SILVA, Lívia Lima da; PEROSA, Graziela Serroni. Trajetórias de escritores
e os saraus literários nas periferias de São Paulo
Latino-Americana de Estudos em Cultura,
79-112, mar. 2022.
sus escritores.
Articulando las dimensiones de la cultura y l
los estudios sobre la cultura, bajo la perspectiva sociológica de Pierre Bourdieu, cuestionando los
procesos históricos de adquisición del capital cultural, relacionando el origen social, la trayectoria
escolar y
el saraus literarios. El trabajo de campo se realizó en cuatro saraus literarios, en diferentes
regiones de São Paulo. Con el objetivo de identificar la posición de los barrios en los que se
desarrollan los saraus, y en los que luego realizaríamos la inves
estudio estadístico de las características sociodemográficas de la población que reside en estos
barrios. Consultando las redes sociales (Facebook), compusimos una primera lista de 22 saraus que
ocurren regularmente en São
Paulo, con actividades publicitadas en las redes sociales. Después,
definimos aquellos en los que realizamos las entrevistas semiestructuradas y las observaciones
directas, con líderes de cuatro saraus. Las entrevistas pretendían reconstruir la trayectoria
los movimientos culturales en los que participaron y las disposiciones adquiridas en este proceso, con
el objetivo de arrojar luz sobre el surgimiento de los saraus literarios que florecieron en São Paulo en
el periodo. Para obtener información s
un cuestionario (en papel), con el que elaboramos información sobre la escolaridad, el origen
geográfico, la edad etc. Se llegó a la conclusión de que el acceso a la escolarización, especialmen
el acceso a la enseñanza superior, contribuyó decisivamente a la formación de disposiciones
destinadas a actuar en el ámbito literario, tanto por parte de los poetas y escritores, como por parte
del público. Residentes en las periferias de São Paulo, so
secundaria. Entre los escritores, muchos de ellos son licenciados en Literatura y buscan desarrollar
estas prácticas literarias profesionalmente, sorteando así la exclusión de los circuitos dominantes de
la literatura en la ciudad.
Palabras clave:
Literatura; Periferia; Saraus; Capital cultural.
The trajectories of writers and the literary saraus in the outskirts of São Paulo
Abstract:
The research constituted as object of study the emergence of poetry soirees in th
of the city of São Paulo, between 2014 and 2016, through the study of the trajectories of their writers.
Articulating the dimensions of culture and education, the research focused on studies about culture,
from the sociological perspective of
acquisition of cultural capital, relating social origin, school trajectory and the poetry soirees. The
fieldwork was carried out in four poetry soirees, in different regions of São Paulo (south, nort
Aiming to identify the position of the neighborhoods in which the soirees take place, and where we
would conduct the field research next, we carried out a statistical study of the sociodemographic
characteristics of the population residing in the
(Facebook), we composed a first list of 22 events that regularly took place in São Paulo, with activities
publicized on social networks. Then, we defined those in which we conducted the semi
interv
iews and direct observations, with leaders of four saraus. The interviews aimed to reconstruct
their school trajectory, the other cultural movements in which they participated, and the dispositions
acquired in this process, in order to shed light on the em
in São Paulo during the period. To obtain information about the public present in the researched, we
applied a questionnaire (on paper), with which we produced information about schooling, geographical
origin,
age, etc. We concluded that access to schooling, especially access to higher education,
contributed decisively to the formation of dispositions towards acting in the literary field, both on the
part of poets and writers, and on the part of the public. Resi
graduates of higher education and high school. Among the writers, many of them have a degree in
Literature and seek to develop these literary practices professionally, thus circumventing the exclusion
from the d
ominant circuits of literature in the city.
Keywords: Literature; Periphery
SILVA, Lívia Lima da; PEROSA, Graziela Serroni. Trajetórias de escritores
e os saraus literários nas periferias de São Paulo
. PragMATIZES - Revista
2, n. 22, p. www.
periodicos.uff.br/pragmatizes
(Dossiê "Coletivos culturais –
Articulando las dimensiones de la cultura y l
a educación, la investigación se centró en
los estudios sobre la cultura, bajo la perspectiva sociológica de Pierre Bourdieu, cuestionando los
procesos históricos de adquisición del capital cultural, relacionando el origen social, la trayectoria
el saraus literarios. El trabajo de campo se realizó en cuatro saraus literarios, en diferentes
regiones de São Paulo. Con el objetivo de identificar la posición de los barrios en los que se
desarrollan los saraus, y en los que luego realizaríamos la inves
tigación de campo, realizamos un
estudio estadístico de las características sociodemográficas de la población que reside en estos
barrios. Consultando las redes sociales (Facebook), compusimos una primera lista de 22 saraus que
Paulo, con actividades publicitadas en las redes sociales. Después,
definimos aquellos en los que realizamos las entrevistas semiestructuradas y las observaciones
directas, con líderes de cuatro saraus. Las entrevistas pretendían reconstruir la trayectoria
los movimientos culturales en los que participaron y las disposiciones adquiridas en este proceso, con
el objetivo de arrojar luz sobre el surgimiento de los saraus literarios que florecieron en São Paulo en
el periodo. Para obtener información s
obre el público presente en los saraus investigados, aplicamos
un cuestionario (en papel), con el que elaboramos información sobre la escolaridad, el origen
geográfico, la edad etc. Se llegó a la conclusión de que el acceso a la escolarización, especialmen
el acceso a la enseñanza superior, contribuyó decisivamente a la formación de disposiciones
destinadas a actuar en el ámbito literario, tanto por parte de los poetas y escritores, como por parte
del público. Residentes en las periferias de São Paulo, so
n graduados de educación superior y
secundaria. Entre los escritores, muchos de ellos son licenciados en Literatura y buscan desarrollar
estas prácticas literarias profesionalmente, sorteando así la exclusión de los circuitos dominantes de
Literatura; Periferia; Saraus; Capital cultural.
The trajectories of writers and the literary saraus in the outskirts of São Paulo
The research constituted as object of study the emergence of poetry soirees in th
of the city of São Paulo, between 2014 and 2016, through the study of the trajectories of their writers.
Articulating the dimensions of culture and education, the research focused on studies about culture,
from the sociological perspective of
Pierre Bourdieu, questioning the historical processes of
acquisition of cultural capital, relating social origin, school trajectory and the poetry soirees. The
fieldwork was carried out in four poetry soirees, in different regions of São Paulo (south, nort
Aiming to identify the position of the neighborhoods in which the soirees take place, and where we
would conduct the field research next, we carried out a statistical study of the sociodemographic
characteristics of the population residing in the
se neighborhoods. By consulting social networks
(Facebook), we composed a first list of 22 events that regularly took place in São Paulo, with activities
publicized on social networks. Then, we defined those in which we conducted the semi
iews and direct observations, with leaders of four saraus. The interviews aimed to reconstruct
their school trajectory, the other cultural movements in which they participated, and the dispositions
acquired in this process, in order to shed light on the em
ergence of the poetry soirees that flourished
in São Paulo during the period. To obtain information about the public present in the researched, we
applied a questionnaire (on paper), with which we produced information about schooling, geographical
age, etc. We concluded that access to schooling, especially access to higher education,
contributed decisively to the formation of dispositions towards acting in the literary field, both on the
part of poets and writers, and on the part of the public. Resi
dent in the outskirts of São Paulo, they are
graduates of higher education and high school. Among the writers, many of them have a degree in
Literature and seek to develop these literary practices professionally, thus circumventing the exclusion
ominant circuits of literature in the city.
Poetry soirées; Cultural Capital.
80
periodicos.uff.br/pragmatizes
- ISSN 2237-1508
stências, disputas e potências")
a educación, la investigación se centró en
los estudios sobre la cultura, bajo la perspectiva sociológica de Pierre Bourdieu, cuestionando los
procesos históricos de adquisición del capital cultural, relacionando el origen social, la trayectoria
el saraus literarios. El trabajo de campo se realizó en cuatro saraus literarios, en diferentes
regiones de São Paulo. Con el objetivo de identificar la posición de los barrios en los que se
tigación de campo, realizamos un
estudio estadístico de las características sociodemográficas de la población que reside en estos
barrios. Consultando las redes sociales (Facebook), compusimos una primera lista de 22 saraus que
Paulo, con actividades publicitadas en las redes sociales. Después,
definimos aquellos en los que realizamos las entrevistas semiestructuradas y las observaciones
directas, con líderes de cuatro saraus. Las entrevistas pretendían reconstruir la trayectoria
escolar,
los movimientos culturales en los que participaron y las disposiciones adquiridas en este proceso, con
el objetivo de arrojar luz sobre el surgimiento de los saraus literarios que florecieron en São Paulo en
obre el público presente en los saraus investigados, aplicamos
un cuestionario (en papel), con el que elaboramos información sobre la escolaridad, el origen
geográfico, la edad etc. Se llegó a la conclusión de que el acceso a la escolarización, especialmen
te
el acceso a la enseñanza superior, contribuyó decisivamente a la formación de disposiciones
destinadas a actuar en el ámbito literario, tanto por parte de los poetas y escritores, como por parte
n graduados de educación superior y
secundaria. Entre los escritores, muchos de ellos son licenciados en Literatura y buscan desarrollar
estas prácticas literarias profesionalmente, sorteando así la exclusión de los circuitos dominantes de
The trajectories of writers and the literary saraus in the outskirts of São Paulo
The research constituted as object of study the emergence of poetry soirees in th
e outskirts
of the city of São Paulo, between 2014 and 2016, through the study of the trajectories of their writers.
Articulating the dimensions of culture and education, the research focused on studies about culture,
Pierre Bourdieu, questioning the historical processes of
acquisition of cultural capital, relating social origin, school trajectory and the poetry soirees. The
fieldwork was carried out in four poetry soirees, in different regions of São Paulo (south, nort
h, east).
Aiming to identify the position of the neighborhoods in which the soirees take place, and where we
would conduct the field research next, we carried out a statistical study of the sociodemographic
se neighborhoods. By consulting social networks
(Facebook), we composed a first list of 22 events that regularly took place in São Paulo, with activities
publicized on social networks. Then, we defined those in which we conducted the semi
-structured
iews and direct observations, with leaders of four saraus. The interviews aimed to reconstruct
their school trajectory, the other cultural movements in which they participated, and the dispositions
ergence of the poetry soirees that flourished
in São Paulo during the period. To obtain information about the public present in the researched, we
applied a questionnaire (on paper), with which we produced information about schooling, geographical
age, etc. We concluded that access to schooling, especially access to higher education,
contributed decisively to the formation of dispositions towards acting in the literary field, both on the
dent in the outskirts of São Paulo, they are
graduates of higher education and high school. Among the writers, many of them have a degree in
Literature and seek to develop these literary practices professionally, thus circumventing the exclusion