. 170 - 213
O Social Credit System
na Era dos D
The Social Credit System in the Data Age
FERNANDA
PAES LEME PEYNEAU
PEDRO TEIXEIRA GUEIROS
p. 214- 231
O conceito de privacidade diferencial em relação à reidentificação de dados pessoais
The concept of
differential privacy in relation to the reidentification of personal data
AGENOR ALEXSANDER C. COSTA
MAURÍCIO C. SAVINO FILÓ
p. 232 - 248
Minority Report
e o governo da distopia algorítmica
Minority Report
and the rule of the algorithmic dystopia
MARCELO
CIZAURRE GUIRAU
ANA ELISA SOBRAL CAETANO DA SILVA FERREIRA
p. 249 - 273
Inteligência artificial e direitos autorais:
brasileiro e internacional
Artificial intelligence and copyright law: challenges and
international legal scenario
RAQUEL VON HOHENDORFF
FERNANDA BORGHETTI CANTALI
FERNANDA FELITTI DA SILVA D'ÁVILA
ARTIGOS / ARTICLES
p. 274 - 297
Hibridación, intermedialidad y performance en el cortometraje latinoamericano
moderno
Hybridization, intermediality and performance in the modern Latin American short film
JAVIER COSSALTER
p. 298 - 323
Uma viagem aos meandros do
publicitária do Hotel Amazonas na revista “O Cruzeiro” 1950
A travel to the meanderings of
campaign in the magazine “O Cruzeiro” 1950
CATARINA VITORINO
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Music consumption in Brazil: an analysis of streaming reproductions
Consumo de música no Brasil: uma análise de reproduções de streaming
GABRIEL BORGES VAZ DE MELO
LUCAS RESENDE DE CARVALHO
na Era dos D
ados
The Social Credit System in the Data Age
PAES LEME PEYNEAU
RITO
O conceito de privacidade diferencial em relação à reidentificação de dados pessoais
differential privacy in relation to the reidentification of personal data
AGENOR ALEXSANDER C. COSTA
e o governo da distopia algorítmica
and the rule of the algorithmic dystopia
CIZAURRE GUIRAU
ANA ELISA SOBRAL CAETANO DA SILVA FERREIRA
Inteligência artificial e direitos autorais:
desafios e possibilidades no cenário jurídico
Artificial intelligence and copyright law: challenges and
possibilities in the Brazilian and
FERNANDA BORGHETTI CANTALI
FERNANDA FELITTI DA SILVA D'ÁVILA
Hibridación, intermedialidad y performance en el cortometraje latinoamericano
Hybridization, intermediality and performance in the modern Latin American short film
Uma viagem aos meandros do
inferno verde: planos
discursivos da campanha
publicitária do Hotel Amazonas na revista “O Cruzeiro” 1950
-1951
A travel to the meanderings of
green hell
: discursive plans of Hotel Amazonas advertising
campaign in the magazine “O Cruzeiro” 1950
-1951
8
Music consumption in Brazil: an analysis of streaming reproductions
O conceito de privacidade diferencial em relação à reidentificação de dados pessoais
differential privacy in relation to the reidentification of personal data
desafios e possibilidades no cenário jurídico
possibilities in the Brazilian and
Hibridación, intermedialidad y performance en el cortometraje latinoamericano
Hybridization, intermediality and performance in the modern Latin American short film
discursivos da campanha
: discursive plans of Hotel Amazonas advertising
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
p. 324 - 349
Economia e cultura: um estudo aplicado no município de Goiás
Economy a
nd culture: a study applied in G
ALINE TEREZA BORGHI LEITE
JULIANO DE CASTRO SILVESTRE
p. 350 - 379
Sistema Nacional de Cultura: um estado da arte da produção acadêmica com foco nos
estudos de caso de municípios
National System of Culture: a state of art in academic production with focus on municipalities
study of cases
CLARISSA ALEXANDRA GUAJARDO SEMENS
ALEXANDRE DE ALMEIDA BARBALHO
p. 380 - 406
Publicações sobre políticas culturais na Universidade Federal da Bahia:
explorações bibliométricas
Cultural policies publications at Federal University of Bahia: a bibliometric exploration
RENATA ROCHA
LEONARDO COSTA
NAYANNA MATTOS
GUSTAVO BRANDÃO
p. 407 - 453
ENSAIO / ESSAY
Afeto e método em Havana
"Filin" and method in Havana
MARCELO NEDER-
CERQUEIRA
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Economia e cultura: um estudo aplicado no município de Goiás
nd culture: a study applied in G
oiás
ALINE TEREZA BORGHI LEITE
JULIANO DE CASTRO SILVESTRE
Sistema Nacional de Cultura: um estado da arte da produção acadêmica com foco nos
estudos de caso de municípios
National System of Culture: a state of art in academic production with focus on municipalities
CLARISSA ALEXANDRA GUAJARDO SEMENS
ATO
ALEXANDRE DE ALMEIDA BARBALHO
Publicações sobre políticas culturais na Universidade Federal da Bahia:
explorações bibliométricas
Cultural policies publications at Federal University of Bahia: a bibliometric exploration
Afeto e método em Havana
CERQUEIRA
9
Economia e cultura: um estudo aplicado no município de Goiás
Sistema Nacional de Cultura: um estado da arte da produção acadêmica com foco nos
National System of Culture: a state of art in academic production with focus on municipalities
Publicações sobre políticas culturais na Universidade Federal da Bahia:
Cultural policies publications at Federal University of Bahia: a bibliometric exploration
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Colaboradores da edição
Issue's contributors
Agenor Alexsander C. Costa
de Dados pela UNA/EBRADI, Pós
ESA-OAB/FUMEC.
Advogado, pesquisador em Direito e Tecnologia do ITS Rio, presidente
da Comissão de Tecnologia e Se
em Informática pela UNA/FIT
alexsander.carvalho@itsrio.org
Alexandre Almeida Barbalho
do Ceará (UECE), bacharelado em Ciências Sociais e mestrado em Sociologia pela
Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutorado em Comunicação e Cultura
Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Estágio
Comunicação na Universidade Nova de Lisboa. É professor adjunto do curso de História e
professor permanente dos PPGs em Sociologia e em Políticas Públicas da UECE e em
Comunicação da UFC e colaborador do PPG em Cultura e Territorialidades
Federal Fluminense. Tem experiências nas áreas de Política, Cultura e Comunicação,
atuando principalmente nos seguintes temas: política cultural, política de comunicação,
mídia e cidadania, mídia e minorias, mídia e política, elites. É auto
Relações entre Estado e cultura no Brasil (1998); Cultura e imprensa alternativa (2000); A
modernização da cultura (2005); A criação está no ar: Juventudes, política, cultura e mídia
(2013 -
edição em espanhol: La creación está en el a
comunicación (2014.); Democracia radical e pluralismo cultural. Para ler Chantal Mouffe
(2015); Política cultural e desentendimento (2016); Cultura e democracia (2017); e Sistema
Nacional de Cultura. Campo, saber e pode
Identidades, cultura e mídia (2008) e co
cultura das minorias (com Raquel Paiva, 2005 edição em espanhol: Comunicación y cultura
de las minorías, 2012 ); Políticas Cult
Comunicação e cidadania: Questões contemporâneas (com Bruno Fuser e Denise Cogo,
2011); Cultura e desenvolvimento: Perspectivas políticas e econômicas (com Lia Calabre,
Paulo Miguez e Renata Rocha, 2011); Federalis
Calabre e José Márcio Barros , 2013); Infância, juventude e mídia. Olhares luso
(com Lídia Maropo, 2015) e Políticas culturais no governo Dilma (com Albino Rubim e Lia
Calabre, 2015). E-
mail.:alexandr
4612-6162
Aline Tereza Borghi Leite:
Doutora em Sociologia pela Universidade Federal de São
Carlos (2015). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2007). Graduada
em Ciências Sociais pela UFG e também em Relações Internacionais pela PUC Goiás.
Atualmente, é Coordenadora do cu
permanente do Mestrado em Desenvolvimento e Planejamento Territorial da PUC Goiás. Foi
membro do Programa de Direitos Humanos (PDH), ligado à Coordenação de Extensão da
PUC Goiás. Entre 2017 e 2018, at
Graduação em Ciência Política da Universidade Federal de Goiás. Atua como pesquisadora
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Agenor Alexsander C. Costa
: Pós-
graduando em Advocacia no Direito Digital e Proteção
de Dados pela UNA/EBRADI, Pós
-
graduado em Direito e Processo do Trabalho pela Escola
Advogado, pesquisador em Direito e Tecnologia do ITS Rio, presidente
da Comissão de Tecnologia e Se
gurança da Informação da OAB-
MG, 2ª Subseção. Técnico
em Informática pela UNA/FIT
- Faculdade Infórium de Tecnologia
. Advogado. E
alexsander.carvalho@itsrio.org
- https://orcid.org/0000-0003-1440-0016
Alexandre Almeida Barbalho
: Possui licenciatura
em História pela Universidade Estadual
do Ceará (UECE), bacharelado em Ciências Sociais e mestrado em Sociologia pela
Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutorado em Comunicação e Cultura
Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Estágio
pós
Comunicação na Universidade Nova de Lisboa. É professor adjunto do curso de História e
professor permanente dos PPGs em Sociologia e em Políticas Públicas da UECE e em
Comunicação da UFC e colaborador do PPG em Cultura e Territorialidades
Federal Fluminense. Tem experiências nas áreas de Política, Cultura e Comunicação,
atuando principalmente nos seguintes temas: política cultural, política de comunicação,
mídia e cidadania, mídia e minorias, mídia e política, elites. É auto
r, entre outros, de:
Relações entre Estado e cultura no Brasil (1998); Cultura e imprensa alternativa (2000); A
modernização da cultura (2005); A criação está no ar: Juventudes, política, cultura e mídia
edição em espanhol: La creación está en el a
ire: juventudes, política, cultura y
comunicación (2014.); Democracia radical e pluralismo cultural. Para ler Chantal Mouffe
(2015); Política cultural e desentendimento (2016); Cultura e democracia (2017); e Sistema
Nacional de Cultura. Campo, saber e pode
r (2019). É organizador de Brasil, brasis:
Identidades, cultura e mídia (2008) e co
-
organizador, entre outros, de: Comunicação e
cultura das minorias (com Raquel Paiva, 2005 edição em espanhol: Comunicación y cultura
de las minorías, 2012 ); Políticas Cult
urais no Brasil (com Albino Rubim, 2007);
Comunicação e cidadania: Questões contemporâneas (com Bruno Fuser e Denise Cogo,
2011); Cultura e desenvolvimento: Perspectivas políticas e econômicas (com Lia Calabre,
Paulo Miguez e Renata Rocha, 2011); Federalis
mo e políticas culturais no Brasil (com Lia
Calabre e José Márcio Barros , 2013); Infância, juventude e mídia. Olhares luso
(com Lídia Maropo, 2015) e Políticas culturais no governo Dilma (com Albino Rubim e Lia
mail.:alexandr
ealmeidabarbalho@gmail.com -
https://orcid.org/0000
Doutora em Sociologia pela Universidade Federal de São
Carlos (2015). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2007). Graduada
em Ciências Sociais pela UFG e também em Relações Internacionais pela PUC Goiás.
Atualmente, é Coordenadora do cu
rso de Relações Internacionais da PUC Goiás. É docente
permanente do Mestrado em Desenvolvimento e Planejamento Territorial da PUC Goiás. Foi
membro do Programa de Direitos Humanos (PDH), ligado à Coordenação de Extensão da
PUC Goiás. Entre 2017 e 2018, at
uou como Professora Colaboradora do Programa de Pós
Graduação em Ciência Política da Universidade Federal de Goiás. Atua como pesquisadora
10
graduando em Advocacia no Direito Digital e Proteção
graduado em Direito e Processo do Trabalho pela Escola
Advogado, pesquisador em Direito e Tecnologia do ITS Rio, presidente
MG, 2ª Subseção. Técnico
. Advogado. E
-mail:
em História pela Universidade Estadual
do Ceará (UECE), bacharelado em Ciências Sociais e mestrado em Sociologia pela
Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutorado em Comunicação e Cultura
pós
-doutoral em
Comunicação na Universidade Nova de Lisboa. É professor adjunto do curso de História e
professor permanente dos PPGs em Sociologia e em Políticas Públicas da UECE e em
Comunicação da UFC e colaborador do PPG em Cultura e Territorialidades
da Universidade
Federal Fluminense. Tem experiências nas áreas de Política, Cultura e Comunicação,
atuando principalmente nos seguintes temas: política cultural, política de comunicação,
r, entre outros, de:
Relações entre Estado e cultura no Brasil (1998); Cultura e imprensa alternativa (2000); A
modernização da cultura (2005); A criação está no ar: Juventudes, política, cultura e mídia
ire: juventudes, política, cultura y
comunicación (2014.); Democracia radical e pluralismo cultural. Para ler Chantal Mouffe
(2015); Política cultural e desentendimento (2016); Cultura e democracia (2017); e Sistema
r (2019). É organizador de Brasil, brasis:
organizador, entre outros, de: Comunicação e
cultura das minorias (com Raquel Paiva, 2005 edição em espanhol: Comunicación y cultura
urais no Brasil (com Albino Rubim, 2007);
Comunicação e cidadania: Questões contemporâneas (com Bruno Fuser e Denise Cogo,
2011); Cultura e desenvolvimento: Perspectivas políticas e econômicas (com Lia Calabre,
mo e políticas culturais no Brasil (com Lia
Calabre e José Márcio Barros , 2013); Infância, juventude e mídia. Olhares luso
-brasileiros
(com Lídia Maropo, 2015) e Políticas culturais no governo Dilma (com Albino Rubim e Lia
https://orcid.org/0000
-0003-
Doutora em Sociologia pela Universidade Federal de São
Carlos (2015). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2007). Graduada
em Ciências Sociais pela UFG e também em Relações Internacionais pela PUC Goiás.
rso de Relações Internacionais da PUC Goiás. É docente
permanente do Mestrado em Desenvolvimento e Planejamento Territorial da PUC Goiás. Foi
membro do Programa de Direitos Humanos (PDH), ligado à Coordenação de Extensão da
uou como Professora Colaboradora do Programa de Pós
-
Graduação em Ciência Política da Universidade Federal de Goiás. Atua como pesquisadora
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
do grupo de pesquisa de Sociologia das Profissões da UFSCar. É pesquisadora líder do
grupo de pesquisa de Desenvolvim
Núcleo de Pesquisa e Estudos em Relações Internacionais (NUPERI) da PUC Goiás,
coordenando o projeto Desenvolvimento, Direitos Humanos e Relações Internacionais:
análise de regimes internacionais, politic
reformas e reformulações do papel do Estado. Tem experiência como pesquisadora nos
seguintes temas: Relações Internacionais, Desenvolvimento Regional, Desenvolvimento
Humano, Políticas Públicas para o Dese
Pública Contemporânea, Economia Política Internacional, Sociologia do Trabalho e
Sociologia das Profissões. E-
mail: alineborghi1@gmail.com
5702-747X
Ana Elisa Sobral Caetano da
de Berkeley, Califórnia com a supervisão de Richard Kern. Cursando Doutorado em
Linguística na Universidade Federal de São Carlos. Mestre em Educação
em Letras e Especialista em
Psicopedagogia pela Universidade Católica de Santos (2006 e
2010). Trabalha desde 2003 com ensino de língua inglesa, para crianças, jovens e adultos.
Em 2007, implementou e coordenou o centro de avaliação internacional TOEFL IBT na
unidade do CNA em Santo
s. Trabalhou a bordo, em 2008, como Crew Crew Lecturer, na
empresa Costa Cruceire, onde ministrava aulas de português e inglês para estrangeiros,
principalmente para tripulantes asiáticos. Em 2009 iniciou a carreira de professora de Ensino
Médio, lecionand
o língua inglesa, redação e literatura brasileira. Tem experiência na área de
Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Atualmente trabalha como
professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia São Paulo (IFSP),
no campu
s Cubatão, onde ministra aulas para Ensino Médio Integrado de Informática e no
curso de Licenciatura em Letras. No mestrado em Educação (UFSCAR), pesquisou o uso
das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação com ênfase em Redes Sociais e
Educação.
Entre janeiro e março de 2016 participou da primeira turma de capacitação
SETEC/NOVA na San Francisco Community College (CAPES como agência de fomento),
onde foram estudadas metodologias de ensino de inglês como língua estrangeira. Atua nos
grupos de pesqu
isa: Discursos na Rede (UFSCAR) e Grupo de Pesquisa em Educação,
Linguagens, Tecnologia e Inovação (IFSP).
https://orcid.org/0000-0003-
4633
Ana Flavia Machado:
Graduada em Ciências Econômicas pela Univers
Minas Gerais/UFMG (1985), mestrado em Economia pela UFMG (1993) e doutorado em
Economia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professora
associada IV da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na ár
Economia, com ênfase em Economia da Cultura, atuando principalmente nos seguintes
temas: economia criativa, consumo cultural, mercado de trabalho de artistas e economia de
museus. Entre 2010 e 2014, ocupou o cargo de Editora do periódico Nova Economi
Departamento de Ciências Econômicas da UFMG. No período de agosto de 2015 a março
de 2017, ocupou o cargo de Diretora Científico
Atualmente, ocupa o cargo de Diretora de Cooperação Institucional da UFMG. Pesqui
no CNPq em produtividade desde 2004 e membro eleita do Comitê Executivo da Association
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
do grupo de pesquisa de Sociologia das Profissões da UFSCar. É pesquisadora líder do
grupo de pesquisa de Desenvolvim
ento, Direitos Humanos e Relações Internacionais do
Núcleo de Pesquisa e Estudos em Relações Internacionais (NUPERI) da PUC Goiás,
coordenando o projeto Desenvolvimento, Direitos Humanos e Relações Internacionais:
análise de regimes internacionais, politic
as públicas e produção de discursos no contexto de
reformas e reformulações do papel do Estado. Tem experiência como pesquisadora nos
seguintes temas: Relações Internacionais, Desenvolvimento Regional, Desenvolvimento
Humano, Políticas Públicas para o Dese
nvolvimento, Organizações Internacionais, Gestão
Pública Contemporânea, Economia Política Internacional, Sociologia do Trabalho e
mail: alineborghi1@gmail.com
-
https://orcid.org/0000
Ana Elisa Sobral Caetano da
Silva Ferreira: Visitor Scholar (2018-
2019) na Universidade
de Berkeley, Califórnia com a supervisão de Richard Kern. Cursando Doutorado em
Linguística na Universidade Federal de São Carlos. Mestre em Educação
Psicopedagogia pela Universidade Católica de Santos (2006 e
2010). Trabalha desde 2003 com ensino de língua inglesa, para crianças, jovens e adultos.
Em 2007, implementou e coordenou o centro de avaliação internacional TOEFL IBT na
s. Trabalhou a bordo, em 2008, como Crew Crew Lecturer, na
empresa Costa Cruceire, onde ministrava aulas de português e inglês para estrangeiros,
principalmente para tripulantes asiáticos. Em 2009 iniciou a carreira de professora de Ensino
o língua inglesa, redação e literatura brasileira. Tem experiência na área de
Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Atualmente trabalha como
professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia São Paulo (IFSP),
s Cubatão, onde ministra aulas para Ensino Médio Integrado de Informática e no
curso de Licenciatura em Letras. No mestrado em Educação (UFSCAR), pesquisou o uso
das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação com ênfase em Redes Sociais e
Entre janeiro e março de 2016 participou da primeira turma de capacitação
SETEC/NOVA na San Francisco Community College (CAPES como agência de fomento),
onde foram estudadas metodologias de ensino de inglês como língua estrangeira. Atua nos
isa: Discursos na Rede (UFSCAR) e Grupo de Pesquisa em Educação,
Linguagens, Tecnologia e Inovação (IFSP).
E-
mail: anaelisaferreira@ifsp.edu.br
4633
-632X
Graduada em Ciências Econômicas pela Univers
idade Federal de
Minas Gerais/UFMG (1985), mestrado em Economia pela UFMG (1993) e doutorado em
Economia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professora
associada IV da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na ár
Economia, com ênfase em Economia da Cultura, atuando principalmente nos seguintes
temas: economia criativa, consumo cultural, mercado de trabalho de artistas e economia de
museus. Entre 2010 e 2014, ocupou o cargo de Editora do periódico Nova Economi
Departamento de Ciências Econômicas da UFMG. No período de agosto de 2015 a março
de 2017, ocupou o cargo de Diretora Científico
-
Cultural do Espaço do Conhecimento UFMG.
Atualmente, ocupa o cargo de Diretora de Cooperação Institucional da UFMG. Pesqui
no CNPq em produtividade desde 2004 e membro eleita do Comitê Executivo da Association
11
do grupo de pesquisa de Sociologia das Profissões da UFSCar. É pesquisadora líder do
ento, Direitos Humanos e Relações Internacionais do
Núcleo de Pesquisa e Estudos em Relações Internacionais (NUPERI) da PUC Goiás,
coordenando o projeto Desenvolvimento, Direitos Humanos e Relações Internacionais:
as públicas e produção de discursos no contexto de
reformas e reformulações do papel do Estado. Tem experiência como pesquisadora nos
seguintes temas: Relações Internacionais, Desenvolvimento Regional, Desenvolvimento
nvolvimento, Organizações Internacionais, Gestão
Pública Contemporânea, Economia Política Internacional, Sociologia do Trabalho e
https://orcid.org/0000
-0002-
2019) na Universidade
de Berkeley, Califórnia com a supervisão de Richard Kern. Cursando Doutorado em
Linguística na Universidade Federal de São Carlos. Mestre em Educação
- Ufscar. Formada
Psicopedagogia pela Universidade Católica de Santos (2006 e
2010). Trabalha desde 2003 com ensino de língua inglesa, para crianças, jovens e adultos.
Em 2007, implementou e coordenou o centro de avaliação internacional TOEFL IBT na
s. Trabalhou a bordo, em 2008, como Crew Crew Lecturer, na
empresa Costa Cruceire, onde ministrava aulas de português e inglês para estrangeiros,
principalmente para tripulantes asiáticos. Em 2009 iniciou a carreira de professora de Ensino
o língua inglesa, redação e literatura brasileira. Tem experiência na área de
Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Atualmente trabalha como
professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia São Paulo (IFSP),
s Cubatão, onde ministra aulas para Ensino Médio Integrado de Informática e no
curso de Licenciatura em Letras. No mestrado em Educação (UFSCAR), pesquisou o uso
das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação com ênfase em Redes Sociais e
Entre janeiro e março de 2016 participou da primeira turma de capacitação
SETEC/NOVA na San Francisco Community College (CAPES como agência de fomento),
onde foram estudadas metodologias de ensino de inglês como língua estrangeira. Atua nos
isa: Discursos na Rede (UFSCAR) e Grupo de Pesquisa em Educação,
mail: anaelisaferreira@ifsp.edu.br
- ORCID:
idade Federal de
Minas Gerais/UFMG (1985), mestrado em Economia pela UFMG (1993) e doutorado em
Economia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professora
associada IV da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na ár
ea de
Economia, com ênfase em Economia da Cultura, atuando principalmente nos seguintes
temas: economia criativa, consumo cultural, mercado de trabalho de artistas e economia de
museus. Entre 2010 e 2014, ocupou o cargo de Editora do periódico Nova Economi
a do
Departamento de Ciências Econômicas da UFMG. No período de agosto de 2015 a março
Cultural do Espaço do Conhecimento UFMG.
Atualmente, ocupa o cargo de Diretora de Cooperação Institucional da UFMG. Pesqui
sadora
no CNPq em produtividade desde 2004 e membro eleita do Comitê Executivo da Association
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
for Cultural Economics International (ACEI) a partir de 2019.
afmachad@ce
deplar.ufmg.br
Bruna Maria de Meneses:
Mestre em Comunicação pela Universidade Federal de
Pernambuco (UFPE). E-
mail: 221bbruna@gmail.com
4652
Bruno Alves Catão Silva:
Possui graduação em Marketing pela Escola de Artes, Ciências e
Humanidades da Universidade d
de Administração, com ênfase em Mercadologia, atuando principalmente nos seguintes
temas: gênero, estereótipo, histórias em quadrinhos, mídia de massa e tirinhas. E
bruno.catao@gmail.com
Caio
Túlio Olímpio Pereira da Costa
Federal de Pernambuco. Especialista em Comunicação Organizacional pela Universidade
Estácio de Sá (2018). Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo
pela Faculdade
Sete de Setembro (2016). Realizou intercâmbio facilitado pelo English
Language Center da Brigham Young University, no estado de Utah, EUA (2013
curso de English Language and Linguistics. É integrante do Gamux
Desenvolviment
o de Jogos da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); do Grupo
de Pesquisa Narrativas Contemporâneas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE);
membro da ASPAS -
Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial e da SBC
Sociedade Brasileira de Comp
Comunicação Digital, Videogames, Imagem e Imaginário, Narrativas, Linguagem, Educação,
Cinema, Ficção Seriada e Cultura Pop.
https://orcid.org/0000-0002-
7201
Catarina Vitorino:
Arquiteta pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa
(2004) e Doutora em Arquitetura pela Universidade de Tóquio (2015), com especialização
em Arquitetura Bioclimática pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa
(200
9). Sua tese de doutorado
Ecosystem Services in Architectural Projects
desempenho de projeto de arquitetura e as funções ecológicas locais, seguindo uma
abordagem multicritério com foco em edifícios contemporâneos. Com artigos publicados em
periódicos internacionais revisados
livro "Patterns and Layering. Japanese Spatial Culture, Nature and Archit
trabalho acadêmico foi distinguido com um prêmio de melhor artigo e duas bolsas
internacionais, incluindo MEXT (2010
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2019),
Universidade de Lisboa, no Instituto Superior Técnico (2016) e no Departamento de
Arquitetura da Universidade de Tóquio (2012). Catarina trabalhou na Universidade Nova de
Lisboa como pesquisadora no GEOTPU
Território e Urbanismo (2006
-
(2009-
2010). Participou de painéis de revisão acadêmica e desenvolveu e ministrou
atividades de capacitação profissional no tema de arquitetura sustentável e projeto de
constr
ução bioclimática na Arqcoop (2017
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
for Cultural Economics International (ACEI) a partir de 2019.
E-mail:
deplar.ufmg.br
- https://orcid.org/0000-0001-8573-7906
Mestre em Comunicação pela Universidade Federal de
mail: 221bbruna@gmail.com
-
https://orcid.org/0000
Possui graduação em Marketing pela Escola de Artes, Ciências e
Humanidades da Universidade d
e São Paulo / EACH-
USP (2016). Tem experiência na área
de Administração, com ênfase em Mercadologia, atuando principalmente nos seguintes
temas: gênero, estereótipo, histórias em quadrinhos, mídia de massa e tirinhas. E
Túlio Olímpio Pereira da Costa
:
Mestrando em Comunicação pela Universidade
Federal de Pernambuco. Especialista em Comunicação Organizacional pela Universidade
Estácio de Sá (2018). Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo
Sete de Setembro (2016). Realizou intercâmbio facilitado pelo English
Language Center da Brigham Young University, no estado de Utah, EUA (2013
curso de English Language and Linguistics. É integrante do Gamux
-
Grupo de Pesquisa e
o de Jogos da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); do Grupo
de Pesquisa Narrativas Contemporâneas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE);
Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial e da SBC
Sociedade Brasileira de Comp
utação. Possui interesse nas áreas de Cibercultura,
Comunicação Digital, Videogames, Imagem e Imaginário, Narrativas, Linguagem, Educação,
Cinema, Ficção Seriada e Cultura Pop.
E-
mail: caiotuliocosta3@gmail.com
7201
-7157
Arquiteta pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa
(2004) e Doutora em Arquitetura pela Universidade de Tóquio (2015), com especialização
em Arquitetura Bioclimática pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa
9). Sua tese de doutorado
-
Interpretation Patterns on the Design Integration of Local
Ecosystem Services in Architectural Projects
-
aborda as relações estabelecidas entre o
desempenho de projeto de arquitetura e as funções ecológicas locais, seguindo uma
abordagem multicritério com foco em edifícios contemporâneos. Com artigos publicados em
periódicos internacionais revisados
por pares e em conferências, é autora de um capítulo no
livro "Patterns and Layering. Japanese Spatial Culture, Nature and Archit
ecture". Seu
trabalho acadêmico foi distinguido com um prêmio de melhor artigo e duas bolsas
internacionais, incluindo MEXT (2010
-
2014). Foi convidada para palestrar em seminários na
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2019),
Universidade de Lisboa, no Instituto Superior Técnico (2016) e no Departamento de
Arquitetura da Universidade de Tóquio (2012). Catarina trabalhou na Universidade Nova de
Lisboa como pesquisadora no GEOTPU
-
Grupo de Investigação em Ordenamento do
-
2010) e como tutora no Departamento de Engenharia Civil
2010). Participou de painéis de revisão acadêmica e desenvolveu e ministrou
atividades de capacitação profissional no tema de arquitetura sustentável e projeto de
ução bioclimática na Arqcoop (2017
-
2018) e na S + A Saraiva + Associados (2018).
12
Mestre em Comunicação pela Universidade Federal de
https://orcid.org/0000
-0001-9395-
Possui graduação em Marketing pela Escola de Artes, Ciências e
USP (2016). Tem experiência na área
de Administração, com ênfase em Mercadologia, atuando principalmente nos seguintes
temas: gênero, estereótipo, histórias em quadrinhos, mídia de massa e tirinhas. E
-mail:
Mestrando em Comunicação pela Universidade
Federal de Pernambuco. Especialista em Comunicação Organizacional pela Universidade
Estácio de Sá (2018). Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo
Sete de Setembro (2016). Realizou intercâmbio facilitado pelo English
Language Center da Brigham Young University, no estado de Utah, EUA (2013
-2014), no
Grupo de Pesquisa e
o de Jogos da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); do Grupo
de Pesquisa Narrativas Contemporâneas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE);
Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial e da SBC
-
utação. Possui interesse nas áreas de Cibercultura,
Comunicação Digital, Videogames, Imagem e Imaginário, Narrativas, Linguagem, Educação,
mail: caiotuliocosta3@gmail.com
-
Arquiteta pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa
(2004) e Doutora em Arquitetura pela Universidade de Tóquio (2015), com especialização
em Arquitetura Bioclimática pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa
Interpretation Patterns on the Design Integration of Local
aborda as relações estabelecidas entre o
desempenho de projeto de arquitetura e as funções ecológicas locais, seguindo uma
abordagem multicritério com foco em edifícios contemporâneos. Com artigos publicados em
por pares e em conferências, é autora de um capítulo no
ecture". Seu
trabalho acadêmico foi distinguido com um prêmio de melhor artigo e duas bolsas
2014). Foi convidada para palestrar em seminários na
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2019),
na
Universidade de Lisboa, no Instituto Superior Técnico (2016) e no Departamento de
Arquitetura da Universidade de Tóquio (2012). Catarina trabalhou na Universidade Nova de
Grupo de Investigação em Ordenamento do
2010) e como tutora no Departamento de Engenharia Civil
2010). Participou de painéis de revisão acadêmica e desenvolveu e ministrou
atividades de capacitação profissional no tema de arquitetura sustentável e projeto de
2018) e na S + A Saraiva + Associados (2018).
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Trabalhou com a KKAA Kengo Kuma & Associates (2010) e com a Nikken Sekkei (2014
2015) no Japão, e como consultora de sustentabilidade para a S + A Green Lab (2017
2018), em Po
rtugal. Participou em projetos financiados internacionalmente enquanto
pesquisadora e bolsista de doutorado, e contribuiu para a organização de conferências e
exposições, entre as quais a 15ª Conferência Internacional da Associação Européia de
Estudos Japo
neses (2017) e a Exposição do Catálogo de Terras de 2050 do 24º Congresso
Mundial de Arquitetura da UIA (2011). Trabalha principalmente na área de Ciências Sociais
e Humanidades, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo. Seus interesses de pesquisa
estão loca
lizados na intersecção entre história e teoria arquitetônica, estudos urbanos e
sustentabilidade ambiental, enfocando principalmente os seguintes tópicos: trajetórias de
arquitetura ecológica, discurso arquitetônico, arquitetura contemporânea, metodologias
avaliação de sustentabilidade e processos urbanos participativos.
Clarissa Alexandra Guajardo Semensato
Universidade Estadual do Ceará (UECE), Mestre em Políticas Sociais pela Universidade
Estadual do Norte Flum
inense Darcy Ribeiro (UENF). Possui graduação em Ciências
Sociais pela UENF e Licenciatura em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (IFF).
Cursa Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atua em
pesquisas nos seguintes temas:
Gestão Pública, Federalismo, Estado e instrumentos de participação social, como
Conselhos e Conferências. É membro da Cátedra Unesco de Políticas Culturais e Gestão.
Foi professora do curso de Prod
Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB). Trabalhou na Coordenação de Políticas Culturais
da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro, com a implantação do Sistema
Estadual de Cultura. E-
mail: claris
4278-0757
Claudia Reinoso Araujo de Carvalho
do Departamento de Terapia Ocupacional e Vice
em Acessibilidade
Cultural da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de
Janeiro-
UFRJ. Doutora e mestre em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública
Sérgio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/FIOCRUZ). Realizou pós
Programa de Pós-Grad
uação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São
Carlos (UFSCar). Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial (ENSP/FIOCRUZ).
Especialista em Acessibilidade Cultural (UFRJ). Especialista em Saúde do Idoso e
Gerontologia (UNIBF). Líder do
e sociedade. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão tendo como ênfase a
Terapia Ocupacional, o processo de envelhecimento humano e suas interfaces com a
Cultura e Ciências Sociais. Adic
referentes à formação profissional, metodologia de ensino e pesquisa e extensão
universitária. E-
mail: claudiareinoso@ufrj.br
Claudia Rosa Acevedo:
Graduada em Ec
doutorado em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas
Cursou um ano do doutorado com bolsa Sanduíche CAPES na Georgia State University
(1996-
1997) e foi Associate Professor na Quinni
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Trabalhou com a KKAA Kengo Kuma & Associates (2010) e com a Nikken Sekkei (2014
2015) no Japão, e como consultora de sustentabilidade para a S + A Green Lab (2017
rtugal. Participou em projetos financiados internacionalmente enquanto
pesquisadora e bolsista de doutorado, e contribuiu para a organização de conferências e
exposições, entre as quais a 15ª Conferência Internacional da Associação Européia de
neses (2017) e a Exposição do Catálogo de Terras de 2050 do 24º Congresso
Mundial de Arquitetura da UIA (2011). Trabalha principalmente na área de Ciências Sociais
e Humanidades, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo. Seus interesses de pesquisa
lizados na intersecção entre história e teoria arquitetônica, estudos urbanos e
sustentabilidade ambiental, enfocando principalmente os seguintes tópicos: trajetórias de
arquitetura ecológica, discurso arquitetônico, arquitetura contemporânea, metodologias
avaliação de sustentabilidade e processos urbanos participativos.
Clarissa Alexandra Guajardo Semensato
:
Doutoranda em Políticas Públicas, pela
Universidade Estadual do Ceará (UECE), Mestre em Políticas Sociais pela Universidade
inense Darcy Ribeiro (UENF). Possui graduação em Ciências
Sociais pela UENF e Licenciatura em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (IFF).
Cursa Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atua em
pesquisas nos seguintes temas:
Política Cultural, Economia Criativa, Patrimônio Cultural,
Gestão Pública, Federalismo, Estado e instrumentos de participação social, como
Conselhos e Conferências. É membro da Cátedra Unesco de Políticas Culturais e Gestão.
Foi professora do curso de Prod
ução Cultural (UFF e CBM) e pesquisadora bolsista da
Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB). Trabalhou na Coordenação de Políticas Culturais
da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro, com a implantação do Sistema
mail: claris
saalexandra@gmail.com -
https://orcid.org/0000
Claudia Reinoso Araujo de Carvalho
:
Terapeuta Ocupacional. Professora Adjunta, Chefe
do Departamento de Terapia Ocupacional e Vice
-
coordenadora do Curso de Especialização
Cultural da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de
UFRJ. Doutora e mestre em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública
Sérgio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/FIOCRUZ). Realizou pós
uação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São
Carlos (UFSCar). Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial (ENSP/FIOCRUZ).
Especialista em Acessibilidade Cultural (UFRJ). Especialista em Saúde do Idoso e
Gerontologia (UNIBF). Líder do
grupo de pesquisa Envelhecimento humano: saúde, cultura
e sociedade. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão tendo como ênfase a
Terapia Ocupacional, o processo de envelhecimento humano e suas interfaces com a
Cultura e Ciências Sociais. Adic
ionalmente mantém interesse de pesquisa em temáticas
referentes à formação profissional, metodologia de ensino e pesquisa e extensão
mail: claudiareinoso@ufrj.br
- https://orcid.org/0000-0003-
4105
Graduada em Ec
onomia pela Universidade de São Paulo (1989) e
doutorado em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas
Cursou um ano do doutorado com bolsa Sanduíche CAPES na Georgia State University
1997) e foi Associate Professor na Quinni
piac University no Departamento de
13
Trabalhou com a KKAA Kengo Kuma & Associates (2010) e com a Nikken Sekkei (2014
-
2015) no Japão, e como consultora de sustentabilidade para a S + A Green Lab (2017
-
rtugal. Participou em projetos financiados internacionalmente enquanto
pesquisadora e bolsista de doutorado, e contribuiu para a organização de conferências e
exposições, entre as quais a 15ª Conferência Internacional da Associação Européia de
neses (2017) e a Exposição do Catálogo de Terras de 2050 do 24º Congresso
Mundial de Arquitetura da UIA (2011). Trabalha principalmente na área de Ciências Sociais
e Humanidades, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo. Seus interesses de pesquisa
lizados na intersecção entre história e teoria arquitetônica, estudos urbanos e
sustentabilidade ambiental, enfocando principalmente os seguintes tópicos: trajetórias de
arquitetura ecológica, discurso arquitetônico, arquitetura contemporânea, metodologias
de
Doutoranda em Políticas Públicas, pela
Universidade Estadual do Ceará (UECE), Mestre em Políticas Sociais pela Universidade
inense Darcy Ribeiro (UENF). Possui graduação em Ciências
Sociais pela UENF e Licenciatura em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (IFF).
Cursa Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atua em
Política Cultural, Economia Criativa, Patrimônio Cultural,
Gestão Pública, Federalismo, Estado e instrumentos de participação social, como
Conselhos e Conferências. É membro da Cátedra Unesco de Políticas Culturais e Gestão.
ução Cultural (UFF e CBM) e pesquisadora bolsista da
Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB). Trabalhou na Coordenação de Políticas Culturais
da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro, com a implantação do Sistema
https://orcid.org/0000
-0003-
Terapeuta Ocupacional. Professora Adjunta, Chefe
coordenadora do Curso de Especialização
Cultural da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de
UFRJ. Doutora e mestre em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública
Sérgio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/FIOCRUZ). Realizou pós
-doutorado no
uação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São
Carlos (UFSCar). Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial (ENSP/FIOCRUZ).
Especialista em Acessibilidade Cultural (UFRJ). Especialista em Saúde do Idoso e
grupo de pesquisa Envelhecimento humano: saúde, cultura
e sociedade. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão tendo como ênfase a
Terapia Ocupacional, o processo de envelhecimento humano e suas interfaces com a
ionalmente mantém interesse de pesquisa em temáticas
referentes à formação profissional, metodologia de ensino e pesquisa e extensão
4105
-9191
onomia pela Universidade de São Paulo (1989) e
doutorado em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas
- SP (1998).
Cursou um ano do doutorado com bolsa Sanduíche CAPES na Georgia State University
piac University no Departamento de
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Marketing de 2001 a 2002. Atualmente é professora (regime RDIDP
curso de Marketing da EACH
-
sociedade. Seus projetos investigam se as trocas com
seguras, equitativas (não discriminatórias) e se contribuem para melhorar o bem estar da
sociedade. Alguns dos temas estudados são: (1) práticas de marketing discriminatórias com
consumidores ditos vulneráveis, como por exemplo
de gênero na mídia; (2) consumo de produtos prejudiciais a saúde, como cigarros, drogas
ou alimentos que levam à obesidade; (3) marketing social; (4) práticas de marketing em
relação às crianças e (5) aculturamento
graduação recebeu bolsa de IC FAPESP (1988
CNPQ (2009 a 2012 e 2012 a 2013) de editais universais. Teve 16 orientações de mestrado
concluídas e 6 de Iniciação científica (
trabalhos de conclusão de curso de graduação orientados. Participou de 25 bancas de
defesa de mestrado e 4 bancas de defesa de doutorado (3 na defesa final e uma na
qualificação). Participou de 98 congressos no
melhor pôster apresentado no I Latin American Conference of the Association for Consumer
Research em 2006, melhor artigo indicado ao prêmio Raimar Richers (ANPAD) em 2008 e
Prêmio Excelência em varejo do PROVAR e
julgadora em concurso público de professor para programa de mestrado da Universidade
Metodista de Piracicaba em 2007. Foi editora da revista Remark de 2011 a 2012. É revisora
de várias revistas e congressos nacionais
Public Policy Conference. É membro editorial do EMAC Chronicle e da Revista de
Administração da Unimep. Tem relações internacionais com a Quinnipiac University, com a
Georgia State University, Xavier University,
Universidade da Madeira e Universidade da Beira Interior. E
acevedocampanario@usp.br
Daniella Guedes Rocha:
Doutora em História, Política e Bens Culturais no Centro de
Pesquisa e Documentação de História Con
Getúlio Vargas e Mestra em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais (2010) pela Escola
Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE/IBGE), com graduação em Comunicação Social,
habilitação em Jornalismo, pela Universid
guedes.dani@gmail.com -
https://orcid.org/0000
Eduardo Cardoso:
Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Vale do
Rio dos Sinos (2003), Especialista em Tecnologia Computacional
UFRGS (2007), Mestre e Doutor em Design
Tradução Audiovisual Acessível
Acessibilidade na Comunicação nos contextos de: educação inclusiva; me
acessível; e divulgação institucional acessível. É Professor Colaborador do Programa de
Pós-
Graduação em Design e Professor Adjunto do Departamento de Design e Expressão
Gráfica nos Cursos de Graduação em Design Visual e Design de Produto d
Federal do Rio Grande do Sul
Comunicação Acessível e o Núcleo Interdisciplinar Pró
Extensão da UFRGS. E-
mail: eduardo.cardoso@ufrgs.br
1779
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Marketing de 2001 a 2002. Atualmente é professora (regime RDIDP
-
tempo integral) no
-
USP. Suas pesquisas relacionam-
se a área de Marketing e
sociedade. Seus projetos investigam se as trocas com
os consumidores são: justas,
seguras, equitativas (não discriminatórias) e se contribuem para melhorar o bem estar da
sociedade. Alguns dos temas estudados são: (1) práticas de marketing discriminatórias com
consumidores ditos vulneráveis, como por exemplo
, as representações de minorias raciais e
de gênero na mídia; (2) consumo de produtos prejudiciais a saúde, como cigarros, drogas
ou alimentos que levam à obesidade; (3) marketing social; (4) práticas de marketing em
relação às crianças e (5) aculturamento
de imigrantes por meio do consume. Durante a
graduação recebeu bolsa de IC FAPESP (1988
-
1989). Foi agraciada com dois projetos
CNPQ (2009 a 2012 e 2012 a 2013) de editais universais. Teve 16 orientações de mestrado
concluídas e 6 de Iniciação científica (
com 2 bolsas PIBIC, 2 FAPIC e 2 USP). Teve 76
trabalhos de conclusão de curso de graduação orientados. Participou de 25 bancas de
defesa de mestrado e 4 bancas de defesa de doutorado (3 na defesa final e uma na
qualificação). Participou de 98 congressos no
Brasil e no exterior. Recebeu premiação de
melhor pôster apresentado no I Latin American Conference of the Association for Consumer
Research em 2006, melhor artigo indicado ao prêmio Raimar Richers (ANPAD) em 2008 e
Prêmio Excelência em varejo do PROVAR e
m 2012. Participou de banca de comissão
julgadora em concurso público de professor para programa de mestrado da Universidade
Metodista de Piracicaba em 2007. Foi editora da revista Remark de 2011 a 2012. É revisora
de várias revistas e congressos nacionais
e internacionais, como o AMA Marketing and
Public Policy Conference. É membro editorial do EMAC Chronicle e da Revista de
Administração da Unimep. Tem relações internacionais com a Quinnipiac University, com a
Georgia State University, Xavier University,
com a Université du Droit et de la Santé,
Universidade da Madeira e Universidade da Beira Interior. E
-mail:
Doutora em História, Política e Bens Culturais no Centro de
Pesquisa e Documentação de História Con
temporânea do Brasil (CPDOC) pela Fundação
Getúlio Vargas e Mestra em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais (2010) pela Escola
Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE/IBGE), com graduação em Comunicação Social,
habilitação em Jornalismo, pela Universid
ade do Estado do Rio de Janeiro (2006).
https://orcid.org/0000
-0001-6676-5725
Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Vale do
Rio dos Sinos (2003), Especialista em Tecnologia Computacional
Aplicada ao Projeto pela
UFRGS (2007), Mestre e Doutor em Design
-
UFRGS (2009/2016). Especialista em
Tradução Audiovisual Acessível
- Audiodescrição -
UECE (2019). Pesquisa na área de
Acessibilidade na Comunicação nos contextos de: educação inclusiva; me
acessível; e divulgação institucional acessível. É Professor Colaborador do Programa de
Graduação em Design e Professor Adjunto do Departamento de Design e Expressão
Gráfica nos Cursos de Graduação em Design Visual e Design de Produto d
Federal do Rio Grande do Sul
-
UFRGS. Coordena o Grupo de Pesquisa COM Acesso
Comunicação Acessível e o Núcleo Interdisciplinar Pró
-
Cultural Acessível da Pró
mail: eduardo.cardoso@ufrgs.br
-
https://orcid.org/0000
14
tempo integral) no
se a área de Marketing e
os consumidores são: justas,
seguras, equitativas (não discriminatórias) e se contribuem para melhorar o bem estar da
sociedade. Alguns dos temas estudados são: (1) práticas de marketing discriminatórias com
, as representações de minorias raciais e
de gênero na mídia; (2) consumo de produtos prejudiciais a saúde, como cigarros, drogas
ou alimentos que levam à obesidade; (3) marketing social; (4) práticas de marketing em
de imigrantes por meio do consume. Durante a
1989). Foi agraciada com dois projetos
CNPQ (2009 a 2012 e 2012 a 2013) de editais universais. Teve 16 orientações de mestrado
com 2 bolsas PIBIC, 2 FAPIC e 2 USP). Teve 76
trabalhos de conclusão de curso de graduação orientados. Participou de 25 bancas de
defesa de mestrado e 4 bancas de defesa de doutorado (3 na defesa final e uma na
Brasil e no exterior. Recebeu premiação de
melhor pôster apresentado no I Latin American Conference of the Association for Consumer
Research em 2006, melhor artigo indicado ao prêmio Raimar Richers (ANPAD) em 2008 e
m 2012. Participou de banca de comissão
julgadora em concurso público de professor para programa de mestrado da Universidade
Metodista de Piracicaba em 2007. Foi editora da revista Remark de 2011 a 2012. É revisora
e internacionais, como o AMA Marketing and
Public Policy Conference. É membro editorial do EMAC Chronicle e da Revista de
Administração da Unimep. Tem relações internacionais com a Quinnipiac University, com a
com a Université du Droit et de la Santé,
Doutora em História, Política e Bens Culturais no Centro de
temporânea do Brasil (CPDOC) pela Fundação
Getúlio Vargas e Mestra em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais (2010) pela Escola
Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE/IBGE), com graduação em Comunicação Social,
ade do Estado do Rio de Janeiro (2006).
E-mail:
Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Vale do
Aplicada ao Projeto pela
UFRGS (2009/2016). Especialista em
UECE (2019). Pesquisa na área de
Acessibilidade na Comunicação nos contextos de: educação inclusiva; me
diação cultural
acessível; e divulgação institucional acessível. É Professor Colaborador do Programa de
Graduação em Design e Professor Adjunto do Departamento de Design e Expressão
Gráfica nos Cursos de Graduação em Design Visual e Design de Produto d
a Universidade
UFRGS. Coordena o Grupo de Pesquisa COM Acesso
-
Cultural Acessível da Pró
-Reitoria de
https://orcid.org/0000
-0002-1202-
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Eduardo Duarte Gomes da Silva
Católica de São Paulo (2002). Professor Associado do Departamento de Comunicação
Social da Universidade Federal de Pernambuco. Pós
en Science Sociale. Areas de atuação: Antropologia, com ênfase em Epistemologia.
Comunicação e Experiências Estéticas. Atuando principalmente nos seguintes temas:
Cultura visual e imaginário. E
-
0088
Eliane Sarmento Costa:
Consultora nos campos da Gestão Cultural, Cultura Digital,
Políticas Públicas e Políticas de Patrocínio. Foi, de 2003 a 2012, Gerente de Patrocínios da
Petrobras, responsável pela concepção, i
Cultural. Coordena o MBA em Bens Culturais: Cultura, Economia e Gestão da FGV
Doutora em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia (HCTE/UFRJ), Mestra em
Bens Culturais e Projetos Sociais (CPDOC/FGV)
(ESPM/2003) e Pós-
Graduação Stricto Sensu em Engenharia de Sistemas (COPPE
1984). Graduada em Física (PUC
(Petrobras, 1975). E-mail:
elianecosta.cult@gmail.com
Fernanda Borghetti Cantali
: Doutoranda em Direto pelo programa de pós
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
pós-
graduação em Direito da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
PUCRS. LLM em
Direito Empresarial pelo CEU Law School. Professora da UNISINOS e da
ESMAFE. Advogada.
Doutoranda em Direto pelo programa de pós graduação da
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
pós graduação em direito da
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
PUCRS (2008). Graduada em Ciências Jurídicas e Sociais pela Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul (2004). Professora de Direito Empresarial e de Direito da
Propriedade Intelectual na U
niversidade do Vale do Rio dos Sinos
titular de Direito Empresarial da Faculdade de Direito do Centro Universitário Metodista do
IPA. Professora de Direito Empresarial e de Direito das Coisas na Universidade Feevale
(2013-2014). Prof
essora substituta de Direito Comercial da UFRGS (2008
principalmente os seguintes temas: direito societário, direito da propriedade intelectual e
direito contratual. Atuou como advogada na área de contencioso cível de 2004 a 2009. Atua
como
advogada especializada em direito societário, contratos mercantis e propriedade
intelectual. E-
mail: fernandaborghetti@hotmail.com
1889-9881
Fernanda Felitti da Silva
D'ávila
dos Sinos, Rio Grande do Sul. E
https://orcid.org/0000-0001-
6969
Fernanda Paes Leme Peyneau Rito
Professora Titular de Direito Civil do Ibmec/RJ. Doutora em Direito Civil
Mestra em Direito Civil -
UERJ (2011). Especialista em Direito Civil pela Veiga de Almeida
(2009). Advogada OAB-RJ
151918. Graduada em Direito pela Universidade Cândido
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Eduardo Duarte Gomes da Silva
:
Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo (2002). Professor Associado do Departamento de Comunicação
Social da Universidade Federal de Pernambuco. Pós
-
doutor pela École des Hautes Études
en Science Sociale. Areas de atuação: Antropologia, com ênfase em Epistemologia.
Comunicação e Experiências Estéticas. Atuando principalmente nos seguintes temas:
-
mail: edwartte@gmail.com -
https://orcid.org/0000
Consultora nos campos da Gestão Cultural, Cultura Digital,
Políticas Públicas e Políticas de Patrocínio. Foi, de 2003 a 2012, Gerente de Patrocínios da
Petrobras, responsável pela concepção, i
mplantação e gestão do Programa Petrobras
Cultural. Coordena o MBA em Bens Culturais: Cultura, Economia e Gestão da FGV
Doutora em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia (HCTE/UFRJ), Mestra em
Bens Culturais e Projetos Sociais (CPDOC/FGV)
, com MBA Executivo em Comunicação
Graduação Stricto Sensu em Engenharia de Sistemas (COPPE
1984). Graduada em Física (PUC
-
RJ, 1974), com extensão em Análise de Sistemas
elianecosta.cult@gmail.com
: Doutoranda em Direto pelo programa de pós
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
-
UNISINOS. Mestra em Direito pelo programa de
graduação em Direito da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Direito Empresarial pelo CEU Law School. Professora da UNISINOS e da
Doutoranda em Direto pelo programa de pós graduação da
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
-
UNISINOS. Mestre em Direito pelo programa de
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
PUCRS (2008). Graduada em Ciências Jurídicas e Sociais pela Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul (2004). Professora de Direito Empresarial e de Direito da
niversidade do Vale do Rio dos Sinos
-
Unisinos. Professora
titular de Direito Empresarial da Faculdade de Direito do Centro Universitário Metodista do
IPA. Professora de Direito Empresarial e de Direito das Coisas na Universidade Feevale
essora substituta de Direito Comercial da UFRGS (2008
principalmente os seguintes temas: direito societário, direito da propriedade intelectual e
direito contratual. Atuou como advogada na área de contencioso cível de 2004 a 2009. Atua
advogada especializada em direito societário, contratos mercantis e propriedade
mail: fernandaborghetti@hotmail.com
- ORCID:
http://orcid.org/0000
D'ávila
: Graduanda em Direito na Universidade do Vale do Rio
dos Sinos, Rio Grande do Sul. E
-mail: fernandafelitti@gmail.com -
ORCID:
6969
-2664
Fernanda Paes Leme Peyneau Rito
:
Coordenadora da graduação em Direito do Ibmec/RJ.
Professora Titular de Direito Civil do Ibmec/RJ. Doutora em Direito Civil
-
UERJ (2016).
UERJ (2011). Especialista em Direito Civil pela Veiga de Almeida
151918. Graduada em Direito pela Universidade Cândido
15
Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo (2002). Professor Associado do Departamento de Comunicação
doutor pela École des Hautes Études
en Science Sociale. Areas de atuação: Antropologia, com ênfase em Epistemologia.
Comunicação e Experiências Estéticas. Atuando principalmente nos seguintes temas:
https://orcid.org/0000
-0002-7272-
Consultora nos campos da Gestão Cultural, Cultura Digital,
Políticas Públicas e Políticas de Patrocínio. Foi, de 2003 a 2012, Gerente de Patrocínios da
mplantação e gestão do Programa Petrobras
Cultural. Coordena o MBA em Bens Culturais: Cultura, Economia e Gestão da FGV
-Rio.
Doutora em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia (HCTE/UFRJ), Mestra em
, com MBA Executivo em Comunicação
Graduação Stricto Sensu em Engenharia de Sistemas (COPPE
-RJ,
RJ, 1974), com extensão em Análise de Sistemas
: Doutoranda em Direto pelo programa de pós
-graduação da
UNISINOS. Mestra em Direito pelo programa de
graduação em Direito da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
-
Direito Empresarial pelo CEU Law School. Professora da UNISINOS e da
Doutoranda em Direto pelo programa de pós graduação da
UNISINOS. Mestre em Direito pelo programa de
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
-
PUCRS (2008). Graduada em Ciências Jurídicas e Sociais pela Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul (2004). Professora de Direito Empresarial e de Direito da
Unisinos. Professora
titular de Direito Empresarial da Faculdade de Direito do Centro Universitário Metodista do
IPA. Professora de Direito Empresarial e de Direito das Coisas na Universidade Feevale
essora substituta de Direito Comercial da UFRGS (2008
-2010). Pesquisa
principalmente os seguintes temas: direito societário, direito da propriedade intelectual e
direito contratual. Atuou como advogada na área de contencioso cível de 2004 a 2009. Atua
advogada especializada em direito societário, contratos mercantis e propriedade
http://orcid.org/0000
-0002-
: Graduanda em Direito na Universidade do Vale do Rio
ORCID:
Coordenadora da graduação em Direito do Ibmec/RJ.
UERJ (2016).
UERJ (2011). Especialista em Direito Civil pela Veiga de Almeida
151918. Graduada em Direito pela Universidade Cândido
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Mendes -
UCAM (2007). Profesora de Direito Civil do IBMEC. Professora convidada nos
cursos de especialização da PUC/RJ, da EMERJ e da CEPED/UERJ. Pesquisadora.
IBMEC-RJ. E-
mail: fernanda.rito@ibmec.edu
Gabriel Borges Vaz de Melo
Planejamento Regional (CEDEPLAR) da Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG
(2017). Bacharel em Ciências Econômicas pela UFMG (2
Economia da Cultura, Regional e Urbana. É gerente de Estudos Sociodemográficos e
Econômicos na Subsecretaria de Planejamento Urbano da Prefeitura de Belo Horizonte.
mail: gabrielvazdemelo@gmail.com
Gabriela da Costa Aguiar Agustini
organização social dedicada à diversidade na produção de novas tecnologias. O espaço é
parte da rede de fablabs, criada na universidade dos Estados Unidos MIT, tem sede no Rio
de Janeiro e trabalha globalmente
Como palestrante e consultora, viajou mais de 20 países nos cinco continentes,
apresentando projetos e participando de eventos e conferências ligadas à area. É
professora do MBA de gestão cultural
curadora do Colaboramérica (evento sobre economia colaborativa). É membro dos
conselhos consultivos das seguintes organizações da sociedade civil: Instituto Tecnologia
Sociedade (ITS Rio), Coding Rights,
UNESCO na área e economia criativa e empreendedorismo, co
"De Baixo para Cima" (Aeroplano, 2014), livro coletânea que reúne artigos e experiências
sobre economia colaborativa e cult
Universidade de São Paulo (ECA
Departamento de Artes & Design da PUC Rio. E
http://orcid.org/0000-0002-
4170
Gustavo de Oliveira Brandão
:
em cultura e comunicação (FACOM/UFBA). Técnico em Informatica (IFBA
de Iniciação Cientifica do CULT (Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura) no projeto
Map
eamento de Políticas Culturais na Bahia. Tem interesse nas áreas: Cinema e
audiovisual, políticas culturais, produção cultural e videogames.
gustavodeoliveirabrandao@gmail.com
Javier Cossalter
: Doctor de la Universidad de Buenos Aires, área Historia y Teoría de las
Artes. Tesis titulada “El cortometraje en Argentina y su relación con la modernidad
cinematográfica (1950-
1976)”. Becario postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones
Científ
icas y Tecnológicas (CONICET).
Artes Combinadas, por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
(UBA). Graduado con diploma de honor. Es docente de la cátedra de Introducción al
leng
uaje de las Artes Combinadas en la carrera de Artes, FFyL, UBA. Forma parte del
Centro de Investigación y Nuevos Estudios sobre Cine (CIyNE), perteneciente al Instituto de
Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, FFyL, UBA, donde cumple el rol de
inv
estigador formado participando en diferentes proyectos colectivos financiados.
Desempeña el rol de Secretario general de la Red de Investigadores sobre Cine
Latinoamericano (RICiLa) y es miembro activo de la Asociación Argentina de Estudios sobre
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
UCAM (2007). Profesora de Direito Civil do IBMEC. Professora convidada nos
cursos de especialização da PUC/RJ, da EMERJ e da CEPED/UERJ. Pesquisadora.
mail: fernanda.rito@ibmec.edu
.br - https://orcid.org/0000-
0001
Gabriel Borges Vaz de Melo
:
Mestre em Economia pelo Centro de Desenvolvimento e
Planejamento Regional (CEDEPLAR) da Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG
(2017). Bacharel em Ciências Econômicas pela UFMG (2
013). Possui interesse na área de
Economia da Cultura, Regional e Urbana. É gerente de Estudos Sociodemográficos e
Econômicos na Subsecretaria de Planejamento Urbano da Prefeitura de Belo Horizonte.
mail: gabrielvazdemelo@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0002-3323-
8635
Gabriela da Costa Aguiar Agustini
: Fundadora e diretora executiva do Olabi, uma
organização social dedicada à diversidade na produção de novas tecnologias. O espaço é
parte da rede de fablabs, criada na universidade dos Estados Unidos MIT, tem sede no Rio
de Janeiro e trabalha globalmente
interligando projetos e pessoas ligadas à inovação social.
Como palestrante e consultora, viajou mais de 20 países nos cinco continentes,
apresentando projetos e participando de eventos e conferências ligadas à area. É
professora do MBA de gestão cultural
da Universidade Cândido Mendes, no Rio de Janeiro,
curadora do Colaboramérica (evento sobre economia colaborativa). É membro dos
conselhos consultivos das seguintes organizações da sociedade civil: Instituto Tecnologia
Sociedade (ITS Rio), Coding Rights,
Global Innovation Gathering. Foi consultora da
UNESCO na área e economia criativa e empreendedorismo, co
-
organizadora e co
"De Baixo para Cima" (Aeroplano, 2014), livro coletânea que reúne artigos e experiências
sobre economia colaborativa e cult
ura digital. Graduada em comunicação social pela
Universidade de São Paulo (ECA
-
USP) e mestre em Desgin, Tecnologia e Sociedade pelo
Departamento de Artes & Design da PUC Rio. E
-
mail: gabiagustini@gmail.com
4170
-1992
:
Graduando em Comunicação com habilitação em produção
em cultura e comunicação (FACOM/UFBA). Técnico em Informatica (IFBA
de Iniciação Cientifica do CULT (Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura) no projeto
eamento de Políticas Culturais na Bahia. Tem interesse nas áreas: Cinema e
audiovisual, políticas culturais, produção cultural e videogames.
E-mail:
gustavodeoliveirabrandao@gmail.com
: Doctor de la Universidad de Buenos Aires, área Historia y Teoría de las
Artes. Tesis titulada “El cortometraje en Argentina y su relación con la modernidad
1976)”. Becario postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones
icas y Tecnológicas (CONICET).
Egresado de la carrera de Artes, orientación en
Artes Combinadas, por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
(UBA). Graduado con diploma de honor. Es docente de la cátedra de Introducción al
uaje de las Artes Combinadas en la carrera de Artes, FFyL, UBA. Forma parte del
Centro de Investigación y Nuevos Estudios sobre Cine (CIyNE), perteneciente al Instituto de
Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, FFyL, UBA, donde cumple el rol de
estigador formado participando en diferentes proyectos colectivos financiados.
Desempeña el rol de Secretario general de la Red de Investigadores sobre Cine
Latinoamericano (RICiLa) y es miembro activo de la Asociación Argentina de Estudios sobre
16
UCAM (2007). Profesora de Direito Civil do IBMEC. Professora convidada nos
cursos de especialização da PUC/RJ, da EMERJ e da CEPED/UERJ. Pesquisadora.
0001
-6909-2204
Mestre em Economia pelo Centro de Desenvolvimento e
Planejamento Regional (CEDEPLAR) da Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG
013). Possui interesse na área de
Economia da Cultura, Regional e Urbana. É gerente de Estudos Sociodemográficos e
Econômicos na Subsecretaria de Planejamento Urbano da Prefeitura de Belo Horizonte.
E-
8635
: Fundadora e diretora executiva do Olabi, uma
organização social dedicada à diversidade na produção de novas tecnologias. O espaço é
parte da rede de fablabs, criada na universidade dos Estados Unidos MIT, tem sede no Rio
interligando projetos e pessoas ligadas à inovação social.
Como palestrante e consultora, viajou mais de 20 países nos cinco continentes,
apresentando projetos e participando de eventos e conferências ligadas à area. É
da Universidade Cândido Mendes, no Rio de Janeiro,
curadora do Colaboramérica (evento sobre economia colaborativa). É membro dos
conselhos consultivos das seguintes organizações da sociedade civil: Instituto Tecnologia
Global Innovation Gathering. Foi consultora da
organizadora e co
-autora do
"De Baixo para Cima" (Aeroplano, 2014), livro coletânea que reúne artigos e experiências
ura digital. Graduada em comunicação social pela
USP) e mestre em Desgin, Tecnologia e Sociedade pelo
mail: gabiagustini@gmail.com
-
Graduando em Comunicação com habilitação em produção
em cultura e comunicação (FACOM/UFBA). Técnico em Informatica (IFBA
-Seabra) . Bolsista
de Iniciação Cientifica do CULT (Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura) no projeto
eamento de Políticas Culturais na Bahia. Tem interesse nas áreas: Cinema e
: Doctor de la Universidad de Buenos Aires, área Historia y Teoría de las
Artes. Tesis titulada “El cortometraje en Argentina y su relación con la modernidad
1976)”. Becario postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones
Egresado de la carrera de Artes, orientación en
Artes Combinadas, por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
(UBA). Graduado con diploma de honor. Es docente de la cátedra de Introducción al
uaje de las Artes Combinadas en la carrera de Artes, FFyL, UBA. Forma parte del
Centro de Investigación y Nuevos Estudios sobre Cine (CIyNE), perteneciente al Instituto de
Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, FFyL, UBA, donde cumple el rol de
estigador formado participando en diferentes proyectos colectivos financiados.
Desempeña el rol de Secretario general de la Red de Investigadores sobre Cine
Latinoamericano (RICiLa) y es miembro activo de la Asociación Argentina de Estudios sobre
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Cine y Au
diovisual (AsAECA). Es coautor de los libros Cine y revolución en América Latina.
Una perspectiva comparada de las cinematografías de la región (Imago Mundi, 2014) y
Pantallas transnacionales. Intercambios y relaciones identitarias entre el cine argentino
mexicano del período clásico (Imago Mundi, 2017).
https://orcid.org/0000-0001-
5660
Jefferson Fernandes Alves
:
do Rio Grande do Norte (1991), mestrado em
Rio Grande do Norte (1997) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio
Grande do Norte (2004). Professor Associado do Departamento de Práticas Educativas e
Currículo, do Centro de Educação/UFRN. É
Educação e em Artes Cênicas da UFRN. Orienta e pesquisa na interface Arte, Deficiência e
Acessibilidade, com ênfase na relação Teatro e Deficiência Visual.
jeffersonfernandes248@gmail.com
Jorge Roberto Lopes dos Santos
engineering and technology -
3D para Museus -
Museu Nacional
UK). MSc em Engenharia de Produção (COPPE/UFRJ). Bacharelado em Desenho Industrial
-
UFRJ. Tecnologista do Instituto Nacional de Tecnologia
Tecnologia , Inovações e Comunicações. Pesquisador Conven
e Design - PUC-
Rio. Professor da Pós Graduação
Rio. Coordenador do Núcleo de Experimentação Tridimensional
Pesquisador do Núcleo de Inovação da Escola de Pós
Pesquisador Colaborador do Museu Nacional da UFRJ (Laboratório de Processamento de
Imagem Digital). Pesquisador Colaborador do Museu do Amanhã. E
rio.br - https://orcid.org/0000
-
Juliano Castro Silvestre
: Professor do Instituto Tecnológico do Estado de Goiás (ITEGO)
em Artes Basileu França desde 2013 ministrando aulas no Curso Superior de Tecnologia em
Produção Cênica. Foi supervisor de Eixo Tecnológico de Gestão e Negócios no curso
técnico EAD em A
dministração pelo Pronatec (2016
Noroeste nos cursos de Administração e Ciências Contábeis (2016).Professor Formador da
Rede E-
Tec Brasil da UAB (2015
para cursos de EA
D. Presidente do Conselho Técnico
Produção Cênica. Trabalha na elaboração e revisão de Projetos Políticos Pedagógicos de
Cursos Técnicos e Tecnológico do ITEGO. Formado em Administração de Empresas pela
PUC-GO (2000). É espe
cialista em Marketing pela UFRJ (2002) e em Docência do Ensino
Superior pelo SENAC-
SP (2018). Mestre em Desenvolvimento e Planejamento Territorial
pela PUC-
GO na linha de pesquisa Economia regional. Consultor e Elaborador de Projetos
Culturais. Colaborador
da SBPC/GO. Pesquisador na área da Economia da Cultura nos
pequenos e médios municípios goianos e sua relação com o desenvolvimento regional.
Estudioso do Mercado de Trabalho Profissional em Goiás. Palestrante Educacional.
ju.castrosilvestre@gmail.com
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
diovisual (AsAECA). Es coautor de los libros Cine y revolución en América Latina.
Una perspectiva comparada de las cinematografías de la región (Imago Mundi, 2014) y
Pantallas transnacionales. Intercambios y relaciones identitarias entre el cine argentino
mexicano del período clásico (Imago Mundi, 2017).
E-
mail: javiercossalter@gmail.com
5660
-6704
:
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal
do Rio Grande do Norte (1991), mestrado em
Ciências Sociais pela Universidade Federal do
Rio Grande do Norte (1997) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio
Grande do Norte (2004). Professor Associado do Departamento de Práticas Educativas e
Currículo, do Centro de Educação/UFRN. É
membro dos Programas de Pós
Educação e em Artes Cênicas da UFRN. Orienta e pesquisa na interface Arte, Deficiência e
Acessibilidade, com ênfase na relação Teatro e Deficiência Visual.
E-
mail:
jeffersonfernandes248@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0003-0808-
7115
Jorge Roberto Lopes dos Santos
: Pós-
Doutorado em Manufatura Aditiva
Deakin University Australia). Pós Doutorado em Tecnologias
Museu Nacional
- UFRJ. PhD em Design Product
s (Royal College of Art
UK). MSc em Engenharia de Produção (COPPE/UFRJ). Bacharelado em Desenho Industrial
UFRJ. Tecnologista do Instituto Nacional de Tecnologia
- MCTIC -
Ministério da Ciência,
Tecnologia , Inovações e Comunicações. Pesquisador Conven
iado -
Departamento de Artes
Rio. Professor da Pós Graduação
-
Departamento de Artes e Design
Rio. Coordenador do Núcleo de Experimentação Tridimensional
- DAD -
PUC Rio.
Pesquisador do Núcleo de Inovação da Escola de Pós
-Graduação em
Medicina da PUC Rio.
Pesquisador Colaborador do Museu Nacional da UFRJ (Laboratório de Processamento de
Imagem Digital). Pesquisador Colaborador do Museu do Amanhã. E
-
mail:
-
0002-8162-8291
: Professor do Instituto Tecnológico do Estado de Goiás (ITEGO)
em Artes Basileu França desde 2013 ministrando aulas no Curso Superior de Tecnologia em
Produção Cênica. Foi supervisor de Eixo Tecnológico de Gestão e Negócios no curso
dministração pelo Pronatec (2016
-
2018). Professor da Faculdade
Noroeste nos cursos de Administração e Ciências Contábeis (2016).Professor Formador da
Tec Brasil da UAB (2015
-
2016). Tem experiência na elaboração de material didático
D. Presidente do Conselho Técnico
-
Científico do Curso Superior em
Produção Cênica. Trabalha na elaboração e revisão de Projetos Políticos Pedagógicos de
Cursos Técnicos e Tecnológico do ITEGO. Formado em Administração de Empresas pela
cialista em Marketing pela UFRJ (2002) e em Docência do Ensino
SP (2018). Mestre em Desenvolvimento e Planejamento Territorial
GO na linha de pesquisa Economia regional. Consultor e Elaborador de Projetos
da SBPC/GO. Pesquisador na área da Economia da Cultura nos
pequenos e médios municípios goianos e sua relação com o desenvolvimento regional.
Estudioso do Mercado de Trabalho Profissional em Goiás. Palestrante Educacional.
ju.castrosilvestre@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0003-3059-1852
17
diovisual (AsAECA). Es coautor de los libros Cine y revolución en América Latina.
Una perspectiva comparada de las cinematografías de la región (Imago Mundi, 2014) y
Pantallas transnacionales. Intercambios y relaciones identitarias entre el cine argentino
y
mail: javiercossalter@gmail.com
-
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal
Ciências Sociais pela Universidade Federal do
Rio Grande do Norte (1997) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio
Grande do Norte (2004). Professor Associado do Departamento de Práticas Educativas e
membro dos Programas de Pós
-Graduação em
Educação e em Artes Cênicas da UFRN. Orienta e pesquisa na interface Arte, Deficiência e
mail:
7115
Doutorado em Manufatura Aditiva
- (Manufacturing
Deakin University Australia). Pós Doutorado em Tecnologias
s (Royal College of Art
-
UK). MSc em Engenharia de Produção (COPPE/UFRJ). Bacharelado em Desenho Industrial
Ministério da Ciência,
Departamento de Artes
Departamento de Artes e Design
- PUC
PUC Rio.
Medicina da PUC Rio.
Pesquisador Colaborador do Museu Nacional da UFRJ (Laboratório de Processamento de
mail:
jorge.lopes@puc-
: Professor do Instituto Tecnológico do Estado de Goiás (ITEGO)
em Artes Basileu França desde 2013 ministrando aulas no Curso Superior de Tecnologia em
Produção Cênica. Foi supervisor de Eixo Tecnológico de Gestão e Negócios no curso
2018). Professor da Faculdade
Noroeste nos cursos de Administração e Ciências Contábeis (2016).Professor Formador da
2016). Tem experiência na elaboração de material didático
Científico do Curso Superior em
Produção Cênica. Trabalha na elaboração e revisão de Projetos Políticos Pedagógicos de
Cursos Técnicos e Tecnológico do ITEGO. Formado em Administração de Empresas pela
cialista em Marketing pela UFRJ (2002) e em Docência do Ensino
SP (2018). Mestre em Desenvolvimento e Planejamento Territorial
GO na linha de pesquisa Economia regional. Consultor e Elaborador de Projetos
da SBPC/GO. Pesquisador na área da Economia da Cultura nos
pequenos e médios municípios goianos e sua relação com o desenvolvimento regional.
Estudioso do Mercado de Trabalho Profissional em Goiás. Palestrante Educacional.
E-mail:
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Leonardo Figueiredo Costa
:
Comunicação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Vice
Comunicação (Fac
om), Participante do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
(CULT/UFBA), da Rede de Pesquisadores de Políticas Culturais (REDEPCULT), do
Observatório de Economia Criativa (OBEC
Culturais e Gestão. Já coordenou
(CULT/UFBA), no período de 2017 a 2018, e o Colegiado da Graduação (Facom/UFBA), no
período de 2013 a 2015. Visiting Scholar (CNPq) na University of Miami (2016
em Cultura e Desenvolvimento pe
e Sociedade (UFBA), com período sanduíche na Université Paris III (Sorbonne Nouvelle).
Mestre em Cibercultura pelo Programa de Pós
Contemporâneas (UFBA). Graduado e
Comunicação e Cultura (UFBA). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em
Organização da Cultura e Cibercultura. E
0001-6095-2642.
Lucas Resende de Carv
alho
graduação em economia do CEDEPLAR da UFMG e bolsista da CAPES. Pesquisador do
Grupo de Pesquisa em Economia da Saúde e Criminalidade (GEESC) da mesma instituição.
Possui graduação em Ciências Economi
(2014), mestrado em Economia pelo CEDEPLAR/UFMG (2017). Tem experiência na área
de economia, com ênfase em economia da saúde, atuando principalmente nos seguintes
temas: distribuição espacial de serviços de saúd
família, valoração de estados de saúde, EQ
https://orcid.org/0000-0002-
3618
Marcelo Cizaurre Guirau:
Doutor em Letras (Estudos Linguísticos e Literários em Inglês)
pela
Universidade de São Paulo (USP), professor do Instituto Federal de Educação, Ciência
e Tecnologia São Paulo (IFSP). Pós
Possui graduação em Letras (Português / Inglês) pela Universidade de São Paulo
(2004
); especialização em Estudos de museus de arte pelo Museu de Arte Contemporânea
da Universidade de São Paulo
e Literários em Inglês) pela Universidade de São Paulo
Lin
guagens da arte pelo Centro Universitário Maria Antônia da Universidade de São Paulo
(2008). E-mail:
cizaurre@ifsp.edu.br
Marcelo Neder Cerqueira:
Sociólogo, Cientista Político e Historiador. Professor
credenciado ao Programa de Pós
Federal Fluminense (PPCULT/UFF) e pós
programa. Doutor em História Social
Mestre em Ciência Política pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2010). Bacharel em
Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2006). Graduado em
Licenciatura Plena em Ciência
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2010). Pesquisador assistente do Laboratório Cidade e
Poder (LCP/UFF) desde 2004. Membro do corpo editorial de Passagens: revista
internacional de história política e cul
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
:
Atualmente é Professor Associado I da Faculdade de
Comunicação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Vice
-
diretor da Faculdade de
om), Participante do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
(CULT/UFBA), da Rede de Pesquisadores de Políticas Culturais (REDEPCULT), do
Observatório de Economia Criativa (OBEC
-
BA) e da Cátedra UNESCO de Políticas
Culturais e Gestão. Já coordenou
o Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
(CULT/UFBA), no período de 2017 a 2018, e o Colegiado da Graduação (Facom/UFBA), no
período de 2013 a 2015. Visiting Scholar (CNPq) na University of Miami (2016
em Cultura e Desenvolvimento pe
lo Programa Multidisciplinar de Pós-
Graduação em Cultura
e Sociedade (UFBA), com período sanduíche na Université Paris III (Sorbonne Nouvelle).
Mestre em Cibercultura pelo Programa de Pós
-
Graduação em Comunicação e Cultura
Contemporâneas (UFBA). Graduado e
m Comunicação com habilitação em Produção em
Comunicação e Cultura (UFBA). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em
Organização da Cultura e Cibercultura. E
-mail: leocosta@ufba.br -
https://orcid.org/0000
alho
:
Atualmente é aluno de doutorado do Programa de pós
graduação em economia do CEDEPLAR da UFMG e bolsista da CAPES. Pesquisador do
Grupo de Pesquisa em Economia da Saúde e Criminalidade (GEESC) da mesma instituição.
Possui graduação em Ciências Economi
as pela Universidade Federal de Minas Gerais
(2014), mestrado em Economia pelo CEDEPLAR/UFMG (2017). Tem experiência na área
de economia, com ênfase em economia da saúde, atuando principalmente nos seguintes
temas: distribuição espacial de serviços de saúd
e, equidade em saúde, estratégia saúde da
família, valoração de estados de saúde, EQ
-5D. E-mail: lucasrc@ce
deplar.ufmg.br
3618
-3967
Doutor em Letras (Estudos Linguísticos e Literários em Inglês)
Universidade de São Paulo (USP), professor do Instituto Federal de Educação, Ciência
e Tecnologia São Paulo (IFSP). Pós
-
doutorando na Universidade de São Paulo (USP).
Possui graduação em Letras (Português / Inglês) pela Universidade de São Paulo
); especialização em Estudos de museus de arte pelo Museu de Arte Contemporânea
da Universidade de São Paulo
-MAC-
USP (2006); mestrado em Letras (Estudos Linguísticos
e Literários em Inglês) pela Universidade de São Paulo
-
USP (2007); e especialização em
guagens da arte pelo Centro Universitário Maria Antônia da Universidade de São Paulo
cizaurre@ifsp.edu.br
- ORCID: https://orcid.org/0000-0
002
Sociólogo, Cientista Político e Historiador. Professor
credenciado ao Programa de Pós
-
graduação em Cultura e Territorialidades da Universidade
Federal Fluminense (PPCULT/UFF) e pós
-
doutorando pela FAPERJ Nota 10 no mesmo
programa. Doutor em História Social
pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2016).
Mestre em Ciência Política pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2010). Bacharel em
Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2006). Graduado em
Licenciatura Plena em Ciência
s Sociais pela Faculdade de Educação da Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2010). Pesquisador assistente do Laboratório Cidade e
Poder (LCP/UFF) desde 2004. Membro do corpo editorial de Passagens: revista
internacional de história política e cul
tura jurídica. Tem experiência na área de Ciência
18
Atualmente é Professor Associado I da Faculdade de
diretor da Faculdade de
om), Participante do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
(CULT/UFBA), da Rede de Pesquisadores de Políticas Culturais (REDEPCULT), do
BA) e da Cátedra UNESCO de Políticas
o Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
(CULT/UFBA), no período de 2017 a 2018, e o Colegiado da Graduação (Facom/UFBA), no
período de 2013 a 2015. Visiting Scholar (CNPq) na University of Miami (2016
-2017). Doutor
Graduação em Cultura
e Sociedade (UFBA), com período sanduíche na Université Paris III (Sorbonne Nouvelle).
Graduação em Comunicação e Cultura
m Comunicação com habilitação em Produção em
Comunicação e Cultura (UFBA). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em
https://orcid.org/0000
-
Atualmente é aluno de doutorado do Programa de pós
-
graduação em economia do CEDEPLAR da UFMG e bolsista da CAPES. Pesquisador do
Grupo de Pesquisa em Economia da Saúde e Criminalidade (GEESC) da mesma instituição.
as pela Universidade Federal de Minas Gerais
(2014), mestrado em Economia pelo CEDEPLAR/UFMG (2017). Tem experiência na área
de economia, com ênfase em economia da saúde, atuando principalmente nos seguintes
e, equidade em saúde, estratégia saúde da
deplar.ufmg.br
-
Doutor em Letras (Estudos Linguísticos e Literários em Inglês)
Universidade de São Paulo (USP), professor do Instituto Federal de Educação, Ciência
doutorando na Universidade de São Paulo (USP).
Possui graduação em Letras (Português / Inglês) pela Universidade de São Paulo
-USP
); especialização em Estudos de museus de arte pelo Museu de Arte Contemporânea
USP (2006); mestrado em Letras (Estudos Linguísticos
USP (2007); e especialização em
guagens da arte pelo Centro Universitário Maria Antônia da Universidade de São Paulo
002
-3148-7910
Sociólogo, Cientista Político e Historiador. Professor
graduação em Cultura e Territorialidades da Universidade
doutorando pela FAPERJ Nota 10 no mesmo
pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2016).
Mestre em Ciência Política pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2010). Bacharel em
Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2006). Graduado em
s Sociais pela Faculdade de Educação da Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2010). Pesquisador assistente do Laboratório Cidade e
Poder (LCP/UFF) desde 2004. Membro do corpo editorial de Passagens: revista
tura jurídica. Tem experiência na área de Ciência
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Política, Sociologia e História, com ênfase em Teoria Política Contemporânea, Teoria da
História e Pensamento Social no Brasil e na América Latina. Desenvolveu pesquisa de
mestrado sobre a modernidade viene
dramaturgo Arthur Schnitzler (2010). A pesquisa foi publicada pela Editora Prismas com o
título "O Homem Desconfortável: poder e modernidade em Arthur Schnitzler" (2015).
Defendeu tese de doutorado "Relaçõ
poder e subjetividade" em História Social pesquisando as obras de Sérgio Buarque de
Holanda, Jorge Luis Borges e Alejo Carpentier (UFF, 2016). A pesquisa foi contemplada
com a Bolsa FAPERJ Nota-
10. Atuou como
Internacional de História Política e Cultura Jurídica" (2010
participou da Oficina de Música Universal do maestro Itiberê Zwarg, no Rio de Janeiro, entre
2001 e 2014, performando c
omo violonista na gravação de dois discos: "No Caminho da
Paz" (2006) e "Que nem o mundo (2011)", ambos projetos fonográficos desenvolvidos com
composições e arranjos de Itiberê Zwarg. Desde 2006, Marcelo atua regularmente como
violonista e compositor em d
iversos projetos artísticos e culturais. Em 2011, publicou a
coletânea de poemas "Versos que me fizeram", pela Editora Multifoco. Temas principais:
poder, modernidade e estética; teoria política, literatura, epistemologia da história, sociologia
da cultura
, pensamento social e político na América Latina. E
marcelonedercerqueira@gmail.com
Maria Victória Navarro:
Bacharela em Marketing pela
Humanidades da Universidade de São Paulo / EA
- https://orcid.org/0000-0002-
4346
Maurício C. Savino Filó:
Doutor em Direito pelo Programa de Pós
(PPGD) da Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Possui Mestrado em Direito pela
U
niversidade Presidente Antônio Carlos
e Pós-
Graduação lato sensu em Direito Processual pela Pontifícia Universidade Católica de
Minas Gerais (IEC, 2004). Lecionou na Universidade Presidente Antônio Carlos de
2011/1. Leciona desde agosto de 2011, na Universidade do Extremo Sul Catarinense
(UNESC). Atualmente é Membro do Núcleo Docente Estruturante, sendo que leciona Teoria
Geral do Processo e Prática Processual Administrativa. Possui certificado de con
da língua italiana, emitido pela Università per Stranieri Perugia (2006). Advogado. E
mauriciosavino@hotmail.com
Mayra Coelho Jucá dos Santos
em Hi
stória, Política e Bens Culturais do CPDOC / Fundação Getúlio Vargas. Bacharel em
Comunicação Social com habilitações em Rádio e TV (UFRJ) e Jornalismo (FACHA). Possui
experiência profissional em Jornalismo online, plataformas colaborativas e produção
audi
ovisual (roteiro e direção). É coautora do livro "Maria Muniz, a Sherazade do Rádio"
(2007) e autora da monografia homônima que o originou (1997). Dirigiu os curtas metragens
Túnel (1994) e Carne de Carnaval (2004) e o documentário Pelos Cantos do Planeta
(2008). É realizadora do documentário interativo Periferas Musicais (2019). Ministra cursos e
palestras sobre narrativas interativas. Áreas de interesse de pesquisa: narrativas interativas,
mídias colaborativas, jornalismo cidadão, jornalismo digita
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Política, Sociologia e História, com ênfase em Teoria Política Contemporânea, Teoria da
História e Pensamento Social no Brasil e na América Latina. Desenvolveu pesquisa de
mestrado sobre a modernidade viene
nse na virada para o século XX a partir da obra do
dramaturgo Arthur Schnitzler (2010). A pesquisa foi publicada pela Editora Prismas com o
título "O Homem Desconfortável: poder e modernidade em Arthur Schnitzler" (2015).
Defendeu tese de doutorado "Relaçõ
es de força na passagem à modernidade: cultura,
poder e subjetividade" em História Social pesquisando as obras de Sérgio Buarque de
Holanda, Jorge Luis Borges e Alejo Carpentier (UFF, 2016). A pesquisa foi contemplada
10. Atuou como
assistente editorial de "Passagens: Revista
Internacional de História Política e Cultura Jurídica" (2010
-
2014). Músico e poeta, Marcelo
participou da Oficina de Música Universal do maestro Itiberê Zwarg, no Rio de Janeiro, entre
omo violonista na gravação de dois discos: "No Caminho da
Paz" (2006) e "Que nem o mundo (2011)", ambos projetos fonográficos desenvolvidos com
composições e arranjos de Itiberê Zwarg. Desde 2006, Marcelo atua regularmente como
iversos projetos artísticos e culturais. Em 2011, publicou a
coletânea de poemas "Versos que me fizeram", pela Editora Multifoco. Temas principais:
poder, modernidade e estética; teoria política, literatura, epistemologia da história, sociologia
, pensamento social e político na América Latina. E
-mail:
marcelonedercerqueira@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0002-4502-
1644
Bacharela em Marketing pela
Escola de Artes, Ciências e
Humanidades da Universidade de São Paulo / EA
CH-USP. E-
mail: mvictorianavarro@usp.br
4346
-9592
Doutor em Direito pelo Programa de Pós
-
Graduação em Direito
(PPGD) da Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Possui Mestrado em Direito pela
niversidade Presidente Antônio Carlos
- PPGD -
UNIPAC (2010), possui Graduação (2004)
Graduação lato sensu em Direito Processual pela Pontifícia Universidade Católica de
Minas Gerais (IEC, 2004). Lecionou na Universidade Presidente Antônio Carlos de
2011/1. Leciona desde agosto de 2011, na Universidade do Extremo Sul Catarinense
(UNESC). Atualmente é Membro do Núcleo Docente Estruturante, sendo que leciona Teoria
Geral do Processo e Prática Processual Administrativa. Possui certificado de con
da língua italiana, emitido pela Università per Stranieri Perugia (2006). Advogado. E
mauriciosavino@hotmail.com
- http://orcid.org/0000-0002-7436-1664
Mayra Coelho Jucá dos Santos
:
Doutoranda e mestre pelo Programa de Pós Graduação
stória, Política e Bens Culturais do CPDOC / Fundação Getúlio Vargas. Bacharel em
Comunicação Social com habilitações em Rádio e TV (UFRJ) e Jornalismo (FACHA). Possui
experiência profissional em Jornalismo online, plataformas colaborativas e produção
ovisual (roteiro e direção). É coautora do livro "Maria Muniz, a Sherazade do Rádio"
(2007) e autora da monografia homônima que o originou (1997). Dirigiu os curtas metragens
Túnel (1994) e Carne de Carnaval (2004) e o documentário Pelos Cantos do Planeta
(2008). É realizadora do documentário interativo Periferas Musicais (2019). Ministra cursos e
palestras sobre narrativas interativas. Áreas de interesse de pesquisa: narrativas interativas,
mídias colaborativas, jornalismo cidadão, jornalismo digita
l, audiovisual hipernarrativo,
19
Política, Sociologia e História, com ênfase em Teoria Política Contemporânea, Teoria da
História e Pensamento Social no Brasil e na América Latina. Desenvolveu pesquisa de
nse na virada para o século XX a partir da obra do
dramaturgo Arthur Schnitzler (2010). A pesquisa foi publicada pela Editora Prismas com o
título "O Homem Desconfortável: poder e modernidade em Arthur Schnitzler" (2015).
es de força na passagem à modernidade: cultura,
poder e subjetividade" em História Social pesquisando as obras de Sérgio Buarque de
Holanda, Jorge Luis Borges e Alejo Carpentier (UFF, 2016). A pesquisa foi contemplada
assistente editorial de "Passagens: Revista
2014). Músico e poeta, Marcelo
participou da Oficina de Música Universal do maestro Itiberê Zwarg, no Rio de Janeiro, entre
omo violonista na gravação de dois discos: "No Caminho da
Paz" (2006) e "Que nem o mundo (2011)", ambos projetos fonográficos desenvolvidos com
composições e arranjos de Itiberê Zwarg. Desde 2006, Marcelo atua regularmente como
iversos projetos artísticos e culturais. Em 2011, publicou a
coletânea de poemas "Versos que me fizeram", pela Editora Multifoco. Temas principais:
poder, modernidade e estética; teoria política, literatura, epistemologia da história, sociologia
1644
Escola de Artes, Ciências e
mail: mvictorianavarro@usp.br
Graduação em Direito
(PPGD) da Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Possui Mestrado em Direito pela
UNIPAC (2010), possui Graduação (2004)
Graduação lato sensu em Direito Processual pela Pontifícia Universidade Católica de
Minas Gerais (IEC, 2004). Lecionou na Universidade Presidente Antônio Carlos de
2009 até
2011/1. Leciona desde agosto de 2011, na Universidade do Extremo Sul Catarinense
(UNESC). Atualmente é Membro do Núcleo Docente Estruturante, sendo que leciona Teoria
Geral do Processo e Prática Processual Administrativa. Possui certificado de con
hecimento
da língua italiana, emitido pela Università per Stranieri Perugia (2006). Advogado. E
-mail:
Doutoranda e mestre pelo Programa de Pós Graduação
stória, Política e Bens Culturais do CPDOC / Fundação Getúlio Vargas. Bacharel em
Comunicação Social com habilitações em Rádio e TV (UFRJ) e Jornalismo (FACHA). Possui
experiência profissional em Jornalismo online, plataformas colaborativas e produção
ovisual (roteiro e direção). É coautora do livro "Maria Muniz, a Sherazade do Rádio"
(2007) e autora da monografia homônima que o originou (1997). Dirigiu os curtas metragens
Túnel (1994) e Carne de Carnaval (2004) e o documentário Pelos Cantos do Planeta
Olinda
(2008). É realizadora do documentário interativo Periferas Musicais (2019). Ministra cursos e
palestras sobre narrativas interativas. Áreas de interesse de pesquisa: narrativas interativas,
l, audiovisual hipernarrativo,
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
documentário interativo, cinema experimental, cinema e cidade, cinema e resistência
política. E-
mail: mayrajuca@gmail.com
Michele Dacas:
Possui graduação em Comunicação Social
(2008) e mestrado em Ciências Sociais (2010) pela Universidade Federal de Santa Maria.
Em 2015, concluiu doutorado em Comunicação Social no PPGCOM da Universidade
Federal de Minas Gerais, investigando a representação da cultura lati
novos modelos de exibição, produção e circulação televisual em rede, como a TAL
(Televisión América Latina). Na UFMG participou ainda do grupo de pesquisa em
Comunicação e Cultura em televisualidades, coordenado pela prof. Simone Rocha. Foi
professora, em 2018, no curso de jornalismo da União Dinâmica de Faculdades Cataratas
(UDC). Desde 2011 é relações públicas da Universidade Federal da Integração Latino
Americana (UNILA), onde coordenou o Núcleo de Integração e Cultura do Instituto Mercos
de Estudos Avançados (IMEA). Atualmente atua no departamento de comunicação e
culturas da Pró-
Reitoria de Extensão (PROEX/UNILA). Seu interesse acadêmico concentra
se na área de políticas e gestão cultural, paisagem e territórios urbanos. Atuou também n
construção de políticas de fomento à cultura na UNILA como a elaboração do edital de
cultura e território de 2018/2019 e colabora na construção de uma política de cultura
institucional, processo que ainda está em andamento. Organiza eventos de cultura co
Festival Cultural da Integração; o I festival gastronômico cultural latino
e o Festival de cinema latino-
americano Três Margens, todos realizados em 2019. Em 2018
organizou o Círculo de ArteTerapia do IMEA e o evento Cram em Cor
música e oficinas de grafite no Centro municipal de Referência à Mulher Vítima de violência.
Também produziu e fez a curadoria e produção de exposições visuais como a mostra
Expresiones. E também a mostra Retinas de la Frontera Trinacional
fotográfico da comunidade universitária sobre o território regional da fronteira entre Brasil,
Paraguai e Argentina, mostra que circulou no Instituto Social do Mercosul (ISM), em
Asunción, Paraguai e na Universidad Autonoma de Aguascal
2019 foi co-
produtora do projeto CineLatino. Com foco na criação e desenvolvimento de
projetos em arte e cultura, e na formação de redes de cooperação no campo da cultura
latino-
americana concebeu e produziu ações em diferen
Muralismo na Ocupação Bubas: histórias de vida e território, no qual coordenou a criação de
30 murais de grafite na maior ocupação urbana do Oeste do Paraná. E o projeto Acervo
Digital da memória cultural da fronteira trinacio
educativas e culturais de Foz do Iguaçu (BR), Ciudad Del Este (PY) e Puerto Iguazu (AR) a
criação de um acervo virtual. No campo da publicação é coordenadora e editora há oito
anos da Revista Peabiru, uma publicação s
adjunta da publicação acadêmica Revista Sures, do Instituto de Arte, Cultura e História da
UNILA. E-mail:
michele.dacas@gmail.com
Miryam Bonadiu Pelosi:
Professora Associada do Departamento de Terapia Ocupacional
da Universidade Federal do Rio de Janeiro possui Graduação em Terapia Ocupacional pela
Universidade Federal de São Carlos, Especialização em Psicopedagogia pelo Centro de
Estudos Psicopedagógicos
do Rio de Janeiro, Mestrado e Doutorado em Educação pela
Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Certificação em Tecnologia Assistiva / ATACP
pela California State University. Pesquisadora da área de Tecnologia Assistiva e Inclusão
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
documentário interativo, cinema experimental, cinema e cidade, cinema e resistência
mail: mayrajuca@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0002-
8331
Possui graduação em Comunicação Social
- habili
tação relações públicas
(2008) e mestrado em Ciências Sociais (2010) pela Universidade Federal de Santa Maria.
Em 2015, concluiu doutorado em Comunicação Social no PPGCOM da Universidade
Federal de Minas Gerais, investigando a representação da cultura lati
no-
americana em
novos modelos de exibição, produção e circulação televisual em rede, como a TAL
(Televisión América Latina). Na UFMG participou ainda do grupo de pesquisa em
Comunicação e Cultura em televisualidades, coordenado pela prof. Simone Rocha. Foi
professora, em 2018, no curso de jornalismo da União Dinâmica de Faculdades Cataratas
(UDC). Desde 2011 é relações públicas da Universidade Federal da Integração Latino
Americana (UNILA), onde coordenou o Núcleo de Integração e Cultura do Instituto Mercos
de Estudos Avançados (IMEA). Atualmente atua no departamento de comunicação e
Reitoria de Extensão (PROEX/UNILA). Seu interesse acadêmico concentra
se na área de políticas e gestão cultural, paisagem e territórios urbanos. Atuou também n
construção de políticas de fomento à cultura na UNILA como a elaboração do edital de
cultura e território de 2018/2019 e colabora na construção de uma política de cultura
institucional, processo que ainda está em andamento. Organiza eventos de cultura co
Festival Cultural da Integração; o I festival gastronômico cultural latino
-
americano na Vila C
americano Três Margens, todos realizados em 2019. Em 2018
organizou o Círculo de ArteTerapia do IMEA e o evento Cram em Cor
es, com sarau de
música e oficinas de grafite no Centro municipal de Referência à Mulher Vítima de violência.
Também produziu e fez a curadoria e produção de exposições visuais como a mostra
Expresiones. E também a mostra Retinas de la Frontera Trinacional
, que trouxe o olhar
fotográfico da comunidade universitária sobre o território regional da fronteira entre Brasil,
Paraguai e Argentina, mostra que circulou no Instituto Social do Mercosul (ISM), em
Asunción, Paraguai e na Universidad Autonoma de Aguascal
ientes, no México. Até final de
produtora do projeto CineLatino. Com foco na criação e desenvolvimento de
projetos em arte e cultura, e na formação de redes de cooperação no campo da cultura
americana concebeu e produziu ações em diferen
tes linguagens como o projeto
Muralismo na Ocupação Bubas: histórias de vida e território, no qual coordenou a criação de
30 murais de grafite na maior ocupação urbana do Oeste do Paraná. E o projeto Acervo
Digital da memória cultural da fronteira trinacio
nal que articula com três instituições
educativas e culturais de Foz do Iguaçu (BR), Ciudad Del Este (PY) e Puerto Iguazu (AR) a
criação de um acervo virtual. No campo da publicação é coordenadora e editora há oito
anos da Revista Peabiru, uma publicação s
obre cultura latino-
americana. É também editora
adjunta da publicação acadêmica Revista Sures, do Instituto de Arte, Cultura e História da
michele.dacas@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0001-
6330
Professora Associada do Departamento de Terapia Ocupacional
da Universidade Federal do Rio de Janeiro possui Graduação em Terapia Ocupacional pela
Universidade Federal de São Carlos, Especialização em Psicopedagogia pelo Centro de
do Rio de Janeiro, Mestrado e Doutorado em Educação pela
Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Certificação em Tecnologia Assistiva / ATACP
pela California State University. Pesquisadora da área de Tecnologia Assistiva e Inclusão
20
documentário interativo, cinema experimental, cinema e cidade, cinema e resistência
8331
-1618
tação relações públicas
(2008) e mestrado em Ciências Sociais (2010) pela Universidade Federal de Santa Maria.
Em 2015, concluiu doutorado em Comunicação Social no PPGCOM da Universidade
americana em
novos modelos de exibição, produção e circulação televisual em rede, como a TAL
(Televisión América Latina). Na UFMG participou ainda do grupo de pesquisa em
Comunicação e Cultura em televisualidades, coordenado pela prof. Simone Rocha. Foi
professora, em 2018, no curso de jornalismo da União Dinâmica de Faculdades Cataratas
(UDC). Desde 2011 é relações públicas da Universidade Federal da Integração Latino
-
Americana (UNILA), onde coordenou o Núcleo de Integração e Cultura do Instituto Mercos
ul
de Estudos Avançados (IMEA). Atualmente atua no departamento de comunicação e
Reitoria de Extensão (PROEX/UNILA). Seu interesse acadêmico concentra
-
se na área de políticas e gestão cultural, paisagem e territórios urbanos. Atuou também n
a
construção de políticas de fomento à cultura na UNILA como a elaboração do edital de
cultura e território de 2018/2019 e colabora na construção de uma política de cultura
institucional, processo que ainda está em andamento. Organiza eventos de cultura co
mo o II
americano na Vila C
americano Três Margens, todos realizados em 2019. Em 2018
es, com sarau de
música e oficinas de grafite no Centro municipal de Referência à Mulher Vítima de violência.
Também produziu e fez a curadoria e produção de exposições visuais como a mostra
, que trouxe o olhar
fotográfico da comunidade universitária sobre o território regional da fronteira entre Brasil,
Paraguai e Argentina, mostra que circulou no Instituto Social do Mercosul (ISM), em
ientes, no México. Até final de
produtora do projeto CineLatino. Com foco na criação e desenvolvimento de
projetos em arte e cultura, e na formação de redes de cooperação no campo da cultura
tes linguagens como o projeto
Muralismo na Ocupação Bubas: histórias de vida e território, no qual coordenou a criação de
30 murais de grafite na maior ocupação urbana do Oeste do Paraná. E o projeto Acervo
nal que articula com três instituições
educativas e culturais de Foz do Iguaçu (BR), Ciudad Del Este (PY) e Puerto Iguazu (AR) a
criação de um acervo virtual. No campo da publicação é coordenadora e editora há oito
americana. É também editora
adjunta da publicação acadêmica Revista Sures, do Instituto de Arte, Cultura e História da
6330
-7454
Professora Associada do Departamento de Terapia Ocupacional
da Universidade Federal do Rio de Janeiro possui Graduação em Terapia Ocupacional pela
Universidade Federal de São Carlos, Especialização em Psicopedagogia pelo Centro de
do Rio de Janeiro, Mestrado e Doutorado em Educação pela
Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Certificação em Tecnologia Assistiva / ATACP
pela California State University. Pesquisadora da área de Tecnologia Assistiva e Inclusão
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Escolar coordenada o
LabAssistiva, é líder do Grupo de Pesquisa do CNPq intitulado
"Terapia Ocupacional e Tecnologia Assistiva em diferentes contextos", e desenvolve
estudos, produtos e serviços no Núcleo de Pesquisa em Tecnologia Assistiva da UFRJ.
mail: miryampelosi@ufrj.br -
http://orcid.org/0000
Nayanna de Mattos Kuchenbecker
em Produção em Comunicação e Cultura na Universidade Federal da Bahia. Foi bolsista do
Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultu
fomento à cultura no Brasil: estados e Distrito Federal", foi bolsista pelo PIBIC, em parceria
com o Observatório da Economia Criativa da Bahia (OBEC), na pesquisa "Economia criativa
e formação em organização da cultu
como produtora do Programa de Formação e Qualificação de Agentes Culturais e
coordenadora de produção dos XIV e XV Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
(ENECULT). Atualmente integra, com
estudos em políticas culturais na Bahia", desenvolvida em parceria entre o CULT, a
Fundação Casa de Rui Barbosa e a Cátedra Unesco de Políticas Culturais e Gestão.
mattos.nayanna@gmail.com
Patricia Silva Dorneles:
Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Federação das
Faculdades Metodistas do Sul Instituto Porto Alegre (1995).Mestre em Educação pela
Universidade Federal de Santa Catarina
Popular e movim
entos sociais e Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (2011) na linha ambiente, ensino e território. É pós doutora em Terapia
Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos
das politicas
publicas culturais. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em politica
cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: ação cultural, política cultural, ação
coletiva, educação popular e saúde e direitos humanos. Trabalhou no Ministério da Cul
entre os anos de 2005 à 2009, implementando o Programa Cultura Viva na Região Sul e as
ações de Cultura e Saúde deste órgão. Atualmente é Professora Adjunta IV do Curso de
Terapia Ocupacional da UFRJ, sendo docente das disciplinas Laboratório A, Labor
Educação Popular e Saúde. Foi Coordenadora substituta de Extensão da Faculdade de
Medicina -
UFRJ, de outubro de 2010 à agosto de 2012. É coordenadora do I Curso de Pós
Graduação em Acessibilidade Cultural para pessoas com deficiência com o apoi
Ministério da Cultura. Foi Superintendente de Difusão Cultural do Fórum de Ciência e
Cultura da UFRJ de 2015 a 2019. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Terapia
Ocupacional e Cultura -
CNPq
https://orcid.org/0000-0003-
3440
Pedro Teixeira Gueiros:
Estudante de Direito do Ibmec
estagiário na Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro com atuação no Núcleo do
Sistema Penitenciário. Foi estagiário no escr
Machado Advogados. Estagia, atualmente, no Tribunal Regional Federal da 2ª Região, junto
ao gabinete do Desembargador Federal Aluisio Mendes, no âmbito do Direito Administrativo
e Processual Civil. Membro do Grup
Penal. Monitor de Teoria Geral do Processo e de Direito Empresarial I no Ibmec
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
LabAssistiva, é líder do Grupo de Pesquisa do CNPq intitulado
"Terapia Ocupacional e Tecnologia Assistiva em diferentes contextos", e desenvolve
estudos, produtos e serviços no Núcleo de Pesquisa em Tecnologia Assistiva da UFRJ.
http://orcid.org/0000
-0002-6109-4296
Nayanna de Mattos Kuchenbecker
: Graduanda em Comunicação Social, com habilitação
em Produção em Comunicação e Cultura na Universidade Federal da Bahia. Foi bolsista do
Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultu
ra (CULT) na pesquisa "Financiamento e
fomento à cultura no Brasil: estados e Distrito Federal", foi bolsista pelo PIBIC, em parceria
com o Observatório da Economia Criativa da Bahia (OBEC), na pesquisa "Economia criativa
e formação em organização da cultu
ra". Profissionalmente atuou, entre outras experiências,
como produtora do Programa de Formação e Qualificação de Agentes Culturais e
coordenadora de produção dos XIV e XV Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
(ENECULT). Atualmente integra, com
o bolsista PIBIC, a pesquisa "Mapeamento dos
estudos em políticas culturais na Bahia", desenvolvida em parceria entre o CULT, a
Fundação Casa de Rui Barbosa e a Cátedra Unesco de Políticas Culturais e Gestão.
Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Federação das
Faculdades Metodistas do Sul Instituto Porto Alegre (1995).Mestre em Educação pela
Universidade Federal de Santa Catarina
-
UFSC (2001) na linha de pesquisa Educação
entos sociais e Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (2011) na linha ambiente, ensino e território. É pós doutora em Terapia
Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos
-
UFSCar. Atua há 20 anos no campo
publicas culturais. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em politica
cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: ação cultural, política cultural, ação
coletiva, educação popular e saúde e direitos humanos. Trabalhou no Ministério da Cul
entre os anos de 2005 à 2009, implementando o Programa Cultura Viva na Região Sul e as
ações de Cultura e Saúde deste órgão. Atualmente é Professora Adjunta IV do Curso de
Terapia Ocupacional da UFRJ, sendo docente das disciplinas Laboratório A, Labor
Educação Popular e Saúde. Foi Coordenadora substituta de Extensão da Faculdade de
UFRJ, de outubro de 2010 à agosto de 2012. É coordenadora do I Curso de Pós
Graduação em Acessibilidade Cultural para pessoas com deficiência com o apoi
Ministério da Cultura. Foi Superintendente de Difusão Cultural do Fórum de Ciência e
Cultura da UFRJ de 2015 a 2019. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Terapia
CNPq
. E-mail: patricia.dorneles.ufrj@gmail.com -
3440
-7549
Estudante de Direito do Ibmec
-
RJ, cursando o 10º período. Foi
estagiário na Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro com atuação no Núcleo do
Sistema Penitenciário. Foi estagiário no escr
itório de advocacia criminal Carlos Eduardo
Machado Advogados. Estagia, atualmente, no Tribunal Regional Federal da 2ª Região, junto
ao gabinete do Desembargador Federal Aluisio Mendes, no âmbito do Direito Administrativo
e Processual Civil. Membro do Grup
o Brasileiro da Associação Internacional de Direito
Penal. Monitor de Teoria Geral do Processo e de Direito Empresarial I no Ibmec
21
LabAssistiva, é líder do Grupo de Pesquisa do CNPq intitulado
"Terapia Ocupacional e Tecnologia Assistiva em diferentes contextos", e desenvolve
estudos, produtos e serviços no Núcleo de Pesquisa em Tecnologia Assistiva da UFRJ.
E-
: Graduanda em Comunicação Social, com habilitação
em Produção em Comunicação e Cultura na Universidade Federal da Bahia. Foi bolsista do
ra (CULT) na pesquisa "Financiamento e
fomento à cultura no Brasil: estados e Distrito Federal", foi bolsista pelo PIBIC, em parceria
com o Observatório da Economia Criativa da Bahia (OBEC), na pesquisa "Economia criativa
ra". Profissionalmente atuou, entre outras experiências,
como produtora do Programa de Formação e Qualificação de Agentes Culturais e
coordenadora de produção dos XIV e XV Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
o bolsista PIBIC, a pesquisa "Mapeamento dos
estudos em políticas culturais na Bahia", desenvolvida em parceria entre o CULT, a
Fundação Casa de Rui Barbosa e a Cátedra Unesco de Políticas Culturais e Gestão.
E-mail:
Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Federação das
Faculdades Metodistas do Sul Instituto Porto Alegre (1995).Mestre em Educação pela
UFSC (2001) na linha de pesquisa Educação
entos sociais e Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (2011) na linha ambiente, ensino e território. É pós doutora em Terapia
UFSCar. Atua há 20 anos no campo
publicas culturais. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em politica
cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: ação cultural, política cultural, ação
coletiva, educação popular e saúde e direitos humanos. Trabalhou no Ministério da Cul
tura
entre os anos de 2005 à 2009, implementando o Programa Cultura Viva na Região Sul e as
ações de Cultura e Saúde deste órgão. Atualmente é Professora Adjunta IV do Curso de
Terapia Ocupacional da UFRJ, sendo docente das disciplinas Laboratório A, Labor
atório B e
Educação Popular e Saúde. Foi Coordenadora substituta de Extensão da Faculdade de
UFRJ, de outubro de 2010 à agosto de 2012. É coordenadora do I Curso de Pós
-
Graduação em Acessibilidade Cultural para pessoas com deficiência com o apoi
o do
Ministério da Cultura. Foi Superintendente de Difusão Cultural do Fórum de Ciência e
Cultura da UFRJ de 2015 a 2019. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Terapia
RJ, cursando o 10º período. Foi
estagiário na Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro com atuação no Núcleo do
itório de advocacia criminal Carlos Eduardo
Machado Advogados. Estagia, atualmente, no Tribunal Regional Federal da 2ª Região, junto
ao gabinete do Desembargador Federal Aluisio Mendes, no âmbito do Direito Administrativo
o Brasileiro da Associação Internacional de Direito
Penal. Monitor de Teoria Geral do Processo e de Direito Empresarial I no Ibmec
-RJ.
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Professor voluntário de inglês no Projeto Só Cria
IBMEC-RJ. E-
mail: pedrogueiros@u
Pietro Henrico Vidal Dignani
Humanidades da Universidade de São Paulo / EACH
https://orcid.org/0000-0002-
1873
Raquel von Hohendorff:
Doutora em Direito Público pela Universidade do Vale do Rio dos
Sinos / UNISINOS (bolsista CAPES). Mestre em Direito Público pela UNISINOS (Conceito
CAPES 6, bolsista CAPES). Professora do Programa de Pós Graduação em Direito
Mestrado e Doutorado da UNISINOS, ministrando a disciplina Educação,
Transdisciplinaridade e Transformação Social. Participante do grupo de pesquisa JUSNANO
(CNPq/Unisinos). Conselheira Municipal do Meio Ambiente, pela Seccional São Leopoldo da
Ordem dos A
dvogados do Brasil. Conselheira titular da Seccional São Leopoldo da Ordem
dos Advogados do Brasil. Possui especialização em direito do trabalho pela UNISINOS, com
atuação na área trabalhista preventiva, especialmente voltada para a saúde, segurança e
meio
ambiente do trabalho. Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (1998), graduação em Bacharelado em Ciências Jurídicas
pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009) e mestrado em Ciências Veterinárias
pela
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Atualmente é advogada
de advocacia Dr Arminio Joao von Hohendorff e técnico superior medicina veterinária da
Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Zoologia, com
ênfase em Comportamento Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: animais
silvestres, manejo, patologia, cativeiro e doenças infecciosas.
ORCID:
https://orcid.org/0000
Renata Rocha:
Professora da Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da
Bahia (UFBA). Pesquisadora do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT),
também da UFBA. Membro da comissão editorial da Col
editorial do periódico Políticas Culturais em Revista. Atuou como coordenadora do
Colegiado de Graduação em Comunicação (2018) e como vice
(2014-2018). Realizou pós-
doutorado com financiamento do Programa
Doutorado da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(PNPD/Capes) em Políticas Culturais no Programa Multidisciplinar de Pós
Cultura e Sociedade da UFBA. Doutora em Cultura e Sociedade (2014) pela UFBA, com
período sanduíche, financiado pelo Programa de Doutorado
também da CAPES, na Universidade Autónoma Metropolitana
e mestra em Cultura e Sociedade (2009) pela mesma instituição. Graduada em
Comunicação -
Jornalismo (2006). Tem experiência nas áreas de Cultura e Comunicação
atuando principalmente nos seguintes temas: políticas culturais, políticas de comunicação,
audiovisual, estudos da cultura na América Latina, TV pública. E
- https://orcid.org/0000-0001-
9968
Sergio Vieira Branco Junior
do Rio de Janeiro / UERJ. Diretor do Instituto de Tecnologia e Sociedade do Rio de Janeiro.
Professor do doutorado em Dire
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Professor voluntário de inglês no Projeto Só Cria
- Pré-
vestibular Popular da Rocinha.
mail: pedrogueiros@u
ol.com.br - https://orcid.org/0000-
0001
Pietro Henrico Vidal Dignani
: Bacharel em Marketing pela
Escola de Artes, Ciências e
Humanidades da Universidade de São Paulo / EACH
-USP. E-
mail: pietro.dignani@usp.br
1873
-5529
Doutora em Direito Público pela Universidade do Vale do Rio dos
Sinos / UNISINOS (bolsista CAPES). Mestre em Direito Público pela UNISINOS (Conceito
CAPES 6, bolsista CAPES). Professora do Programa de Pós Graduação em Direito
Mestrado e Doutorado da UNISINOS, ministrando a disciplina Educação,
Transdisciplinaridade e Transformação Social. Participante do grupo de pesquisa JUSNANO
(CNPq/Unisinos). Conselheira Municipal do Meio Ambiente, pela Seccional São Leopoldo da
dvogados do Brasil. Conselheira titular da Seccional São Leopoldo da Ordem
dos Advogados do Brasil. Possui especialização em direito do trabalho pela UNISINOS, com
atuação na área trabalhista preventiva, especialmente voltada para a saúde, segurança e
ambiente do trabalho. Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (1998), graduação em Bacharelado em Ciências Jurídicas
pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009) e mestrado em Ciências Veterinárias
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Atualmente é advogada
de advocacia Dr Arminio Joao von Hohendorff e técnico superior medicina veterinária da
Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Zoologia, com
ênfase em Comportamento Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: animais
silvestres, manejo, patologia, cativeiro e doenças infecciosas.
E-mail:
vetraq@gmail.com
https://orcid.org/0000
-0001-7543-2412
Professora da Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da
Bahia (UFBA). Pesquisadora do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT),
também da UFBA. Membro da comissão editorial da Col
eção CULT (EDUFBA) e do corpo
editorial do periódico Políticas Culturais em Revista. Atuou como coordenadora do
Colegiado de Graduação em Comunicação (2018) e como vice
-
coordenadora do CULT
doutorado com financiamento do Programa
Nacional de Pós
Doutorado da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(PNPD/Capes) em Políticas Culturais no Programa Multidisciplinar de Pós
Cultura e Sociedade da UFBA. Doutora em Cultura e Sociedade (2014) pela UFBA, com
período sanduíche, financiado pelo Programa de Doutorado
-
sanduíche no Exterior (PDSE),
também da CAPES, na Universidade Autónoma Metropolitana
-
Unidad Iztapalapa (México),
e mestra em Cultura e Sociedade (2009) pela mesma instituição. Graduada em
Jornalismo (2006). Tem experiência nas áreas de Cultura e Comunicação
atuando principalmente nos seguintes temas: políticas culturais, políticas de comunicação,
audiovisual, estudos da cultura na América Latina, TV pública. E
-
mail: renatatrocha@ufba.
9968
-012X
Sergio Vieira Branco Junior
:
Doutor e Mestre em Direito Civil pela Universidade do Estado
do Rio de Janeiro / UERJ. Diretor do Instituto de Tecnologia e Sociedade do Rio de Janeiro.
Professor do doutorado em Dire
ito da Universidade de Montreal. Professor da Faculdade de
22
vestibular Popular da Rocinha.
.
0001
-5885-420X
Escola de Artes, Ciências e
mail: pietro.dignani@usp.br
-
Doutora em Direito Público pela Universidade do Vale do Rio dos
Sinos / UNISINOS (bolsista CAPES). Mestre em Direito Público pela UNISINOS (Conceito
CAPES 6, bolsista CAPES). Professora do Programa de Pós Graduação em Direito
-
Mestrado e Doutorado da UNISINOS, ministrando a disciplina Educação,
Transdisciplinaridade e Transformação Social. Participante do grupo de pesquisa JUSNANO
(CNPq/Unisinos). Conselheira Municipal do Meio Ambiente, pela Seccional São Leopoldo da
dvogados do Brasil. Conselheira titular da Seccional São Leopoldo da Ordem
dos Advogados do Brasil. Possui especialização em direito do trabalho pela UNISINOS, com
atuação na área trabalhista preventiva, especialmente voltada para a saúde, segurança e
ambiente do trabalho. Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (1998), graduação em Bacharelado em Ciências Jurídicas
pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009) e mestrado em Ciências Veterinárias
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Atualmente é advogada
- Escritório
de advocacia Dr Arminio Joao von Hohendorff e técnico superior medicina veterinária da
Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Zoologia, com
ênfase em Comportamento Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: animais
vetraq@gmail.com
-
Professora da Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da
Bahia (UFBA). Pesquisadora do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT),
eção CULT (EDUFBA) e do corpo
editorial do periódico Políticas Culturais em Revista. Atuou como coordenadora do
coordenadora do CULT
Nacional de Pós
-
Doutorado da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(PNPD/Capes) em Políticas Culturais no Programa Multidisciplinar de Pós
-Graduação em
Cultura e Sociedade da UFBA. Doutora em Cultura e Sociedade (2014) pela UFBA, com
sanduíche no Exterior (PDSE),
Unidad Iztapalapa (México),
e mestra em Cultura e Sociedade (2009) pela mesma instituição. Graduada em
Jornalismo (2006). Tem experiência nas áreas de Cultura e Comunicação
atuando principalmente nos seguintes temas: políticas culturais, políticas de comunicação,
mail: renatatrocha@ufba.
br
Doutor e Mestre em Direito Civil pela Universidade do Estado
do Rio de Janeiro / UERJ. Diretor do Instituto de Tecnologia e Sociedade do Rio de Janeiro.
ito da Universidade de Montreal. Professor da Faculdade de
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Ciências Sociais Aplicadas Ibmec. Professor de direito civil e de propriedade intelectual da
graduação e da pós-
graduação da FGV Direito Rio (2006
Instituto Nacional
de Tecnologia da Informação (2005
desenvolvimento acadêmico do programa de pós
Advogado associado ao escritório Barbosa, Müssnich & Aragão (1999
livros "Memória e Esquecimento na
Alheias", "O Domínio Público no Direito Autoral Brasileiro
e "O que é Creative Commons
Criativo", entre outras obr
as. Especialista em propriedade intelectual pela Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro / PUC
pela FGV. Graduado em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro / UERJ.
Advogado no Rio de Janeiro.
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Ciências Sociais Aplicadas Ibmec. Professor de direito civil e de propriedade intelectual da
graduação da FGV Direito Rio (2006
-
2013). Procurador
de Tecnologia da Informação (2005
-
2006). Coordenador de
desenvolvimento acadêmico do programa de pós
-
graduação da FGV Direito Rio (2005).
Advogado associado ao escritório Barbosa, Müssnich & Aragão (1999
-
2005). Autor dos
livros "Memória e Esquecimento na
Internet"; "Direitos Autorais na Internet e o Uso de Obras
Alheias", "O Domínio Público no Direito Autoral Brasileiro
-
Uma Obra em Domínio Público"
e "O que é Creative Commons
-
Novos Modelos de Direito Autoral em um Mundo Mais
as. Especialista em propriedade intelectual pela Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro / PUC
-Rio. Pós-
graduado em cinema documentário
pela FGV. Graduado em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro / UERJ.
E-mail: sergiovbj@gmail.com
23
Ciências Sociais Aplicadas Ibmec. Professor de direito civil e de propriedade intelectual da
2013). Procurador
-Chefe do ITI-
2006). Coordenador de
graduação da FGV Direito Rio (2005).
2005). Autor dos
Internet"; "Direitos Autorais na Internet e o Uso de Obras
Uma Obra em Domínio Público"
Novos Modelos de Direito Autoral em um Mundo Mais
as. Especialista em propriedade intelectual pela Pontifícia
graduado em cinema documentário
pela FGV. Graduado em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro / UERJ.
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
EDITORIAL
PragMATIZES -
Revista Latino
trilhando os rumos da interdisciplinaridade e traz junto à presente edição
artigos selecionados para a seção de Fluxo Contínuo, e 10 artigos avaliados e
indicados segundo a chamada pública para o dossiê
Sociedade
que teve editoria dos pesquisadores Eliane Costa e Sergio Branco, a
quem reiteramos os agradeci
edição traz também um ensaio inovador ao mesclar intuição e rigor científico como
recurso metodológico.
Esta edição (Ano 10, nº 19) abarcou 38 autores, oriundos da Argentina, e de
quase todas as regiõ
es brasileiras (só não estamos publicando nenhum autor da
região Norte nesta edição). Tivemos pesquisadores da Bahia, Ceará, Goiás, Minas
Gerais, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do
Sul, Santa Catarina e São Paulo.
Seguindo nossos compromissos com a difusão e circulação da informação e
pesquisa científica, atualizamos continuamente nosso site, sempre buscando
melhorar a indexação de seus dados. Um ano atrás, junto à edição 17 apresentamos
um conjunto de quantificaçõe
agora atualizamos. Atingimos, com a presente edição, 191 artigos, dos quais 16 em
espanhol e 4
na língua inglesa, o que nos mostra parte da abrangência que a revista
vem conquistando, especialmente na la
(sendo 31 de fora do Brasil), sendo que 20
nesses dez anos, resultando em diferentes pesquisadores
brasileiras e de 3 continentes (Europa, África e a América
Sul). Consideramos que a abrangência de
desconcentrada; sendo um periódico radicado no RJ.
Junto à edição 17 (setembro de 2019) publicamos um Índice geral (inserido no
final da revista), com título, autoria
1ª à 16ª edição. Agora atualizamos, na plataforma, os metadados de cada artigo das
edições 17 em diante, com título, resumo e palavras
português, espanhol e inglês. Passamos a inclu
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Revista Latino
-
Americana de Estudos em Cultura
trilhando os rumos da interdisciplinaridade e traz junto à presente edição
artigos selecionados para a seção de Fluxo Contínuo, e 10 artigos avaliados e
indicados segundo a chamada pública para o dossiê
Cultura, Tecnologia
que teve editoria dos pesquisadores Eliane Costa e Sergio Branco, a
quem reiteramos os agradeci
mentos pela valiosa contribuição ao nosso periódico. A
edição traz também um ensaio inovador ao mesclar intuição e rigor científico como
Esta edição (Ano 10, nº 19) abarcou 38 autores, oriundos da Argentina, e de
es brasileiras (só não estamos publicando nenhum autor da
região Norte nesta edição). Tivemos pesquisadores da Bahia, Ceará, Goiás, Minas
Gerais, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do
Sul, Santa Catarina e São Paulo.
Seguindo nossos compromissos com a difusão e circulação da informação e
pesquisa científica, atualizamos continuamente nosso site, sempre buscando
melhorar a indexação de seus dados. Um ano atrás, junto à edição 17 apresentamos
um conjunto de quantificaçõe
s referentes aos nove primeiros anos da revista, que
agora atualizamos. Atingimos, com a presente edição, 191 artigos, dos quais 16 em
na língua inglesa, o que nos mostra parte da abrangência que a revista
vem conquistando, especialmente na la
tino-américa.
Ao todo, foram
(sendo 31 de fora do Brasil), sendo que 20
procuraram a revista mais de uma vez
nesses dez anos, resultando em diferentes pesquisadores
das cinco regiões
brasileiras e de 3 continentes (Europa, África e a América
-
do Norte, Central e do
Sul). Consideramos que a abrangência de
PragMATIZES
desconcentrada; sendo um periódico radicado no RJ.
Junto à edição 17 (setembro de 2019) publicamos um Índice geral (inserido no
final da revista), com título, autoria
, DOI e resumo, de todos os artigos publicados da
1ª à 16ª edição. Agora atualizamos, na plataforma, os metadados de cada artigo das
edições 17 em diante, com título, resumo e palavras
-
chave nas três línguas:
português, espanhol e inglês. Passamos a inclu
ir na página principal da revista o link
24
Americana de Estudos em Cultura
segue
trilhando os rumos da interdisciplinaridade e traz junto à presente edição
cinco
artigos selecionados para a seção de Fluxo Contínuo, e 10 artigos avaliados e
Cultura, Tecnologia
e
que teve editoria dos pesquisadores Eliane Costa e Sergio Branco, a
mentos pela valiosa contribuição ao nosso periódico. A
edição traz também um ensaio inovador ao mesclar intuição e rigor científico como
Esta edição (Ano 10, nº 19) abarcou 38 autores, oriundos da Argentina, e de
es brasileiras (só não estamos publicando nenhum autor da
região Norte nesta edição). Tivemos pesquisadores da Bahia, Ceará, Goiás, Minas
Gerais, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do
Seguindo nossos compromissos com a difusão e circulação da informação e
pesquisa científica, atualizamos continuamente nosso site, sempre buscando
melhorar a indexação de seus dados. Um ano atrás, junto à edição 17 apresentamos
s referentes aos nove primeiros anos da revista, que
agora atualizamos. Atingimos, com a presente edição, 191 artigos, dos quais 16 em
na língua inglesa, o que nos mostra parte da abrangência que a revista
Ao todo, foram
296 autores
procuraram a revista mais de uma vez
das cinco regiões
do Norte, Central e do
tem sido bem
Junto à edição 17 (setembro de 2019) publicamos um Índice geral (inserido no
, DOI e resumo, de todos os artigos publicados da
1ª à 16ª edição. Agora atualizamos, na plataforma, os metadados de cada artigo das
chave nas três línguas:
ir na página principal da revista o link
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
para acesso aos Mapeamentos e Estatísticas
índice geral das edições. Cremos, com isso, garantir melhor aceso temático aos
nossos textos e ampliar suas indexações.
Cumpre reforçar que
submetidos são encaminhados para avaliadores
avaliações por texto
), no sistema duplo
Editorial da revista. Os artigos submetidos para os do
também pelos editores do dossiê.
Quanto aos prazos e considerando a semestralidade da revista, os artigos
seguem fluxo contínuo de avaliação pelos pares sempre envidando esforços para
que os prazos girem em torno de 30 dias o
Mantemos a semestralidade da revista, mas passamos a indicar apenas o mês em
que a mesma é publicada, isto é: MARÇO e SETEMBRO. A tabela a seguir nos
apresenta dados sobre o fluxo de artigos, suas avaliações e também
de cadastrados no site de
PragMATIZES
Ano
2011
2012
Edições publicadas 1
Artigos publicados 6
Artigos avaliados
pelos pares
7
Artigos rejeitados 1
Tempo médio de
avaliação (dias)
30
Tempo médio de
publicação (dias)
90
126
Usuários
cadastrados
16
(*): quantitativos extraídos do sistema em maio de 2020.
Obs.: a) Ano 2011: houve apenas a edição inicial, no segundo semestre do ano, e o tempo
médio de avaliação e publicação foi estimado, pois não consta da plataforma OJS
b) No ano de 2017 houve um conjunto maior de artigos avaliados, sendo que parte
deles foi publicada só no ano seguinte.
c) Observa-
se um movimento constante e crescente de usuários que se cadastram no
site da revista.
d) No ano de 2020
conseguiu
como o tempo médio de espera para a publicação do artigo.
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
para acesso aos Mapeamentos e Estatísticas
e também um link de acesso a um
índice geral das edições. Cremos, com isso, garantir melhor aceso temático aos
nossos textos e ampliar suas indexações.
Cumpre reforçar que
os artigos de fluxo contínuo, resenhas e ensaios
submetidos são encaminhados para avaliadores
ad hoc
(num mínimo de duas
), no sistema duplo
-
cego, integrantes sobretudo do Conselho
Editorial da revista. Os artigos submetidos para os do
ssiês temáticos são avaliados
também pelos editores do dossiê.
Quanto aos prazos e considerando a semestralidade da revista, os artigos
seguem fluxo contínuo de avaliação pelos pares sempre envidando esforços para
que os prazos girem em torno de 30 dias o
u menos entre o recebimento e o aceite.
Mantemos a semestralidade da revista, mas passamos a indicar apenas o mês em
que a mesma é publicada, isto é: MARÇO e SETEMBRO. A tabela a seguir nos
apresenta dados sobre o fluxo de artigos, suas avaliações e também
PragMATIZES
.
Estatísticas gerais por ano:
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2 2 2 2 2 2
12 12 25 19 19 25
19 15 27 20 22 40
1 2 2 2 2 9
26 25 50 41 149 100
126
94 77 106 103 172
82 122 181 259 305 394
(*): quantitativos extraídos do sistema em maio de 2020.
Obs.: a) Ano 2011: houve apenas a edição inicial, no segundo semestre do ano, e o tempo
médio de avaliação e publicação foi estimado, pois não consta da plataforma OJS
b) No ano de 2017 houve um conjunto maior de artigos avaliados, sendo que parte
deles foi publicada só no ano seguinte.
se um movimento constante e crescente de usuários que se cadastram no
conseguiu
-
se reduzir bastante o tempo médio de avaliação, assim
como o tempo médio de espera para a publicação do artigo.
25
e também um link de acesso a um
índice geral das edições. Cremos, com isso, garantir melhor aceso temático aos
os artigos de fluxo contínuo, resenhas e ensaios
(num mínimo de duas
cego, integrantes sobretudo do Conselho
ssiês temáticos são avaliados
Quanto aos prazos e considerando a semestralidade da revista, os artigos
seguem fluxo contínuo de avaliação pelos pares sempre envidando esforços para
u menos entre o recebimento e o aceite.
Mantemos a semestralidade da revista, mas passamos a indicar apenas o mês em
que a mesma é publicada, isto é: MARÇO e SETEMBRO. A tabela a seguir nos
apresenta dados sobre o fluxo de artigos, suas avaliações e também
os quantitativos
2017
2018
2019
2020
2 2 2
23 24 31
9 29 41
0 4 10
33 46 14 (*)
132 111 31 (*)
569 628 702 (*)
Obs.: a) Ano 2011: houve apenas a edição inicial, no segundo semestre do ano, e o tempo
médio de avaliação e publicação foi estimado, pois não consta da plataforma OJS
do periódico.
b) No ano de 2017 houve um conjunto maior de artigos avaliados, sendo que parte
se um movimento constante e crescente de usuários que se cadastram no
se reduzir bastante o tempo médio de avaliação, assim
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
O conteúdo da edição
A edição 19 traz o dossiê
artigos e editorado por Eliane C
pouco mais a frente -
e, como de costume, os textos apresentados em fluxo
contínuo. Nesta edição temos 5 artigos em fluxo contínuo e um ensaio.
O artigo
Hibridación, intermedialidad y performance en el cor
latinoamericano moderno
, do argentino Javier Cossalter, aborda o curta
latino-
americano produzido, entre meados da década do cinquenta e meados dos
anos setenta, praticamente fora da indústria cinematográfica e seu papel
fundamental na r
enovação do cinema em um contexto geral de dinamismo e
modernização do campo cultural regional.
O texto de
Catarina Vitorino intitulado
verde: planos discursivos da campanha publicitária do Hotel Amazonas na revista “O
Cruzeiro” 1950-1951
tem como objetivo desenvolver uma reflexão crítica sobre a
temática ambiental reproduzida na esfera do discurso da arquitetura e construção, a
partir da expressão
“Inferno Verde”, uma designação da floresta da Amazónia
proveniente do di
scurso literário.
Economia e cultura: um estudo aplicado no município de Goiás
Tereza Borghi Leite e Juliano de Castro Silvestre,
culturais numa perspectiva de desenvolvimento local e regional aplicado no
municípi
o de Goiás, com o objetivo de discutir como se relacionam as dinâmicas da
economia e do trabalho local com a cultura advinda do município.
A temática do SNC é tratada no artigo
estado da arte da produção acadêmica com foco
municípios,
de Clarissa Semensato e Alexandre Barbalho. Os autores apontam que
o objetivo deste artigo é tecer um estado da arte das monografias realizadas em
cursos de pós-
graduação
Sistemas Municipais de Cultura.
Um grupo de pesquisadores da UFBA integrado por Renata Rocha, Leonardo
Costa, Nayanna Mattos e Gustavo Brandão assinam o artigo
políticas culturais na Universidade Federal da Bahia
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
O conteúdo da edição
A edição 19 traz o dossiê
Cultura, Tecnologia e Sociedade
, integrado por 10
artigos e editorado por Eliane C
osta e Sergio Branco -
que passaremos a tratar um
e, como de costume, os textos apresentados em fluxo
contínuo. Nesta edição temos 5 artigos em fluxo contínuo e um ensaio.
Hibridación, intermedialidad y performance en el cor
, do argentino Javier Cossalter, aborda o curta
americano produzido, entre meados da década do cinquenta e meados dos
anos setenta, praticamente fora da indústria cinematográfica e seu papel
enovação do cinema em um contexto geral de dinamismo e
modernização do campo cultural regional.
Catarina Vitorino intitulado
Uma viagem aos meandros do inferno
verde: planos discursivos da campanha publicitária do Hotel Amazonas na revista “O
tem como objetivo desenvolver uma reflexão crítica sobre a
temática ambiental reproduzida na esfera do discurso da arquitetura e construção, a
“Inferno Verde”, uma designação da floresta da Amazónia
scurso literário.
Economia e cultura: um estudo aplicado no município de Goiás
Tereza Borghi Leite e Juliano de Castro Silvestre,
aborda as relações econômicas e
culturais numa perspectiva de desenvolvimento local e regional aplicado no
o de Goiás, com o objetivo de discutir como se relacionam as dinâmicas da
economia e do trabalho local com a cultura advinda do município.
A temática do SNC é tratada no artigo
Sistema Nacional de Cultura: um
estado da arte da produção acadêmica com foco
nos estudos de caso de
de Clarissa Semensato e Alexandre Barbalho. Os autores apontam que
o objetivo deste artigo é tecer um estado da arte das monografias realizadas em
graduação
stricto sensu
que tenham como temáticas o SNC e os
Sistemas Municipais de Cultura.
Um grupo de pesquisadores da UFBA integrado por Renata Rocha, Leonardo
Costa, Nayanna Mattos e Gustavo Brandão assinam o artigo
Publicações sobre
políticas culturais na Universidade Federal da Bahia
: explorações bibliométr
26
, integrado por 10
que passaremos a tratar um
e, como de costume, os textos apresentados em fluxo
contínuo. Nesta edição temos 5 artigos em fluxo contínuo e um ensaio.
Hibridación, intermedialidad y performance en el cor
tometraje
, do argentino Javier Cossalter, aborda o curta
-metragem
americano produzido, entre meados da década do cinquenta e meados dos
anos setenta, praticamente fora da indústria cinematográfica e seu papel
enovação do cinema em um contexto geral de dinamismo e
Uma viagem aos meandros do inferno
verde: planos discursivos da campanha publicitária do Hotel Amazonas na revista “O
tem como objetivo desenvolver uma reflexão crítica sobre a
temática ambiental reproduzida na esfera do discurso da arquitetura e construção, a
“Inferno Verde”, uma designação da floresta da Amazónia
Economia e cultura: um estudo aplicado no município de Goiás
, de Aline
aborda as relações econômicas e
culturais numa perspectiva de desenvolvimento local e regional aplicado no
o de Goiás, com o objetivo de discutir como se relacionam as dinâmicas da
Sistema Nacional de Cultura: um
nos estudos de caso de
de Clarissa Semensato e Alexandre Barbalho. Os autores apontam que
o objetivo deste artigo é tecer um estado da arte das monografias realizadas em
que tenham como temáticas o SNC e os
Um grupo de pesquisadores da UFBA integrado por Renata Rocha, Leonardo
Publicações sobre
: explorações bibliométr
icas. A
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
pesquisa utiliza
a bibliometria como ferramenta para mensurar a produção e
disseminação do conhecimento científico a partir das publicações especificadas.
O ensaio de Marcelo Neder
do rigor científico aos
insights
vezes quase ficcional. Trata
campo, realizada em Havana, sobre a obra do escritor cubano Alejo Carpentier. O
ensaio articula a reflexão autobiográfica e hipóteses desenvolvidas ao longo da
pesquisa. Com apresentado, através de "uma narrativa fácil e envolvente, pretende
se trazer uma imagem realista da pesquisa científica no campo das humanidades,
despertando o i
nteresse pela aventura da imaginação sociológica".
Temos convicção que nossos esforços encontrarão ressonância entre os
pesquisadores nacionais e estrangeiros que nos lêem, e conosco publicam.
Niterói/RJ, Primavera de 2020
Os editores
APRESENTAÇÃO DO
No momento em que esta edição da PragMATIZES está sendo elaborada, o mundo
se encontra em uma situação inédita. Após seis meses de circulação do vírus Covid
19, países inteiros se encerraram em suas fronteiras, com enormes grupos
populacionais tran
cados em casa. As atividades econômicas foram reduzidas ao
essencial, o home office
se tornou
para a internet. Estamos todos em uma encruzilhada pragmática: o que fazer e
como agir? Como nos preparamos para
As dúvidas não são poucas nem devem ser simples suas respostas. Espera
os próximos meses uma recessão que se abaterá em todos os continentes.
Precisaremos de um longo tempo para nos recuperarmos economicamente
caminho será tortuoso.
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
a bibliometria como ferramenta para mensurar a produção e
disseminação do conhecimento científico a partir das publicações especificadas.
O ensaio de Marcelo Neder
-Cerqueira -
Afeto e método em Havana
insights
"desorganizados" da memória, numa narrativa por
vezes quase ficcional. Trata
-
se de um texto relatando a experiência de pesquisa de
campo, realizada em Havana, sobre a obra do escritor cubano Alejo Carpentier. O
ensaio articula a reflexão autobiográfica e hipóteses desenvolvidas ao longo da
pesquisa. Com apresentado, através de "uma narrativa fácil e envolvente, pretende
se trazer uma imagem realista da pesquisa científica no campo das humanidades,
nteresse pela aventura da imaginação sociológica".
Temos convicção que nossos esforços encontrarão ressonância entre os
pesquisadores nacionais e estrangeiros que nos lêem, e conosco publicam.
Niterói/RJ, Primavera de 2020
APRESENTAÇÃO DO
DOSSIÊ
No momento em que esta edição da PragMATIZES está sendo elaborada, o mundo
se encontra em uma situação inédita. Após seis meses de circulação do vírus Covid
19, países inteiros se encerraram em suas fronteiras, com enormes grupos
cados em casa. As atividades econômicas foram reduzidas ao
se tornou
– tanto quanto possível –
normal, o mundo migrou
para a internet. Estamos todos em uma encruzilhada pragmática: o que fazer e
como agir? Como nos preparamos para
um futuro (ainda mais) desconhecido?
As dúvidas não são poucas nem devem ser simples suas respostas. Espera
os próximos meses uma recessão que se abaterá em todos os continentes.
Precisaremos de um longo tempo para nos recuperarmos economicamente
27
a bibliometria como ferramenta para mensurar a produção e
disseminação do conhecimento científico a partir das publicações especificadas.
Afeto e método em Havana
- transita
"desorganizados" da memória, numa narrativa por
se de um texto relatando a experiência de pesquisa de
campo, realizada em Havana, sobre a obra do escritor cubano Alejo Carpentier. O
ensaio articula a reflexão autobiográfica e hipóteses desenvolvidas ao longo da
pesquisa. Com apresentado, através de "uma narrativa fácil e envolvente, pretende
-
se trazer uma imagem realista da pesquisa científica no campo das humanidades,
Temos convicção que nossos esforços encontrarão ressonância entre os
pesquisadores nacionais e estrangeiros que nos lêem, e conosco publicam.
No momento em que esta edição da PragMATIZES está sendo elaborada, o mundo
se encontra em uma situação inédita. Após seis meses de circulação do vírus Covid
-
19, países inteiros se encerraram em suas fronteiras, com enormes grupos
cados em casa. As atividades econômicas foram reduzidas ao
normal, o mundo migrou
para a internet. Estamos todos em uma encruzilhada pragmática: o que fazer e
um futuro (ainda mais) desconhecido?
As dúvidas não são poucas nem devem ser simples suas respostas. Espera
-se para
os próximos meses uma recessão que se abaterá em todos os continentes.
Precisaremos de um longo tempo para nos recuperarmos economicamente
e o
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Um dos aspectos mais desafiadores é o impacto da atual situação na cultura. Afinal,
um setor que necessita da presença física de público se tornou desde o início da
pandemia uma grande ameaça à saúde pública. Assim, museus, cin
casas de show e de espetáculos estavam entre os primeiros estabelecimentos a
serem fechados. E, pelas mesmas razões, estarão entre os últimos a reabrir. Afinal,
ao contrário de supermercados e de farmácias, ninguém depende de cultura para
seguir vivendo. Será?
Um dos ensinamentos do momento atual é justamente a importância da cultura em
nosso cotidiano. É graças a livros, filmes, música e outras manifestações artísticas
que muitos dentre nós estão mantendo o equilíbrio necessário para seguir
que tem que ser feito, dia após dia, sem saber ainda aonde esta estranha situação
vai nos levar.
Nesse ponto, a tecnologia é uma grande aliada. Pense na mesma pandemia se
estivéssemos ainda nos anos 1980, diante de 6 canais de televisão, com o
LPs que tínhamos em casa. Seria bem mais difícil. Volte outros 50 anos e perceba
que o desafio seria ainda maior. E mesmo que a tecnologia pareça por vezes uma
ameaça (violação de direitos autorais na internet, por exemplo), ela vai viabilizar
n
ovos modelos de negócio e novos arranjos sociais. O
cinema, mas é o melhor que a gente tem em tempos de carestia. Que cinema virá
depois que voltarmos ao normal (qualquer que ele seja) ainda não sabemos. Mas o
mais provável é
que as tecnologias não se substituam, mas se somem. Foi assim
com o cinema e a televisão e depois com o videocassete. Agora o
agregar à família. O mesmo se dará com o teatro e com essas novas modalidades
de performance online. Não se sabe ainda se elas merecem ser chamadas de
teatro. Questão semântica importante por alguns motivos, mas irrelevante para a
expressão artísti
ca. Mesmo de quarentena, a arte encontra um caminho.
A tecnologia também mudou para sempre a feição do direito. Já disse Gustavo
Tepedino, um dos maiores nomes brasileiros do direito civil, que “o saudoso
professor Stefano Rodotà observou, em síntese torn
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
Um dos aspectos mais desafiadores é o impacto da atual situação na cultura. Afinal,
um setor que necessita da presença física de público se tornou desde o início da
pandemia uma grande ameaça à saúde pública. Assim, museus, cin
casas de show e de espetáculos estavam entre os primeiros estabelecimentos a
serem fechados. E, pelas mesmas razões, estarão entre os últimos a reabrir. Afinal,
ao contrário de supermercados e de farmácias, ninguém depende de cultura para
Um dos ensinamentos do momento atual é justamente a importância da cultura em
nosso cotidiano. É graças a livros, filmes, música e outras manifestações artísticas
que muitos dentre nós estão mantendo o equilíbrio necessário para seguir
que tem que ser feito, dia após dia, sem saber ainda aonde esta estranha situação
Nesse ponto, a tecnologia é uma grande aliada. Pense na mesma pandemia se
estivéssemos ainda nos anos 1980, diante de 6 canais de televisão, com o
LPs que tínhamos em casa. Seria bem mais difícil. Volte outros 50 anos e perceba
que o desafio seria ainda maior. E mesmo que a tecnologia pareça por vezes uma
ameaça (violação de direitos autorais na internet, por exemplo), ela vai viabilizar
ovos modelos de negócio e novos arranjos sociais. O
streaming
não vai substituir o
cinema, mas é o melhor que a gente tem em tempos de carestia. Que cinema virá
depois que voltarmos ao normal (qualquer que ele seja) ainda não sabemos. Mas o
que as tecnologias não se substituam, mas se somem. Foi assim
com o cinema e a televisão e depois com o videocassete. Agora o
streaming
agregar à família. O mesmo se dará com o teatro e com essas novas modalidades
de performance online. Não se sabe ainda se elas merecem ser chamadas de
teatro. Questão semântica importante por alguns motivos, mas irrelevante para a
ca. Mesmo de quarentena, a arte encontra um caminho.
A tecnologia também mudou para sempre a feição do direito. Já disse Gustavo
Tepedino, um dos maiores nomes brasileiros do direito civil, que “o saudoso
professor Stefano Rodotà observou, em síntese torn
ada célebre, que a tecnologia
28
Um dos aspectos mais desafiadores é o impacto da atual situação na cultura. Afinal,
um setor que necessita da presença física de público se tornou desde o início da
pandemia uma grande ameaça à saúde pública. Assim, museus, cin
emas, teatros,
casas de show e de espetáculos estavam entre os primeiros estabelecimentos a
serem fechados. E, pelas mesmas razões, estarão entre os últimos a reabrir. Afinal,
ao contrário de supermercados e de farmácias, ninguém depende de cultura para
Um dos ensinamentos do momento atual é justamente a importância da cultura em
nosso cotidiano. É graças a livros, filmes, música e outras manifestações artísticas
que muitos dentre nós estão mantendo o equilíbrio necessário para seguir
fazendo o
que tem que ser feito, dia após dia, sem saber ainda aonde esta estranha situação
Nesse ponto, a tecnologia é uma grande aliada. Pense na mesma pandemia se
estivéssemos ainda nos anos 1980, diante de 6 canais de televisão, com o
s livros e
LPs que tínhamos em casa. Seria bem mais difícil. Volte outros 50 anos e perceba
que o desafio seria ainda maior. E mesmo que a tecnologia pareça por vezes uma
ameaça (violação de direitos autorais na internet, por exemplo), ela vai viabilizar
não vai substituir o
cinema, mas é o melhor que a gente tem em tempos de carestia. Que cinema virá
depois que voltarmos ao normal (qualquer que ele seja) ainda não sabemos. Mas o
que as tecnologias não se substituam, mas se somem. Foi assim
streaming
vem se
agregar à família. O mesmo se dará com o teatro e com essas novas modalidades
de performance online. Não se sabe ainda se elas merecem ser chamadas de
teatro. Questão semântica importante por alguns motivos, mas irrelevante para a
ca. Mesmo de quarentena, a arte encontra um caminho.
A tecnologia também mudou para sempre a feição do direito. Já disse Gustavo
Tepedino, um dos maiores nomes brasileiros do direito civil, que “o saudoso
ada célebre, que a tecnologia
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Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 10, n. 19, set. 2020.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
salvou o Direito Civil assim como a ética salvara, no passado, a filosofia”
meio da tecnologia que algumas das questões mais urgentes do direito civil têm sido
apresentadas à sociedade contemporânea.
Se a privacidade,
valor construído ao longo dos séculos XVIII e XIX, encontra seu
primeiro respaldo acadêmico como “o direito de estar só”, hoje, passados mais de
cem anos, o conceito está intrinsecamente conectado ao controle de informações
pessoais de um indivíduo. Na so
assemelham cada vez mais a nosso cotidiano. Até George Orwell, em seu canônico
“1984”, ficaria espantado de ver o quanto nós contribuímos com o vigilantismo alheio
fornecendo, de boa vontade, nossos própr
episódio de “Black Mirror” ou um Big Brother perpétuo, em que o Direito precisa
encontrar os limites da regulação.
Demandas jurídicas vêm cada vez mais acompanhadas de elementos técnicos, de
modo que os saberes se tor
Poder Judiciário se valer de softwares que predizem qual a probabilidade de alguém
que cometeu um ato criminoso voltar a delinquir? Em que medida programas de
computador são capazes de criar obras de
autorais? Um programa de inteligência artificial pode modelar nosso gosto musical
ou cinematográfico? Em última análise, todas essas perguntas nos remetem aos
contornos da liberdade, valor tão caro às ciências juríd
nossa ideia de humanidade.
Trabalhar na interseção de cultura, tecnologia e direito
é trabalhar na incerteza. O que os textos aqui reunidos procuram fazer é ofertar suas
próprias perguntas para quem
Niterói, setembro de 2020
Eliane Costa e Sergio Branco
1
https://www.oabrj.org.br/colunistas/gustavo
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
salvou o Direito Civil assim como a ética salvara, no passado, a filosofia”
meio da tecnologia que algumas das questões mais urgentes do direito civil têm sido
apresentadas à sociedade contemporânea.
valor construído ao longo dos séculos XVIII e XIX, encontra seu
primeiro respaldo acadêmico como “o direito de estar só”, hoje, passados mais de
cem anos, o conceito está intrinsecamente conectado ao controle de informações
pessoais de um indivíduo. Na so
ciedade da vigilância, obras de ficção distópica se
assemelham cada vez mais a nosso cotidiano. Até George Orwell, em seu canônico
“1984”, ficaria espantado de ver o quanto nós contribuímos com o vigilantismo alheio
fornecendo, de boa vontade, nossos própr
ios dados. O mundo se converteu em um
episódio de “Black Mirror” ou um Big Brother perpétuo, em que o Direito precisa
encontrar os limites da regulação.
Demandas jurídicas vêm cada vez mais acompanhadas de elementos técnicos, de
modo que os saberes se tor
naram irremediavelmente multidisciplinares. É possível o
Poder Judiciário se valer de softwares que predizem qual a probabilidade de alguém
que cometeu um ato criminoso voltar a delinquir? Em que medida programas de
computador são capazes de criar obras de
arte passíveis de proteção por direitos
autorais? Um programa de inteligência artificial pode modelar nosso gosto musical
ou cinematográfico? Em última análise, todas essas perguntas nos remetem aos
contornos da liberdade, valor tão caro às ciências juríd
icas e tão indissociável de
nossa ideia de humanidade.
Trabalhar na interseção de cultura, tecnologia e direito
-
no meio de uma pandemia
é trabalhar na incerteza. O que os textos aqui reunidos procuram fazer é ofertar suas
próprias perguntas para quem
esteja disposto a dialogar.
Niterói, setembro de 2020
Eliane Costa e Sergio Branco
https://www.oabrj.org.br/colunistas/gustavo
-tepedino/as-tecnologias-renovacao-
direito
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salvou o Direito Civil assim como a ética salvara, no passado, a filosofia”
1
. É por
meio da tecnologia que algumas das questões mais urgentes do direito civil têm sido
valor construído ao longo dos séculos XVIII e XIX, encontra seu
primeiro respaldo acadêmico como “o direito de estar só”, hoje, passados mais de
cem anos, o conceito está intrinsecamente conectado ao controle de informações
ciedade da vigilância, obras de ficção distópica se
assemelham cada vez mais a nosso cotidiano. Até George Orwell, em seu canônico
“1984”, ficaria espantado de ver o quanto nós contribuímos com o vigilantismo alheio
ios dados. O mundo se converteu em um
episódio de “Black Mirror” ou um Big Brother perpétuo, em que o Direito precisa
Demandas jurídicas vêm cada vez mais acompanhadas de elementos técnicos, de
naram irremediavelmente multidisciplinares. É possível o
Poder Judiciário se valer de softwares que predizem qual a probabilidade de alguém
que cometeu um ato criminoso voltar a delinquir? Em que medida programas de
arte passíveis de proteção por direitos
autorais? Um programa de inteligência artificial pode modelar nosso gosto musical
ou cinematográfico? Em última análise, todas essas perguntas nos remetem aos
icas e tão indissociável de
no meio de uma pandemia
-
é trabalhar na incerteza. O que os textos aqui reunidos procuram fazer é ofertar suas
direito
-civil
