DOSSIÊ / DOSSIER
ARTES E CULTURAS NAS CIDADES
Editores:
Eduardo Fava Rubio e Miguel Ahlumada Cristi
SALAS DE CINEMA DE RUA DE SANTA CATARINA
(BRASIL): UMA PESQUISA E SUAS ESCALAS
Street movie theaters of Santa Catarina (Brazil): a research
and its ranges
Renata Rogowski Pozzo; Luís Eduardo Candeia e
Yasmin Lopes Müller
MURALISMO, GRAFITE E PICHAÇÃO:
POTENCIALIDADES PARA A TRANSFORMAÇÃO DA
ESCOLA
Muralism, graffiti and spray painting: potential for school
transformation
Pedro Paulo de Almeida; Juliana Franzi e Marcelo
Augusto Rocha
CIDADE DA MEMÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA
E MIDIATIZADA QUE MESCLA PASSADO E PRESENTE
NO COTIDIANO
City of Memory: an aesthetic and mediatized experience
that mixes past and present in everyday life
Ana Cristina da Silva Bandeira; Dagmar de Mello e
Silva e Walcéa Barreto Alves
MUJERES CREANDO: AS IMAGENS LATENTES DOS
ALTARES BLASFEMOS
Mujeres Creando: The latent images oh blasphemous
altars
Emerson Pereti; Matheus Eduardo de Lima e Cristiane
Checchia
AUDIOVISUAL NA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI: O
PAPEL DA UNILA NA DISPUTA DE IMAGINÁRIOS
Audiovisual on the Brazil-Paraguay border: UNILA’s role in
the dispute of imaginaries
Kira Santos Pereira e Rynnard Milton Alves Dias
O SLAM: LINGUAGEM, CONHECIMENTO E
CONSCIENTIZAÇÃO
Slam culture: knowledge, language and awareness
Miguel Ahumada Cristi e Aislene da Silva Lopes
VOZ Y RESISTENCIA: UN ANÁLISIS DE LA CANCIÓN
“NO AZARA”, DE LA MUCHACHA, DESDE EL
FEMINISMO
Voice and resistance: an analysis of the song "No azara",
by La Muchacha, from a feminist perspective
Larissa Fostinone Locoselli; Angélica Moreno Usaquin
e Laura Alejandra Lemos Bravo
ISSN 2237
-
1508
Niterói / RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
ARTIGOS / ARTICLES
ACERCA DE “FENÔMENOS
POLÍTICOS CURIOSOS”: A
POLITIZAÇÃO DO CAMPO CULTUAL
NO BRASIL
About “curious political phenomena”: the
politization of the cultural field in
contemporary Brazil
Alexandre Barbalho
POLÍTICA DE CULTURA E
PARTICIPAÇÃO SOCIAL: UMA
ANÁLISE DOS CONSELHOS DE
CULTURA NOS MUNICÍPIOS
PRODUTORES DE PETRÓLEO
DA BACIA DE CAMPOS/RJ
Culture Policy and Social Participation: an
analysis of the Culture Councils in the oil-
producing municipalities of the Campos
Basin/RJ
Simonne Teixeira; Rodrigo da Costa
Caetano; Nilo Lima de Azevedo;
Joseane de Souza e Hamilton Garcia
de Lima
CIDADES CRIATIVAS BRASILEIRAS
DA GASTRONOMIA: HISTÓRICO E
VIVÊNCIA NA PANDEMIA DA COVID-19
Brazilian creative cities of
gastronomy: history and
experience in the COVID-19
pandemic
Ana Flávia Machado; Alice Demattos
Guimarães; Lorena Ferrari Auarek e
Gabriel Vaz de Melo
AYAGBÁS: DANÇA SEM PELE, ORÍKÌ
COREOGRÁFICO, PESQUISA EM
DANÇA DIGITAL
Ayagbás: skinless dance, Choreographic
Oríkì, digital dance research
Denise Zenicola
P r a g M AT I Z E S
Revista Latino
EDITORES EXECUTIVOS
Luiz Augusto F.
Rodrigues, Universidade Federal Fluminense
Departamento de Arte, Brasil
Flávia Lages, Universidade Federal Fluminense, Departamento de Arte,
Brasil
João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Departamento de
Arte, Brasil
CONSELHO EDITORIAL
Adair Rocha, Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
Adriana Facina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Ahtziri Molina Roldán, Universidad Veracruizana, México
Alberto Fesser, Soc
io Director de La Fabrica em Ingenieria Cultural /
Director de La Fundación Contemporánea, Espanha
Alexandre Barbalho, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
Allan Rocha de Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
Brasil
Ana Enne, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Angel Mestres Vila, Universitat de Barcelona, Espanha
Antônio Albino Canela Rubin, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Carlos Henrique Marcondes, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Christina Vital, Universidade Federal Flu
minense, Brasil
Cristina Amélia Pereira de Carvalho, Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, Brasil
Daniel Mato, Universidade Nacional Tres de Febrero, Argentina
Danielle Brasiliense, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Deborah Rebello Lima,
Universidade Federal do Paraná
Durval Muniz de Albuquerque Jr., Universidade Estadual da Paraíba,
Brasil
Eduardo Paiva, Universidade Estadual de Campinas, Brasil
Edwin Juno-
Delgado, Université de Bourgogne / ESC Dijon, campus
de Paris, França
Elois
a Porto C. Allevato Braem, Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, Brasil
Fábio Fonseca de Castro, Universidade Federal do Pará, Brasil
Fernando Arias, Observatorio de Industrias Creativas de la Ciudad
de Buenos Aires, Argentina
Flávia Lages, Universidad
e Federal Fluminense, Brasil
George Yúdice, Universidae de Miami, Estados Unidos da América
Gizlene Neder, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Guilherme Werlang, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Hugo Achugar, Universidad de la Republica, Uruguai
Idemburgo Pereira Frazão, Unigranrio, Brasil
Isabel Babo, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Brasil
João Guerreiro, Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil
José Luís Mariscal Orozco, Univers
idad de Guadalajara, México
José Márcio Barros, Universidade Estadual de Minas Gerais / PUC
Minas, Brasil
Julio Seoane Pinilla, Universidad de Alcalá, Espanha
Lia Calabre, Fundação Casa de Rui Barbosa, Brasil
Lilian Fessler Vaz, Universidade Federal do Rio
de Janeiro, Brasil
Lívia de Tommasi, Universidade Federal do ABC, Brasil
Lívia Reis, Universidade Federal Fluminense, Brasil
REALIZAÇÃO:
PARCEIROS e INDEXADORES:
P r a g M AT I Z E S
Revista Latino
-
Americana de Estudos em Cultura
Ano 12 nº 23 - setembro/2022
Rodrigues, Universidade Federal Fluminense
,
Flávia Lages, Universidade Federal Fluminense, Departamento de Arte,
João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Departamento de
Adair Rocha, Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Pontifícia
Adriana Facina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Ahtziri Molina Roldán, Universidad Veracruizana, México
io Director de La Fabrica em Ingenieria Cultural /
Director de La Fundación Contemporánea, Espanha
Alexandre Barbalho, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
Allan Rocha de Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
Angel Mestres Vila, Universitat de Barcelona, Espanha
Antônio Albino Canela Rubin, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Carlos Henrique Marcondes, Universidade Federal Fluminense, Brasil
minense, Brasil
Cristina Amélia Pereira de Carvalho, Universidade Federal do Rio
Daniel Mato, Universidade Nacional Tres de Febrero, Argentina
Danielle Brasiliense, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Universidade Federal do Paraná
, Brasil
Durval Muniz de Albuquerque Jr., Universidade Estadual da Paraíba,
Eduardo Paiva, Universidade Estadual de Campinas, Brasil
Delgado, Université de Bourgogne / ESC Dijon, campus
a Porto C. Allevato Braem, Universidade do Estado do Rio de
Fábio Fonseca de Castro, Universidade Federal do Pará, Brasil
Fernando Arias, Observatorio de Industrias Creativas de la Ciudad
e Federal Fluminense, Brasil
George Yúdice, Universidae de Miami, Estados Unidos da América
Gizlene Neder, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Guilherme Werlang, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Hugo Achugar, Universidad de la Republica, Uruguai
Isabel Babo, Universidade Lusófona do Porto, Portugal
João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Brasil
João Guerreiro, Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil
idad de Guadalajara, México
José Márcio Barros, Universidade Estadual de Minas Gerais / PUC
Julio Seoane Pinilla, Universidad de Alcalá, Espanha
de Janeiro, Brasil
Lívia de Tommasi, Universidade Federal do ABC, Brasil
Luís Edmundo de Souza Moraes, Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro, Brasil
Luiz Augusto Fernandes Rodrigues,
Universidade Federal Fluminense,
Brasil
Luiz Guilherme Vergara, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Manoel Marcondes Machado Neto, Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, Brasil
Marcela A. País Andrade, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Márcia F
erran, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Maria Adelaida Jaramillo Gonzalez, Universidad de Antioquia, Colômbia
Maria Manoel Baptista, Universidade de Aveiro, Portugal
Marialva Barbosa, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Marildo Nercolini,
Universidade Federal Fluminense, Brasil
Marina Bay Frydberg, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Mário Pragmácio Telles, Faculdades Integradas Hélio Alonso, Brasil
Marisa Schincariol de Mello, Universidade Cândido Mendes, Brasil
Marta Elena Bravo, Uni
versidad Nacional de Colombia
Colombia
Martín A. Becerra, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina
Mónica Bernabé, Universidad Nacional de Rosario, Argentina
Muniz Sodré, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Orlando Alves dos S
antos Jr., Universidade Federal do Rio de
Janeiro, Brasil
Pâmella Passos, Instituto Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Patricio Rivas, Universidad de Chile, Chile
Paulo Carrano, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Paulo César Silva de Oliveira,
Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, Brasil
Paulo Miguez, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Priscilla Oliveira Xavier, Centro Universitário Carioca, Brasil
Renata Rocha, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Ricardo Gomes Lima, Universidade do Est
Brasil
Rossi Alves Gonçalves, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Simonne Teixeira, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy
Ribeiro, Brasil
Stefano Cristante, Università del Salento, Italia
Tamara Quírico, Universidade do
Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Teresa Muñoz Gutiérrez, Universidad de La Habana, Cuba
Tunico Amâncio, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Valmor Rhoden, Universidade Federal do Pampa, Brasil
Vladimir Sibylla Pires, Universidade Federal do Estado do
Janeiro, Brasil
Victor Miguel Vich Flórez, Pontifícia Universidad Católica del Perú, Peru
Zandra Pedraza Gomez, Universidad de Los Andes, Colômbia
CONSELHO DE ÉTICA
Luiz Augusto F. Rodrigues, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Marina Bay
Frydberg, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Rossi Alves Gonçalves, Universidade Federal Fluminense, Brasil
EQUIPE DE SUPORTE:
Ubirajara Leal, IACS/UFF
Dulce Maria Terra Guimarães, IACS/UFF
P r a g M AT I Z E S
Americana de Estudos em Cultura
Luís Edmundo de Souza Moraes, Universidade Federal Rural do Rio de
Universidade Federal Fluminense,
Luiz Guilherme Vergara, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Manoel Marcondes Machado Neto, Universidade do Estado do Rio de
Marcela A. País Andrade, Universidad de Buenos Aires, Argentina
erran, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Maria Adelaida Jaramillo Gonzalez, Universidad de Antioquia, Colômbia
Maria Manoel Baptista, Universidade de Aveiro, Portugal
Marialva Barbosa, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Universidade Federal Fluminense, Brasil
Marina Bay Frydberg, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Mário Pragmácio Telles, Faculdades Integradas Hélio Alonso, Brasil
Marisa Schincariol de Mello, Universidade Cândido Mendes, Brasil
versidad Nacional de Colombia
– sede Medellín,
Martín A. Becerra, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina
Mónica Bernabé, Universidad Nacional de Rosario, Argentina
Muniz Sodré, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
antos Jr., Universidade Federal do Rio de
Pâmella Passos, Instituto Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Patricio Rivas, Universidad de Chile, Chile
Paulo Carrano, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Universidade do Estado do Rio de
Paulo Miguez, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Priscilla Oliveira Xavier, Centro Universitário Carioca, Brasil
Renata Rocha, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Ricardo Gomes Lima, Universidade do Est
ado do Rio de Janeiro,
Rossi Alves Gonçalves, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Simonne Teixeira, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy
Stefano Cristante, Università del Salento, Italia
Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Teresa Muñoz Gutiérrez, Universidad de La Habana, Cuba
Tunico Amâncio, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Valmor Rhoden, Universidade Federal do Pampa, Brasil
Vladimir Sibylla Pires, Universidade Federal do Estado do
Rio de
Victor Miguel Vich Flórez, Pontifícia Universidad Católica del Perú, Peru
Zandra Pedraza Gomez, Universidad de Los Andes, Colômbia
Luiz Augusto F. Rodrigues, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Frydberg, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Rossi Alves Gonçalves, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Dulce Maria Terra Guimarães, IACS/UFF
PragMATIZES participa do
compromisso de
São Francisco
(Pacto de DORA)
PragMATIZES – Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura.
Ano XII nº 23, (SET/2022). – Niterói, RJ: [s. N.], 2022.
(Universidade Federal Fluminense / Laboratório de Ações
Culturais - LABAC e Programa de Pós-Graduação em Cultura e
Territorialidades - PPCULT)
Semestral
ISSN 2237-1508 (versão online)
1. Estudos culturais. 2. Planejamento e gestão cultural.
3. Teorias da Arte e da Cultura. 4. Linguagens e
expressões artísticas. I. Título.
CDD 306
Universidade Federal Fluminense - UFF
Instituto de Artes e Comunicação Social - IACS | Laboratório de Ações Culturais - LABAC
Programa de Pós-Graduação em Cultura e Territorialidades - PPCULT
Rua Lara Vilela, 126 - São Domingos - Niterói / RJ - Brasil - CEP: 24210-590
+55 21 2629-9755 / 2629-9756 | pragmatizes@gmail.com
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Sumário / Summary
p. 7 – 14
COLABORADORES DA EDIÇÃO / ISSUE
p. 15 - 18
EDITORIAL / EDITORIAL
ARTES E CULTURAS NAS CIDADES
p. 19 – 21
Apresentação bilíngue
do dossiê,
por seus editores
Eduardo Fava Rubio
(Boletim Kultrun / UNILA)
(Universidade Federal da Integração Latino
p. 22 – 58
SALAS DE CINEMA DE RUA DE SANTA CATARINA (BRASIL): UMA PESQUISA
E SUAS ESCALAS
Street movie theaters of Santa
Renata Rogowski Pozzo; Lu
(UDESC/Universidade do Estado de Santa Catarina)
p. 59 - 82
MURALISMO, GRAFITE E PICHAÇÃO
TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA
Muralism,
graffiti and spray painting: potential for school transformation
Pedro Paulo de Almeida; Juliana Franzi e Marcelo Augusto Rocha
(UNILA)
p. 83 - 99
CIDADE DA MEMÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E MIDIATIZADA QUE
MESCLA PASSADO E PRESENTE NO COTIDIANO
City of
Memory: an aesthetic and mediatized experience that mixes past and present
in everyday life
Ana Cristina da Silva Bandeira; Dagmar de Mello e Silva e Walcéa Barreto
Alves
(UFF/ Universidade Federal Fluminense)
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
Sumário / Summary
COLABORADORES DA EDIÇÃO / ISSUE
’
S CONTRIBUTORS
EDITORIAL / EDITORIAL
DOSSIÊ / DOSSIER
ARTES E CULTURAS NAS CIDADES
do dossiê,
Eduardo Fava Rubio
e
Miguel Ahumada Cristi
(Boletim Kultrun / UNILA)
(Universidade Federal da Integração Latino
-Americana)
SALAS DE CINEMA DE RUA DE SANTA CATARINA (BRASIL): UMA PESQUISA
Street movie theaters of Santa
Catarina (Brazil): a research and its ranges
Renata Rogowski Pozzo; Lu
ís
Eduardo Candeia e Yasmin Lopes Müller
(UDESC/Universidade do Estado de Santa Catarina)
MURALISMO, GRAFITE E PICHAÇÃO
: POTENCIALIDADES PARA A
TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA
graffiti and spray painting: potential for school transformation
Pedro Paulo de Almeida; Juliana Franzi e Marcelo Augusto Rocha
CIDADE DA MEMÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E MIDIATIZADA QUE
MESCLA PASSADO E PRESENTE NO COTIDIANO
Memory: an aesthetic and mediatized experience that mixes past and present
Ana Cristina da Silva Bandeira; Dagmar de Mello e Silva e Walcéa Barreto
(UFF/ Universidade Federal Fluminense)
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
4
S CONTRIBUTORS
Miguel Ahumada Cristi
SALAS DE CINEMA DE RUA DE SANTA CATARINA (BRASIL): UMA PESQUISA
Catarina (Brazil): a research and its ranges
Eduardo Candeia e Yasmin Lopes Müller
: POTENCIALIDADES PARA A
graffiti and spray painting: potential for school transformation
Pedro Paulo de Almeida; Juliana Franzi e Marcelo Augusto Rocha
CIDADE DA MEMÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E MIDIATIZADA QUE
Memory: an aesthetic and mediatized experience that mixes past and present
Ana Cristina da Silva Bandeira; Dagmar de Mello e Silva e Walcéa Barreto
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
p. 100 - 121
MUJERES CREANDO: AS IMAGENS LATENTES
Mujeres Creando: The
latent
Emerson Pereti; Matheus Eduardo de Lima e Cristiane Checchia
(UNILA)
p. 122 - 164
AUDIOVISUAL NA FRONTEIRA BRASIL
DISPUTA DE IMAGINÁRIOS
Audiovisual on the Brazil-
Paraguay border:
Kira Santos Pereira e Rynnard Milton Alves Dias
(UNILA)
p. 165 - 190
O SLAM: LINGUAGEM, CONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO
Slam culture: kno
wledge, language and awareness
Miguel Ahumada Cristi e Aislene da Silva Lopes
(UNILA)
p. 191 - 224
VOZ Y RESISTENCIA: UN ANÁLISIS DE LA CANCIÓN “NO AZARA”, DE LA
MUCHACHA, DESDE EL FEMINISMO
Voice and resist
ance: an analysis of the song "N
feminist perspective
Larissa Fostinone Locoselli; Angélica Moreno Usaquin e Laura Alejandra
Lemos Bravo
(UNILA)
ARTIGOS / ARTICLES
p. 225 - 251
A
CERCA DE “FENÔMENOS POLÍTICOS CURIOSOS”: A POLITIZAÇÃO DO
CAMPO CULTUAL NO BRASIL
About “curious political
phenomena”: the politization of the cultural field in
contemporary Brazil
Alexandre Barbalho
(UECE / Universidade Estadual do Ceará)
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
MUJERES CREANDO: AS IMAGENS LATENTES
DOS ALTARES BLASFEMOS
latent
images oh blasphemous altars
Emerson Pereti; Matheus Eduardo de Lima e Cristiane Checchia
AUDIOVISUAL NA FRONTEIRA BRASIL
-
PARAGUAI: O PAPEL DA UNILA NA
DISPUTA DE IMAGINÁRIOS
Paraguay border:
UNILA’s role
in the dispute of imaginaries
Kira Santos Pereira e Rynnard Milton Alves Dias
O SLAM: LINGUAGEM, CONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO
wledge, language and awareness
Miguel Ahumada Cristi e Aislene da Silva Lopes
VOZ Y RESISTENCIA: UN ANÁLISIS DE LA CANCIÓN “NO AZARA”, DE LA
MUCHACHA, DESDE EL FEMINISMO
ance: an analysis of the song "N
o azara", by
La Muchacha
Larissa Fostinone Locoselli; Angélica Moreno Usaquin e Laura Alejandra
ARTIGOS / ARTICLES
(Fluxo contínuo)
CERCA DE “FENÔMENOS POLÍTICOS CURIOSOS”: A POLITIZAÇÃO DO
CAMPO CULTUAL NO BRASIL
phenomena”: the politization of the cultural field in
(UECE / Universidade Estadual do Ceará)
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
5
DOS ALTARES BLASFEMOS
Emerson Pereti; Matheus Eduardo de Lima e Cristiane Checchia
PARAGUAI: O PAPEL DA UNILA NA
in the dispute of imaginaries
O SLAM: LINGUAGEM, CONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO
VOZ Y RESISTENCIA: UN ANÁLISIS DE LA CANCIÓN “NO AZARA”, DE LA
La Muchacha
, from a
Larissa Fostinone Locoselli; Angélica Moreno Usaquin e Laura Alejandra
CERCA DE “FENÔMENOS POLÍTICOS CURIOSOS”: A POLITIZAÇÃO DO
phenomena”: the politization of the cultural field in
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
p. 252 - 276
POLÍTICA DE CULTURA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DOS
CONSELHOS DE CULTURA NOS MUNICÍPIOS PRODUTORES DE
PETRÓLEO DA BACIA DE CAMPOS/RJ
Culture Policy and Social Participation: an analysis of the Culture Councils in the oil
producing municipalities of
Simonne Teixeira; Rodrigo da Costa Caetano; Nilo Lima de Azevedo;
Joseane de Souza e Hamilton Garcia de Lima
(UENF / Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
p. 277 - 293
CIDADES CRIATIVAS
BRASILEIRAS
VIVÊNCIA NA
PANDEMIA
Brazilian creative cities of gastronomy: history and experience in the
pandemic
Ana Flávia Machado; A
lice Demattos Guimarães; Lorena Ferrari Auarek e
Gabriel Vaz de Melo
(UFMG / Universidade Federal de Minas
p. 294 – 319
AYAGBÁS: DANÇA SEM PELE, ORÍKÌ COREOGRÁFICO, PESQUISA EM
DANÇA DIGITAL
Ayagbás: skinless dance, Choreographic Oríkì, digital dance research
Denise Zenicola
(UFF
/ Universidade Federal Fluminense)
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
POLÍTICA DE CULTURA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DOS
CONSELHOS DE CULTURA NOS MUNICÍPIOS PRODUTORES DE
PETRÓLEO DA BACIA DE CAMPOS/RJ
Culture Policy and Social Participation: an analysis of the Culture Councils in the oil
the Campos Basin/RJ
Simonne Teixeira; Rodrigo da Costa Caetano; Nilo Lima de Azevedo;
Joseane de Souza e Hamilton Garcia de Lima
(UENF / Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
BRASILEIRAS
DA GASTRONOMIA:
PANDEMIA
DA COVID-19
Brazilian creative cities of gastronomy: history and experience in the
lice Demattos Guimarães; Lorena Ferrari Auarek e
(UFMG / Universidade Federal de Minas
Gerais e Mohn Centre/HVL Noruega)
AYAGBÁS: DANÇA SEM PELE, ORÍKÌ COREOGRÁFICO, PESQUISA EM
Ayagbás: skinless dance, Choreographic Oríkì, digital dance research
/ Universidade Federal Fluminense)
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
6
POLÍTICA DE CULTURA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DOS
CONSELHOS DE CULTURA NOS MUNICÍPIOS PRODUTORES DE
Culture Policy and Social Participation: an analysis of the Culture Councils in the oil
-
Simonne Teixeira; Rodrigo da Costa Caetano; Nilo Lima de Azevedo;
HISTÓRICO E
Brazilian creative cities of gastronomy: history and experience in the
COVID-19
lice Demattos Guimarães; Lorena Ferrari Auarek e
Gerais e Mohn Centre/HVL Noruega)
AYAGBÁS: DANÇA SEM PELE, ORÍKÌ COREOGRÁFICO, PESQUISA EM
Ayagbás: skinless dance, Choreographic Oríkì, digital dance research
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Colaboradores da edição
Issue’s contributors
Aislene da Silva Lopes.
Federal da Integração Latino Americana
raciais, estudos de gênero e sexualidade, diversidades, e estudos decoloniais. Foi
bolsista junto ao projeto de Iniciação c
para Educação em Direitos Humanos e Cidadania (2020
de extensão ALAFIA ERE
Afrodescendentes nas Escolas (2017
Foi voluntária no Observatório de Gênero da UNILA. É umas das fundadorxs e
membrxs do Slam de la Frontera, projeto Artistico Cultural Periferico de batalha de
poesia entre mulheres fronteiriças.
https://orcid.org/0000-0002
-
Alexandre Almeida Barbalho
Públicas da UECE. Líder do Grupo de Pesquisa em Políticas de Cultura e de
Comunicação (CULT.COM).
Estadual do Ceará (UECE), bacharelado em Ciências Sociais e mestrado em
Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutorado em Comunicação
e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Estágio
pós-
doutoral em Comunicação n
nas áreas de Política, Cultura e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes
temas: política cultural, política de comunicação, mídia e cidadania, mídia e
minorias, mídia e política, elites. É autor
alexandrealmeidabarbalho@gmail.com
Alice Demattos Guimarães.
Minas Gerais. Possui título de mestre em Global Marketsand Local Creativities como
bolsita integral do programa conjunto de mestrado Erasmus Mundus, entre a a
Universidade de Glasgow, Universidade de Barcel
Rotterdam.
Atualmente, é doutoranda no Mohn Center for Innovation and Regional
Development, da Western Norway University of Applied Sciences.
parte do projeto internacional de pesquisa CrowdCul
cultural. Sua grande área de interesse está centrada em práticas culturais, criativas
e artísticas que interseccionam com desenvolvimento urbano, socialmente
responsável, inovador e inclusivo. E
https://orcid.org/0000-0002
-
Ana Cristina da Silva Bandeira
Mídia e Cotidiano da Universidade Federal Fluminense (UFF). Integra o grupo de
pesquisa N
úcleo de Estudos em Comunicação e Educação, Etnografia e
Representações Sociais (NECEERS/UFF/CNPq). Possui MBA em Marketing Digital
pelo Instituto Infnet. É graduada em Comunicação Social com duas habilitações: em
Jornalismo, pela Pontifícia Universidade C
Relações Públicas, pelas Faculdades Integradas Hélio Alonso (FACHA). Possui
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
Aislene da Silva Lopes.
Graduanda de História/Licenciatura na Universidade
Federal da Integração Latino Americana
-
UNILA. Área de pesquisa relações étnico
raciais, estudos de gênero e sexualidade, diversidades, e estudos decoloniais. Foi
bolsista junto ao projeto de Iniciação c
ientifica Elaboração de Materias Didaticos
para Educação em Direitos Humanos e Cidadania (2020
-
2021). Integrou os projetos
de extensão ALAFIA ERE
-
Artes e Educação afirmativas das Culturas
Afrodescendentes nas Escolas (2017
-
2018) e Encontros Pela Diversid
Foi voluntária no Observatório de Gênero da UNILA. É umas das fundadorxs e
membrxs do Slam de la Frontera, projeto Artistico Cultural Periferico de batalha de
poesia entre mulheres fronteiriças.
E-
mail: as.lopes.2017@aluno.unila.edu.br
-
5686-6554
Alexandre Almeida Barbalho
. Professor dos PPGs em Sociologia e em Políticas
Públicas da UECE. Líder do Grupo de Pesquisa em Políticas de Cultura e de
Comunicação (CULT.COM).
Possui licenciatura em História pela Universidade
Estadual do Ceará (UECE), bacharelado em Ciências Sociais e mestrado em
Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutorado em Comunicação
e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Estágio
doutoral em Comunicação n
a Universidade Nova de Lisboa. Tem experiências
nas áreas de Política, Cultura e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes
temas: política cultural, política de comunicação, mídia e cidadania, mídia e
minorias, mídia e política, elites. É autor
de
diversos livros e artigos
alexandrealmeidabarbalho@gmail.com
- https://orcid.org/0000-
0003
Alice Demattos Guimarães.
Graduada em economia pela Universidade Federal de
Minas Gerais. Possui título de mestre em Global Marketsand Local Creativities como
bolsita integral do programa conjunto de mestrado Erasmus Mundus, entre a a
Universidade de Glasgow, Universidade de Barcel
ona e Universidade Erasmus de
Atualmente, é doutoranda no Mohn Center for Innovation and Regional
Development, da Western Norway University of Applied Sciences.
parte do projeto internacional de pesquisa CrowdCul
-
crowdfunding pa
cultural. Sua grande área de interesse está centrada em práticas culturais, criativas
e artísticas que interseccionam com desenvolvimento urbano, socialmente
responsável, inovador e inclusivo. E
-
mail: alicedemattos94@gmail.com
-
8956-3568
Ana Cristina da Silva Bandeira
:
Mestranda pelo Programa de Pós
Mídia e Cotidiano da Universidade Federal Fluminense (UFF). Integra o grupo de
úcleo de Estudos em Comunicação e Educação, Etnografia e
Representações Sociais (NECEERS/UFF/CNPq). Possui MBA em Marketing Digital
pelo Instituto Infnet. É graduada em Comunicação Social com duas habilitações: em
Jornalismo, pela Pontifícia Universidade C
atólica do Rio de Janeiro (PUC
Relações Públicas, pelas Faculdades Integradas Hélio Alonso (FACHA). Possui
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
7
Graduanda de História/Licenciatura na Universidade
UNILA. Área de pesquisa relações étnico
raciais, estudos de gênero e sexualidade, diversidades, e estudos decoloniais. Foi
ientifica Elaboração de Materias Didaticos
2021). Integrou os projetos
Artes e Educação afirmativas das Culturas
2018) e Encontros Pela Diversid
ade (2019).
Foi voluntária no Observatório de Gênero da UNILA. É umas das fundadorxs e
membrxs do Slam de la Frontera, projeto Artistico Cultural Periferico de batalha de
mail: as.lopes.2017@aluno.unila.edu.br
-
. Professor dos PPGs em Sociologia e em Políticas
Públicas da UECE. Líder do Grupo de Pesquisa em Políticas de Cultura e de
Possui licenciatura em História pela Universidade
Estadual do Ceará (UECE), bacharelado em Ciências Sociais e mestrado em
Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutorado em Comunicação
e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Estágio
a Universidade Nova de Lisboa. Tem experiências
nas áreas de Política, Cultura e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes
temas: política cultural, política de comunicação, mídia e cidadania, mídia e
diversos livros e artigos
. E-mail:
0003
-4612-6162
Graduada em economia pela Universidade Federal de
Minas Gerais. Possui título de mestre em Global Marketsand Local Creativities como
bolsita integral do programa conjunto de mestrado Erasmus Mundus, entre a a
ona e Universidade Erasmus de
Atualmente, é doutoranda no Mohn Center for Innovation and Regional
Development, da Western Norway University of Applied Sciences.
Sua pesquisa é
crowdfunding pa
ra no setor
cultural. Sua grande área de interesse está centrada em práticas culturais, criativas
e artísticas que interseccionam com desenvolvimento urbano, socialmente
mail: alicedemattos94@gmail.com
-
Mestranda pelo Programa de Pós
-Graduação em
Mídia e Cotidiano da Universidade Federal Fluminense (UFF). Integra o grupo de
úcleo de Estudos em Comunicação e Educação, Etnografia e
Representações Sociais (NECEERS/UFF/CNPq). Possui MBA em Marketing Digital
pelo Instituto Infnet. É graduada em Comunicação Social com duas habilitações: em
atólica do Rio de Janeiro (PUC
-Rio) e em
Relações Públicas, pelas Faculdades Integradas Hélio Alonso (FACHA). Possui
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
mais de dez anos de experiência em comunicação organizacional e integrada,
endomarketing, marketing digital, marketing de conteúdo e copywr
anabandeira@id.uff.br -
https://orcid.org/0000
Ana Flávia Machado.
Professora Titular do Departamento de Ciências Econômicas
da UFMG, pesquisadora e líder de grupo de pesquisa do CNPq
da Cultura. Além disso, é membro eleita do Comitê Executivo da Associação
Internacional de Economia da Cultura (ACEI). Tem mais de 50 artigos publicados em
periódicos nacionais e internacionais, além da organização de três livros.
Atualmen
te, seus trabalhos versam sobre consumo de cultura, formação de público,
valoração de bens públicos culturais, cidades criativas, economia criativa,
mapeamento cultural, economia de museus e mercado de trabalho do artista.
Membro fundador da Rede Ibero
Organizadora da terceira edição do Seminário Ibero
Cultura SIEC2022, em Belo Horizonte, Brasil. E
https://orcid.org/0000-0001
-
Angélica Moreno Usaquin
Universidade Federal da Integração Latino
mail:
am.usaquin.2018@aluno.unila.edu.br
Cristiane Checchia é
Doutora
Língua Espanhola e
Literaturas
de São Paulo (2012),
mestre
também pela mesma
universidade
Universidade Federal
da
graduação e no
Programa
Americanos (PPGIELA).
Produção,
nos seguintes temas:
Literatura
literatura latino-americana
contexto prisional. E-
mail:
3039-0463.
Dagmar de Mello e Silva
Gama Filho (1985), Mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense
(2002), Doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro
(2009) e Pós-
Doutorado em Filosofia da Educação na Universid
Rio de Janeiro (2014). Professora Associada da Universidade Federal Fluminense e
Professora permanente dos Programas de Pós
Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI) e Programa de Pós
Ciência
s, Tecnologias e Inclusão
relacionam questões éticas e estéticas entre Educação e Imagens em processos de
ensino e aprendizagem. Desenvolve atividades de extensão e ensino voltadas a
formação continuada de profes
relacionadas a inclusão e diversidade, cultura audiovisual, imagens e mídias.
Coordena no Laboratório de audiodescrição de imagens e é uma das coordenadoras
da RIA -
Rede internacional de ações coletiva, além
Associação Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica e
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
mais de dez anos de experiência em comunicação organizacional e integrada,
endomarketing, marketing digital, marketing de conteúdo e copywr
https://orcid.org/0000
-0002-2296-2900
Professora Titular do Departamento de Ciências Econômicas
da UFMG, pesquisadora e líder de grupo de pesquisa do CNPq
no tema Economia
da Cultura. Além disso, é membro eleita do Comitê Executivo da Associação
Internacional de Economia da Cultura (ACEI). Tem mais de 50 artigos publicados em
periódicos nacionais e internacionais, além da organização de três livros.
te, seus trabalhos versam sobre consumo de cultura, formação de público,
valoração de bens públicos culturais, cidades criativas, economia criativa,
mapeamento cultural, economia de museus e mercado de trabalho do artista.
Membro fundador da Rede Ibero
-Am
ericana de Economia da Cultura (RIEC).
Organizadora da terceira edição do Seminário Ibero
-
Americano de Economia da
Cultura SIEC2022, em Belo Horizonte, Brasil. E
-mail:
afmachad@cedeplar.ufmg.br
-
8573-7906
Angélica Moreno Usaquin
. Graduanda em
Letras, Artes e Mediação Cultural
Universidade Federal da Integração Latino
-
Americana. E
am.usaquin.2018@aluno.unila.edu.br
- https://orcid.org/0000-
0003
Doutora
em Letras pelo Programa de P
ó
Literaturas
Espanhola e Hispano-
Americana,
mestre
em História social (2003) e
graduada
universidade
(1998). Atualmente é
professora
Integração Latino-Americana
(UNILA),
Programa
de Pós-Graduação Interdisciplinar
em
Produção,
atuação e estudos com
ênfase
Literatura
e ensaio na América Latina; Est
é
contemporânea; Literatura e
mediação
mail:
crischecchia@gmail.com –
https://orcid.org/0000
Dagmar de Mello e Silva
- Possui
graduação em Psicologia pela Universidade
Gama Filho (1985), Mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense
(2002), Doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Doutorado em Filosofia da Educação na Universid
ade do Estado do
Rio de Janeiro (2014). Professora Associada da Universidade Federal Fluminense e
Professora permanente dos Programas de Pós
-Graduação -
Curso de Mestrado
Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI) e Programa de Pós
s, Tecnologias e Inclusão
-
Doutorado (PGCTIn). Atua em pesquisas que
relacionam questões éticas e estéticas entre Educação e Imagens em processos de
ensino e aprendizagem. Desenvolve atividades de extensão e ensino voltadas a
formação continuada de profes
sores tendo como temáticas formativas questões
relacionadas a inclusão e diversidade, cultura audiovisual, imagens e mídias.
Coordena no Laboratório de audiodescrição de imagens e é uma das coordenadoras
Rede internacional de ações coletiva, além
de ser associada da AIIIIPE
Associação Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica e
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
8
mais de dez anos de experiência em comunicação organizacional e integrada,
endomarketing, marketing digital, marketing de conteúdo e copywr
iting. Email:
Professora Titular do Departamento de Ciências Econômicas
no tema Economia
da Cultura. Além disso, é membro eleita do Comitê Executivo da Associação
Internacional de Economia da Cultura (ACEI). Tem mais de 50 artigos publicados em
periódicos nacionais e internacionais, além da organização de três livros.
te, seus trabalhos versam sobre consumo de cultura, formação de público,
valoração de bens públicos culturais, cidades criativas, economia criativa,
mapeamento cultural, economia de museus e mercado de trabalho do artista.
ericana de Economia da Cultura (RIEC).
Americano de Economia da
afmachad@cedeplar.ufmg.br
-
Letras, Artes e Mediação Cultural
na
Americana. E
-
0003
-2296-3804
ó
s-Graduação em
Americana,
da Universidade
graduada
em História
professora
de literatura da
(UNILA),
atuando na
em
Estudos Latino-
ênfase
principalmente
é
tica e política na
mediação
de leitura em
https://orcid.org/0000
-0002-
graduação em Psicologia pela Universidade
Gama Filho (1985), Mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense
(2002), Doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro
ade do Estado do
Rio de Janeiro (2014). Professora Associada da Universidade Federal Fluminense e
Curso de Mestrado
Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI) e Programa de Pós
-Graduação em
Doutorado (PGCTIn). Atua em pesquisas que
relacionam questões éticas e estéticas entre Educação e Imagens em processos de
ensino e aprendizagem. Desenvolve atividades de extensão e ensino voltadas a
sores tendo como temáticas formativas questões
relacionadas a inclusão e diversidade, cultura audiovisual, imagens e mídias.
Coordena no Laboratório de audiodescrição de imagens e é uma das coordenadoras
de ser associada da AIIIIPE
-
Associação Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica e
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
uma das responsáveis pelo GT de Direitos Humanos.
https://orcid.org/0000-0002
-
Denise Zenicola.
Coreógrafa, pesquisadora, bailarina e professora universitária.
Possui Mestrado em Teatro e Doutorado em Artes Cênicas pela Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO. Possui Pós Doutorado Sênior em
Danças Negras e Grafismos Corporais /financi
Docente do IACS, é professora Associada na Universidade Federal Fluminense
UFF e coordena o Laboratório inscrito no CNPQ Coletivo MUANES Dançateatro e
Performances Afro Brasileiras. É Professora do Programa de Pós Gradua
Artes Cênicas -
PPGAC na UNIRIO. É pesquisadora líder junto ao Grupo de
Pesquisa NEPAA (Núcleo de Estudos das Performances Afro Ameríndias) UNIRIO e
pesquisadora no CIRANDA
em Dança Clássica, Cont
emporânea e Danças Negras. Trabalha com fusões de
Danças Contemporâneas com as Estéticas Afro diaspóricas na cena. Tem
experiência na área de Artes, com ênfase em Dança, Estudo da Performance,
Teatro e Antropologia da Dança atuando principalmente nos segui
transdisciplinaridade: dança, teatro, memória, arte negra, videodança. É
Coordenadora na ABRACE, Associação Brasileira de Pós Graduação em Artes
Cênicas no GT Pesquisa em Performance e Diversidades. E
denisezenicola@gmail.com
Eduardo Fava Rubio.
Universidade de São
Paulo
Letras (Língua
Espanhola
mesma universidades.
Atualmente
literaturas latino-
americanas
americana (UNILA). Tem
experiência
seguintes temas: língua
americana e teoria
literária.
Emerson Pereti é
professor
e História e membro do
Mestrado
da Integração Latino-
americana.
Federal do Paraná e
integrante
Ficção Histórica no
Brasil"
acadêmica concentra-se
em
literatura latino-
americana,
trabalho de luto; silêncios,
discursos e práticas do
emerson.pereti@unila.edu.br
Gabriel Vaz de Melo.
Mestre e graduado em Economia pela Universidade Federal
de Minas Gerais (UFMG). Possui experiência nas áreas de economia criativa e
urbana, atuando principalmente nos temas de economia da cultura,
geoprocessamento e análise de dados espaciais e socioeconôm
está como Analista de Dados no ONU
Gerente de Estudos Sociodemográficos e Econômicos na Subsecretaria de
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
uma das responsáveis pelo GT de Direitos Humanos.
E-mail:
dmesilva@id.uff.br
-
5863-3607
Coreógrafa, pesquisadora, bailarina e professora universitária.
Possui Mestrado em Teatro e Doutorado em Artes Cênicas pela Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO. Possui Pós Doutorado Sênior em
Danças Negras e Grafismos Corporais /financi
amento Capes, no ISCTE em Lisboa.
Docente do IACS, é professora Associada na Universidade Federal Fluminense
UFF e coordena o Laboratório inscrito no CNPQ Coletivo MUANES Dançateatro e
Performances Afro Brasileiras. É Professora do Programa de Pós Gradua
PPGAC na UNIRIO. É pesquisadora líder junto ao Grupo de
Pesquisa NEPAA (Núcleo de Estudos das Performances Afro Ameríndias) UNIRIO e
pesquisadora no CIRANDA
-
Círculo Antropológico da Dança pela UFPA. Formação
emporânea e Danças Negras. Trabalha com fusões de
Danças Contemporâneas com as Estéticas Afro diaspóricas na cena. Tem
experiência na área de Artes, com ênfase em Dança, Estudo da Performance,
Teatro e Antropologia da Dança atuando principalmente nos segui
transdisciplinaridade: dança, teatro, memória, arte negra, videodança. É
Coordenadora na ABRACE, Associação Brasileira de Pós Graduação em Artes
Cênicas no GT Pesquisa em Performance e Diversidades. E
denisezenicola@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0001-9284-
8751.
É graduado em Letras
(Espanhol/Português)
Paulo
(1997), mestre (2002) e doutor
(2014),
Espanhola
e Literatura Espanhola e Hispano-
Americana),
Atualmente
é professor adjunto de
língua
americanas
na Universidade Federal da
Integração
experiência
na área de Letras, atuando
principalmente
espanhola, literaturas espanhola e
literatura
literária.
professor
adjunto do Instituto Latino-Americano
Mestrado
em Literatura Comparada da
Universidade
americana.
Doutor em Estudos Literários
pela
integrante
dos Grupos de Pesquisa
(CNPq)
Brasil"
e "Imaginários Latino-
Americanos".
em
estéticas e políticas da memória e do
americana,
abarcando questões como
trauma,
ausências e outras poéticas da
reminiscência;
esquecimento; corpo, poder e
resistência.
emerson.pereti@unila.edu.br
- – https://orcid.org/0000-0002-5781-
625X
Mestre e graduado em Economia pela Universidade Federal
de Minas Gerais (UFMG). Possui experiência nas áreas de economia criativa e
urbana, atuando principalmente nos temas de economia da cultura,
geoprocessamento e análise de dados espaciais e socioeconôm
está como Analista de Dados no ONU
-
Habitat Brasil. Anteriormente, atuou como
Gerente de Estudos Sociodemográficos e Econômicos na Subsecretaria de
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
9
dmesilva@id.uff.br
-
Coreógrafa, pesquisadora, bailarina e professora universitária.
Possui Mestrado em Teatro e Doutorado em Artes Cênicas pela Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO. Possui Pós Doutorado Sênior em
amento Capes, no ISCTE em Lisboa.
Docente do IACS, é professora Associada na Universidade Federal Fluminense
-
UFF e coordena o Laboratório inscrito no CNPQ Coletivo MUANES Dançateatro e
Performances Afro Brasileiras. É Professora do Programa de Pós Gradua
ção em
PPGAC na UNIRIO. É pesquisadora líder junto ao Grupo de
Pesquisa NEPAA (Núcleo de Estudos das Performances Afro Ameríndias) UNIRIO e
Círculo Antropológico da Dança pela UFPA. Formação
emporânea e Danças Negras. Trabalha com fusões de
Danças Contemporâneas com as Estéticas Afro diaspóricas na cena. Tem
experiência na área de Artes, com ênfase em Dança, Estudo da Performance,
Teatro e Antropologia da Dança atuando principalmente nos segui
ntes temas em
transdisciplinaridade: dança, teatro, memória, arte negra, videodança. É
Coordenadora na ABRACE, Associação Brasileira de Pós Graduação em Artes
Cênicas no GT Pesquisa em Performance e Diversidades. E
-mail:
8751.
(Espanhol/Português)
pela
(2014),
também em
Americana),
pela
língua
espanhola e
Integração
Latino-
principalmente
nos
literatura
hispano-
de Artes, Cultura
Universidade
Federal
pela
Universidade
(CNPq)
"Estudos sobre
Americanos".
Sua produção
esquecimento na
trauma,
testemunho e
reminiscência;
estruturas,
resistência.
E-mail:
625X
Mestre e graduado em Economia pela Universidade Federal
de Minas Gerais (UFMG). Possui experiência nas áreas de economia criativa e
urbana, atuando principalmente nos temas de economia da cultura,
geoprocessamento e análise de dados espaciais e socioeconôm
icos. Atualmente
Habitat Brasil. Anteriormente, atuou como
Gerente de Estudos Sociodemográficos e Econômicos na Subsecretaria de
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Planejamento Urbano (SUPLAN/SMPU) da Prefeitura de Belo Horizonte (PBH). E
mail:
gabrielvazdemelo@gmail.com
Hamilton Garcia de Lima
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/1989), mestrado em
Ciênc
ia Política pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp/1995) e
doutorado em História Moderna e Contemporânea pela Universidade Federal
Fluminense (UFF/2005). Atualmente, é Professor Associado da Universidade
Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
políticos e elites, se interessando ainda por análise de conjuntura (coalizões,
governos, crises e novos projetos político
na perspectiva das formações histórico
2009 coordena trabalho de extensão na área de controle social de governos locais
que, entre outros frutos, propiciou a criação do Observatório de Controle do Setor
Público de Campos e o Movimento Nossa São João da Barra. Tem também
experiência profissional na área de políticas públicas, com ênfase na relação
Estado-
sociedade, e assessoria política, com destaque em planejamento
estratégico, organização e mobilização social
https://orcid.org/0000-0003
-
Joseane de Souza.
Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal
de Minas Gerais, mestre e doutora em Demografia pelo
Cedeplar/FACE/Universidade Federal
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), lotada no
Laboratório de Gestão e Políticas Públicas (LGPP) do Centro de Ciências do
Homem (CCH). Docente nos cursos de Graduação em Administração Púb
Ciências Sociais e do Programa de Pós Graduação em Políticas Sociais (Docente
Permanente). Coordenadora de disciplina no curso EAD de Licenciatura em
Pedagogia, Fundação CECIERJ/Consórcio Cederj. Coordenadora do Curso de
Graduação em Administração P
migrações internas, migrações intrametropolitanas, expansão urbana, movimentos
pendulares e planejamento urbano e regional.
https://orcid.org/0000-0002
-
Juliiana Franzi.
Doutora em Educação, pela Universidade de São Paulo (USP).
Professora do Magistério Superior da Universidade Federal da Integração Latino
Americana
(UNILA). Foz do Iguaçu, PR.
em distintos cursos de Licenciatura, estando alocada na Área da Educação. Atuou
como docente na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (
Diamantina -
MG). Tem Licenciatu
ambos pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
juliana.franzi@unila.edu.br
Kira Santos Pereira
. Doutora em Multimeios.
Cinema e Audiovisual na Unila
Americana. Doutora em Multimeios pela Unicamp, com pesquisa sobre a criação
sonora na etapa da montagem fílmica, focando no cinema brasileiro.
Mest
Ciências da Comunicação pela ECA
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
Planejamento Urbano (SUPLAN/SMPU) da Prefeitura de Belo Horizonte (PBH). E
gabrielvazdemelo@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0002-
3323
Hamilton Garcia de Lima
.
Possui graduação em Sociologia e Política pela
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/1989), mestrado em
ia Política pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp/1995) e
doutorado em História Moderna e Contemporânea pela Universidade Federal
Fluminense (UFF/2005). Atualmente, é Professor Associado da Universidade
Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
(UENF). P
esquisa sobre partidos
políticos e elites, se interessando ainda por análise de conjuntura (coalizões,
governos, crises e novos projetos político
-
sociais) e por sistemas sociais de governo
na perspectiva das formações histórico
-nacionais e sua din
âmica de classes. Desde
2009 coordena trabalho de extensão na área de controle social de governos locais
que, entre outros frutos, propiciou a criação do Observatório de Controle do Setor
Público de Campos e o Movimento Nossa São João da Barra. Tem também
experiência profissional na área de políticas públicas, com ênfase na relação
sociedade, e assessoria política, com destaque em planejamento
estratégico, organização e mobilização social
. E-mail:
hamilton@uenf.b
-
3200-9010
Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal
de Minas Gerais, mestre e doutora em Demografia pelo
Cedeplar/FACE/Universidade Federal
de Minas Gerais. Professora associada da
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), lotada no
Laboratório de Gestão e Políticas Públicas (LGPP) do Centro de Ciências do
Homem (CCH). Docente nos cursos de Graduação em Administração Púb
Ciências Sociais e do Programa de Pós Graduação em Políticas Sociais (Docente
Permanente). Coordenadora de disciplina no curso EAD de Licenciatura em
Pedagogia, Fundação CECIERJ/Consórcio Cederj. Coordenadora do Curso de
Graduação em Administração P
ública desde Outubro de 2013. Áreas de pesquisa:
migrações internas, migrações intrametropolitanas, expansão urbana, movimentos
pendulares e planejamento urbano e regional.
E-mail:
joseanesouza@uenf.br
-
3555-5423
Doutora em Educação, pela Universidade de São Paulo (USP).
Professora do Magistério Superior da Universidade Federal da Integração Latino
(UNILA). Foz do Iguaçu, PR.
Na UNILA leciona disciplinas pedagógicas
em distintos cursos de Licenciatura, estando alocada na Área da Educação. Atuou
como docente na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (
MG). Tem Licenciatu
ra em Pedagogia e Mestrado em Educação,
ambos pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
juliana.franzi@unila.edu.br
- https://orcid.org/0000-0001-5840-
9982.
. Doutora em Multimeios.
Professora da área de Som para
Cinema e Audiovisual na Unila
-
Universidade Federal da Integração Latino
Americana. Doutora em Multimeios pela Unicamp, com pesquisa sobre a criação
sonora na etapa da montagem fílmica, focando no cinema brasileiro.
Mest
Ciências da Comunicação pela ECA
-
USP, com dissertação sobre o processo criativo
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
10
Planejamento Urbano (SUPLAN/SMPU) da Prefeitura de Belo Horizonte (PBH). E
-
3323
-8635
Possui graduação em Sociologia e Política pela
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/1989), mestrado em
ia Política pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp/1995) e
doutorado em História Moderna e Contemporânea pela Universidade Federal
Fluminense (UFF/2005). Atualmente, é Professor Associado da Universidade
esquisa sobre partidos
políticos e elites, se interessando ainda por análise de conjuntura (coalizões,
sociais) e por sistemas sociais de governo
âmica de classes. Desde
2009 coordena trabalho de extensão na área de controle social de governos locais
que, entre outros frutos, propiciou a criação do Observatório de Controle do Setor
Público de Campos e o Movimento Nossa São João da Barra. Tem também
experiência profissional na área de políticas públicas, com ênfase na relação
sociedade, e assessoria política, com destaque em planejamento
hamilton@uenf.b
r-
Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal
de Minas Gerais, mestre e doutora em Demografia pelo
de Minas Gerais. Professora associada da
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), lotada no
Laboratório de Gestão e Políticas Públicas (LGPP) do Centro de Ciências do
Homem (CCH). Docente nos cursos de Graduação em Administração Púb
lica e
Ciências Sociais e do Programa de Pós Graduação em Políticas Sociais (Docente
Permanente). Coordenadora de disciplina no curso EAD de Licenciatura em
Pedagogia, Fundação CECIERJ/Consórcio Cederj. Coordenadora do Curso de
ública desde Outubro de 2013. Áreas de pesquisa:
migrações internas, migrações intrametropolitanas, expansão urbana, movimentos
joseanesouza@uenf.br
-
Doutora em Educação, pela Universidade de São Paulo (USP).
Professora do Magistério Superior da Universidade Federal da Integração Latino
-
Na UNILA leciona disciplinas pedagógicas
em distintos cursos de Licenciatura, estando alocada na Área da Educação. Atuou
como docente na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (
ra em Pedagogia e Mestrado em Educação,
ambos pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
. E-mail:
9982.
Professora da área de Som para
Universidade Federal da Integração Latino
-
Americana. Doutora em Multimeios pela Unicamp, com pesquisa sobre a criação
sonora na etapa da montagem fílmica, focando no cinema brasileiro.
Mest
re em
USP, com dissertação sobre o processo criativo
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
do som no cinema brasileiro contemporâneo, bolsista CNPq. Possui Bacharelado em
Cinema e Vídeo pela Universidade de São Paulo, com especialização em Som.


Atua n
o audiovisual desde 2000, como editora de som e técnica de som
direto, tendo entre suas principais produções o desenho de som dos filmes De
Menor e Tão Longe é Aqui, a captação de som direto de Jardim Europa, e a
participação na equipe de finalização de Do
Carandiru, Lisbela e o Prisioneiro e Durval Discos, entre outros.
Na área de
educação desde 2003, lecionou em diversas universidades, faculdades, escolas de
cinema e ONGs. E-mail:
kira.pereira@unila.edu.br
8720.
Larissa Fostinone Locoselli
Latino-
Americana (UNILA), atuando na Área de Letras e Linguística. Doutora e
Mestra em
Letras pelo Programa de Pós
Literaturas Espanhola e Hispano
Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Possui bacharelado em Letras
Português e Espanhol pela Faculdade de F
Universidade de São Paulo e licenciatura pela Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo. Tem experiência no ensino e na avaliação da língua
espanhola como língua estrangeira, assim como em tradução no par lin
espanhol-
português. É integrante do Laboratório de Tradução da UNILA e dos
grupos de pesquisa "¡DALE!
"Análise de produtos culturais brasileiros e hispânicos: estudos discursivos e
culturais" e "Comp
aração de séries discursivas entre o Brasil e a Argentina".
Desenvolve pesquisas principalmente na área de estudos discursivos e
comparativos entre o português e o espanhol, com ênfase no contexto latino
americano e, atualmente, em diálogo com os feminismo
mail:
larissa.locoselli@unila.edu.br
Laura Alejandra Lemos Bravo
na Universidade Federal da Integração Latino
mail:
lal.bravo.2018@aluno.unila.edu.br
Lorena Ferrari Auarek.
Estudante de graduação em Economia na Universidade
Federal de Minas Gerais (UFMG). Participou como bolsista de Iniciação Científica
pelo CNPq na pesquisa “Efeitos socioeconômicos do selo de cidad
Unesco: o caso das cidades brasileiras”. E
https://orcid.org/0000-0001
-
Luís Eduardo Candeia
. Graduado em Arquitetura e Urbanismo. Mestrando do
Programa de Pós-gra
duação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Brasil. E
mail: luis.eduardo.candeia@gmail.com
Marcelo Augusto Rocha
-
Universidade Federal da Integração Latino
Permanente do Programa de Pós
Americanos (PPG-
IELA/UNILA). Mestre e Doutor em Ensino pelo Programa de Pós
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
do som no cinema brasileiro contemporâneo, bolsista CNPq. Possui Bacharelado em
Cinema e Vídeo pela Universidade de São Paulo, com especialização em Som.
o audiovisual desde 2000, como editora de som e técnica de som
direto, tendo entre suas principais produções o desenho de som dos filmes De
Menor e Tão Longe é Aqui, a captação de som direto de Jardim Europa, e a
participação na equipe de finalização de Do
is Coelhos, Os Amigos, Garotas do ABC,
Carandiru, Lisbela e o Prisioneiro e Durval Discos, entre outros.
Na área de
educação desde 2003, lecionou em diversas universidades, faculdades, escolas de
kira.pereira@unila.edu.br
-
https://orcid.org/0000
Larissa Fostinone Locoselli
.
É professora da Universidade Federal da Integração
Americana (UNILA), atuando na Área de Letras e Linguística. Doutora e
Letras pelo Programa de Pós
-
Graduação em Língua Espanhola e
Literaturas Espanhola e Hispano
-
Americana da Faculdade de Filosofia, Letras e
Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Possui bacharelado em Letras
Português e Espanhol pela Faculdade de F
ilosofia, Letras e Ciências Humanas da
Universidade de São Paulo e licenciatura pela Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo. Tem experiência no ensino e na avaliação da língua
espanhola como língua estrangeira, assim como em tradução no par lin
português. É integrante do Laboratório de Tradução da UNILA e dos
grupos de pesquisa "¡DALE!
-
Decolonizar a América Latina e seus Espaços",
"Análise de produtos culturais brasileiros e hispânicos: estudos discursivos e
aração de séries discursivas entre o Brasil e a Argentina".
Desenvolve pesquisas principalmente na área de estudos discursivos e
comparativos entre o português e o espanhol, com ênfase no contexto latino
americano e, atualmente, em diálogo com os feminismo
larissa.locoselli@unila.edu.br
- https://orcid.org/0000-0003-
3623
Laura Alejandra Lemos Bravo
. Graduanda em Letras, Artes e
Mediação Cultural
na Universidade Federal da Integração Latino
-
Americana. E
lal.bravo.2018@aluno.unila.edu.br
- https://orcid.org/0000-
0003
Estudante de graduação em Economia na Universidade
Federal de Minas Gerais (UFMG). Participou como bolsista de Iniciação Científica
pelo CNPq na pesquisa “Efeitos socioeconômicos do selo de cidad
Unesco: o caso das cidades brasileiras”. E
-mail:
loauarek@gmail.com
-
8233-6226
. Graduado em Arquitetura e Urbanismo. Mestrando do
duação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Brasil. E
mail: luis.eduardo.candeia@gmail.com
- https://orcid.org/0000-
0002
-
Professor Adjunto no Cu
rso de Geografia Licenciatura da
Universidade Federal da Integração Latino
-Americana -
UNILA. Docente
Permanente do Programa de Pós
-
Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino
IELA/UNILA). Mestre e Doutor em Ensino pelo Programa de Pós
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
11
do som no cinema brasileiro contemporâneo, bolsista CNPq. Possui Bacharelado em
Cinema e Vídeo pela Universidade de São Paulo, com especialização em Som.
o audiovisual desde 2000, como editora de som e técnica de som
direto, tendo entre suas principais produções o desenho de som dos filmes De
Menor e Tão Longe é Aqui, a captação de som direto de Jardim Europa, e a
is Coelhos, Os Amigos, Garotas do ABC,
Carandiru, Lisbela e o Prisioneiro e Durval Discos, entre outros.
Na área de
educação desde 2003, lecionou em diversas universidades, faculdades, escolas de
https://orcid.org/0000
-0002-8962-
É professora da Universidade Federal da Integração
Americana (UNILA), atuando na Área de Letras e Linguística. Doutora e
Graduação em Língua Espanhola e
Americana da Faculdade de Filosofia, Letras e
Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Possui bacharelado em Letras
-
ilosofia, Letras e Ciências Humanas da
Universidade de São Paulo e licenciatura pela Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo. Tem experiência no ensino e na avaliação da língua
espanhola como língua estrangeira, assim como em tradução no par lin
guístico
português. É integrante do Laboratório de Tradução da UNILA e dos
Decolonizar a América Latina e seus Espaços",
"Análise de produtos culturais brasileiros e hispânicos: estudos discursivos e
aração de séries discursivas entre o Brasil e a Argentina".
Desenvolve pesquisas principalmente na área de estudos discursivos e
comparativos entre o português e o espanhol, com ênfase no contexto latino
-
americano e, atualmente, em diálogo com os feminismo
s. E-
3623
-6405
Mediação Cultural
Americana. E
-
0003
-0440-1074
Estudante de graduação em Economia na Universidade
Federal de Minas Gerais (UFMG). Participou como bolsista de Iniciação Científica
pelo CNPq na pesquisa “Efeitos socioeconômicos do selo de cidad
e criativa da
loauarek@gmail.com
-
. Graduado em Arquitetura e Urbanismo. Mestrando do
duação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Brasil. E
-
0002
-8073-5001
rso de Geografia Licenciatura da
UNILA. Docente
Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino
-
IELA/UNILA). Mestre e Doutor em Ensino pelo Programa de Pós
-
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
gra
duação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da Universidade
Estadual de Londrina (PECEM/UEL). Especialista em Ensino de Geografia (UEL).
Graduado em Geografia Licenciatura, pela Universidade Estadual do Norte do
Paraná (UENP). Líder do Grupo de Estu
Tecnologias Aplicadas ao Ensino (GEMTAE). Coordenou o curso de Geografia
Licenciatura/UNILA. Presidiu o NDE do curso de Geografia Licenciatura/UNILA.
Presidiu o Comitê Permanente Local de Iniciação Científica (CLIC). Foi
Reitoria para a promoção da Pesquisa na PRPPG/UNILA. Foi representante docente
no Conselho Universitário
de Território, Arquitetura e Design (CITAD). É coordenador de Estágio
Supervisionado
no curso de Geografia Licenciatura/UNILA. É membro do Comitê
Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) do Programa de Educação Tutorial
(PET)/UNILA. Principais Linhas de Pesquisa: Métodos e Práticas de Ensino;
Formação de Professores; Práticas e Saberes
mail:
marcellusaugustus@gmail.com
Matheus Eduardo de
Lima
Centro Universitário
(2016).
Universidade Tecnológica
Comparada pela
Universidade
Área de Concentração de
Po
de pesquisa de
Narrativas,
Pós-Graduação em
Literatura
Social - UNILA.
Integrante
Americanos". Desenvolve
pesquisas
literários de movimento
sociais
América
LatinaContempor
https://orcid.org/0000-0001
-
Miguel Ahumada Cristi
| Doutor em Educação e Sociedade pela Universitat de
Barcelona, Espanha. Ministra aulas de Espanhol, História da Educação e
da Educação na Universidade Federal da Integração Latino
Dirige o Grupo de Pesquisa DE MÃOS DADAS POR AMPLOS CAMINHOS,
elaboração de materiais didáticos para a educação em direitos humanos, valores e
cidadania:
www.poramploscaminhos.com.br
https://orcid.org/0000-0002
-
Nilo Lima de Azevedo.
Possui graduação em Direito, Mestrado em
pela Universidade Federal de Juiz de Fora e Doutorado em Sociologia Política pela
Universidade Estadual do Norte Fluminense. Atualmente exerce o cargo de
Professor Associado da Universidade Estadual do Norte Fluminense. Membro do
Laboratór
io de Gestão e Políticas Públicas, Membro do Programa de Pós
Graduação em Políticas Sociais, Professor na área de Direito e Estado no Curso de
Graduação em Administração Pública.
https://orcid.org/0000-0003
-
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
duação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da Universidade
Estadual de Londrina (PECEM/UEL). Especialista em Ensino de Geografia (UEL).
Graduado em Geografia Licenciatura, pela Universidade Estadual do Norte do
Paraná (UENP). Líder do Grupo de Estu
dos e Pesquisas Multidisciplinar de
Tecnologias Aplicadas ao Ensino (GEMTAE). Coordenou o curso de Geografia
Licenciatura/UNILA. Presidiu o NDE do curso de Geografia Licenciatura/UNILA.
Presidiu o Comitê Permanente Local de Iniciação Científica (CLIC). Foi
Reitoria para a promoção da Pesquisa na PRPPG/UNILA. Foi representante docente
no Conselho Universitário
- CONSUNI-
ILATIT. Coordenou o Centro Interdisciplinar
de Território, Arquitetura e Design (CITAD). É coordenador de Estágio
no curso de Geografia Licenciatura/UNILA. É membro do Comitê
Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) do Programa de Educação Tutorial
(PET)/UNILA. Principais Linhas de Pesquisa: Métodos e Práticas de Ensino;
Formação de Professores; Práticas e Saberes
D
ocentes; Pai da Isabela Stella
marcellusaugustus@gmail.com
- https://orcid.org/0000-0002-
9769
Lima
possui graduação em Produção
Multim
(2016).
Especialização lato sensu em
Narrativas
Federal do Paraná (2018). É
mestrando
Universidade
Federal da Integração Latino-
Americana
Po
éticas e Narrativas Latino-
Americanas,
Narrativas,
Diásporas, Memória e História.
Bolsista
Literatura
Comparada vinculado ao
financiamento
Integrante
do Grupo de Pesquisa (CNPq) "
Imaginá
pesquisas
sobre "blasfêmias" de corpos
-
sociais
e coletivos que trabalham Esté
tica
LatinaContempor
ânea. E-mail:
meduardodelima@gmail.com
-
6342-2938.
| Doutor em Educação e Sociedade pela Universitat de
Barcelona, Espanha. Ministra aulas de Espanhol, História da Educação e
da Educação na Universidade Federal da Integração Latino
-
Americana (UNILA).
Dirige o Grupo de Pesquisa DE MÃOS DADAS POR AMPLOS CAMINHOS,
elaboração de materiais didáticos para a educação em direitos humanos, valores e
www.poramploscaminhos.com.br
. E-mail:
miguel.cristi@unila.edu.br
-
2101-6277
Possui graduação em Direito, Mestrado em
pela Universidade Federal de Juiz de Fora e Doutorado em Sociologia Política pela
Universidade Estadual do Norte Fluminense. Atualmente exerce o cargo de
Professor Associado da Universidade Estadual do Norte Fluminense. Membro do
io de Gestão e Políticas Públicas, Membro do Programa de Pós
Graduação em Políticas Sociais, Professor na área de Direito e Estado no Curso de
Graduação em Administração Pública.
E-mail:
azevedo.nilo@uenf.br
-
3059-2441
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
12
duação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da Universidade
Estadual de Londrina (PECEM/UEL). Especialista em Ensino de Geografia (UEL).
Graduado em Geografia Licenciatura, pela Universidade Estadual do Norte do
dos e Pesquisas Multidisciplinar de
Tecnologias Aplicadas ao Ensino (GEMTAE). Coordenou o curso de Geografia
Licenciatura/UNILA. Presidiu o NDE do curso de Geografia Licenciatura/UNILA.
Presidiu o Comitê Permanente Local de Iniciação Científica (CLIC). Foi
assessor da
Reitoria para a promoção da Pesquisa na PRPPG/UNILA. Foi representante docente
ILATIT. Coordenou o Centro Interdisciplinar
de Território, Arquitetura e Design (CITAD). É coordenador de Estágio
no curso de Geografia Licenciatura/UNILA. É membro do Comitê
Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) do Programa de Educação Tutorial
(PET)/UNILA. Principais Linhas de Pesquisa: Métodos e Práticas de Ensino;
ocentes; Pai da Isabela Stella
. E-
9769
-0487
Multim
ídia pela FAE
Narrativas
Visuais pela
mestrando
em Literatura
Americana
(UNILA), na
Americanas,
seguindo a linha
Bolsista
do Programa de
financiamento
de Demanda
Imaginá
rios Latino-
-
projetos artístico-
tica
e Política na
meduardodelima@gmail.com
–
| Doutor em Educação e Sociedade pela Universitat de
Barcelona, Espanha. Ministra aulas de Espanhol, História da Educação e
Filosofia
Americana (UNILA).
Dirige o Grupo de Pesquisa DE MÃOS DADAS POR AMPLOS CAMINHOS,
elaboração de materiais didáticos para a educação em direitos humanos, valores e
miguel.cristi@unila.edu.br
-
Possui graduação em Direito, Mestrado em
Ciências Sociais
pela Universidade Federal de Juiz de Fora e Doutorado em Sociologia Política pela
Universidade Estadual do Norte Fluminense. Atualmente exerce o cargo de
Professor Associado da Universidade Estadual do Norte Fluminense. Membro do
io de Gestão e Políticas Públicas, Membro do Programa de Pós
-
Graduação em Políticas Sociais, Professor na área de Direito e Estado no Curso de
azevedo.nilo@uenf.br
-
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Pedro Paulo de Almeida
Federal da Integração Latino
pp.almeida.2017@a
luno.unila.edu.br
Renata Rogowski Pozzo
(2010) e doutora (2015) em Geografia pela UFSC. Foi professora do curso de
Arquitetura e Urbanismo da UDESC entre 2012 e 2020.F
CERES-
UDESC entre 2015 e 2018. É professora do Departamento de Geografia e
do Programa de Pós-
graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da UDESC. Trabalha no campo da Geografia Humana em suas
atividad
es de ensino, pesquisa e extensão, dando centralidade aos temas da
Geografia Urbana e do Planejamento Urbano e Regional. É vice
Pesquisa "Natureza e Sociedade: Autonomia e Relação" (CNPq
Núcleo de Pesquisas Nino Gramsci
Planejamento Urbano e Regional (LabPLAN
Mobilidades Sociais (LabTRAMS
Mãe de Francisco. E-
mail:
4813
Rodrigo da Costa Caetano
pela UFF, mestrado em Geografia pela UERJ e Doutorado
Professor Associado da UENF com orientações em diversas áreas na graduação e
na pós em Políticas Sociais. Deixou o cargo de chefe do Laboratório de Estudos do
Espaço Antrópico (LEEA) para exercer o Cargo de Diretor do Centro de Ciên
Homem (CCH) a partir de 2020. Os principais esforços docentes estão nas
temáticas sobre: Estado, políticas públicas, ambiente, questão agrária e saúde
coletiva, assim como no desenvolvimento de estudos e reflexões a respeito de
formação docente, Ed
ucação do Campo, Ambiental Crítica e Popular, Cartografias
Sociais e impactos socioespaciais decorrentes da indústria petrolífera na Bacia de
Campos.
Credenciado no Programa de Pós
UENF. E-mail:
profrodrigo@uenf.br
Rynnard Milton Dias.
Mestrando em Processos Artísticos em Artes Visuais
da Escola de Belas Artes
–
em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal da Integração Latino
Americana (2022). Trabalha na área de design e pub
graduação começa a ter contato com fundamentos da montagem e colagem nas
artes visuais. Atualmente se dedica a pesquisa da técnica da colagem como
ferramenta de transformação social e de como utilizar essa linguagem para
reivind
icar sua ancestralidade e memória através do resgate de fragmentos da
negritude afro-
brasileira.
rrynnard@gmail.com
Simonne Teixeira. Doutora em Filosofia e Letras (Hi
Barcelona. Docente na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
(UENF). Credenciada nos Programas de Pós
Ciências Naturais da UENF.
Alagoas (1986); doutorado em Filosofía i Lletras (História) pela Universitat Autònoma
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
-
Graduado em Geografia Licenciatura pela Universidade
Federal da Integração Latino
-
Americana (UNILA). Foz do Iguaçu, PR
luno.unila.edu.br
- https://orcid.org/0000-0002-
6573
Renata Rogowski Pozzo
. Bacharel em Geografia pela UDESC (2007); mestre
(2010) e doutora (2015) em Geografia pela UFSC. Foi professora do curso de
Arquitetura e Urbanismo da UDESC entre 2012 e 2020.F
oi Diretora de Extensão do
UDESC entre 2015 e 2018. É professora do Departamento de Geografia e
graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da UDESC. Trabalha no campo da Geografia Humana em suas
es de ensino, pesquisa e extensão, dando centralidade aos temas da
Geografia Urbana e do Planejamento Urbano e Regional. É vice
-
líder do Grupo de
Pesquisa "Natureza e Sociedade: Autonomia e Relação" (CNPq
-
UDESC). Integra o
Núcleo de Pesquisas Nino Gramsci
(CNPq-
UFSC). Integra o Laboratório de
Planejamento Urbano e Regional (LabPLAN
-
UDESC) e o Laboratório Trabalho e
Mobilidades Sociais (LabTRAMS
-UDESC). É Editora-
chefe da Revista PerCursos.
mail:
sul.renate@gamil.com -
https://orcid.org/0000
Rodrigo da Costa Caetano
.
Graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado)
pela UFF, mestrado em Geografia pela UERJ e Doutorado
em Geografia pela UFF.
Professor Associado da UENF com orientações em diversas áreas na graduação e
na pós em Políticas Sociais. Deixou o cargo de chefe do Laboratório de Estudos do
Espaço Antrópico (LEEA) para exercer o Cargo de Diretor do Centro de Ciên
Homem (CCH) a partir de 2020. Os principais esforços docentes estão nas
temáticas sobre: Estado, políticas públicas, ambiente, questão agrária e saúde
coletiva, assim como no desenvolvimento de estudos e reflexões a respeito de
ucação do Campo, Ambiental Crítica e Popular, Cartografias
Sociais e impactos socioespaciais decorrentes da indústria petrolífera na Bacia de
Credenciado no Programa de Pós
-
Graduação de Políticas Sociais da
profrodrigo@uenf.br
- https://orcid.org/0000-0003-
2509
Mestrando em Processos Artísticos em Artes Visuais
–
UFBA. Graduando em Cinema e Audiovisual.
em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal da Integração Latino
Americana (2022). Trabalha na área de design e pub
licidade desde 2014. Em sua
graduação começa a ter contato com fundamentos da montagem e colagem nas
artes visuais. Atualmente se dedica a pesquisa da técnica da colagem como
ferramenta de transformação social e de como utilizar essa linguagem para
icar sua ancestralidade e memória através do resgate de fragmentos da
brasileira.
UNILA. https://orcid.org/0000
-
Simonne Teixeira. Doutora em Filosofia e Letras (Hi
stória) Universitat Autònoma de
Barcelona. Docente na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
(UENF). Credenciada nos Programas de Pós
-
Graduação em Políticas Sociais e
Ciências Naturais da UENF.
Graduada em História pela Universidade Federa
Alagoas (1986); doutorado em Filosofía i Lletras (História) pela Universitat Autònoma
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
13
Graduado em Geografia Licenciatura pela Universidade
Americana (UNILA). Foz do Iguaçu, PR
. E-mail:
6573
-9530
. Bacharel em Geografia pela UDESC (2007); mestre
(2010) e doutora (2015) em Geografia pela UFSC. Foi professora do curso de
oi Diretora de Extensão do
UDESC entre 2015 e 2018. É professora do Departamento de Geografia e
graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da UDESC. Trabalha no campo da Geografia Humana em suas
es de ensino, pesquisa e extensão, dando centralidade aos temas da
líder do Grupo de
UDESC). Integra o
UFSC). Integra o Laboratório de
UDESC) e o Laboratório Trabalho e
chefe da Revista PerCursos.
https://orcid.org/0000
-0003-3965-
Graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado)
em Geografia pela UFF.
Professor Associado da UENF com orientações em diversas áreas na graduação e
na pós em Políticas Sociais. Deixou o cargo de chefe do Laboratório de Estudos do
Espaço Antrópico (LEEA) para exercer o Cargo de Diretor do Centro de Ciên
cias do
Homem (CCH) a partir de 2020. Os principais esforços docentes estão nas
temáticas sobre: Estado, políticas públicas, ambiente, questão agrária e saúde
coletiva, assim como no desenvolvimento de estudos e reflexões a respeito de
ucação do Campo, Ambiental Crítica e Popular, Cartografias
Sociais e impactos socioespaciais decorrentes da indústria petrolífera na Bacia de
Graduação de Políticas Sociais da
2509
-4392
Mestrando em Processos Artísticos em Artes Visuais
- PPG
UFBA. Graduando em Cinema e Audiovisual.
Bacharel
em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal da Integração Latino
-
licidade desde 2014. Em sua
graduação começa a ter contato com fundamentos da montagem e colagem nas
artes visuais. Atualmente se dedica a pesquisa da técnica da colagem como
ferramenta de transformação social e de como utilizar essa linguagem para
icar sua ancestralidade e memória através do resgate de fragmentos da
-
0002-6623-8105.
stória) Universitat Autònoma de
Barcelona. Docente na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Graduação em Políticas Sociais e
Graduada em História pela Universidade Federa
l de
Alagoas (1986); doutorado em Filosofía i Lletras (História) pela Universitat Autònoma
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
de Barcelona/Espanha (1995); pós
Americanos /
CSIC/Espanha (2011/2012). Bolsista produtividade CNPq (2007
É professo
ra associado da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy
Ribeiro, desde 1996. Diretora da Casa de Cultura da Villa Maria/UENF, gestão 2016
2019. Atua no Programa de Pós
Pós-
graduação em Ciências Natura
UNESCO de Políticas Culturais e Gestão. Coordena desde 2004 a Officina de
Estudos do Patrimônio Cultural/LEEA
Arte na Escola/UENF. A produção intelectual situa
da história, dos estudos sobre políticas culturais e patrimônio e, meio ambiente, com
abordagem interdisciplinar, em que se inserem os projetos de pesquisa e extensão
em que atua. Sua produção acadêmica inclui artigos em periódicos, capí
livros, organização de livros e dossiês [em publicações nacionais e internacionais],
assessoria ad-
doc, produção de material didático.
https://orcid.org/0000-0002
-
Yasmin Lopes Müller
. Graduada em Arquitetura e Urbanismo. Mestranda do
Programa de Pós-
graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC),
mail: yasmin.muller@edu.udesc.br
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
de Barcelona/Espanha (1995); pós
-
doutorado na Escuela de Estudios Hispano
CSIC/Espanha (2011/2012). Bolsista produtividade CNPq (2007
ra associado da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy
Ribeiro, desde 1996. Diretora da Casa de Cultura da Villa Maria/UENF, gestão 2016
2019. Atua no Programa de Pós
-
graduação em Políticas Sociais e no Programa de
graduação em Ciências Natura
is, ambos na UENF. Membro da Cátedra
UNESCO de Políticas Culturais e Gestão. Coordena desde 2004 a Officina de
Estudos do Patrimônio Cultural/LEEA
-
CCH e desde 2016 o projeto institucional Polo
Arte na Escola/UENF. A produção intelectual situa
-se na interfa
ce da arqueologia,
da história, dos estudos sobre políticas culturais e patrimônio e, meio ambiente, com
abordagem interdisciplinar, em que se inserem os projetos de pesquisa e extensão
em que atua. Sua produção acadêmica inclui artigos em periódicos, capí
livros, organização de livros e dossiês [em publicações nacionais e internacionais],
doc, produção de material didático.
E-mail:
simonne@uenf.br
-
2476-8247
. Graduada em Arquitetura e Urbanismo. Mestranda do
graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC),
mail: yasmin.muller@edu.udesc.br
-https://orcid.org/0000-0001-
5232
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
14
doutorado na Escuela de Estudios Hispano
-
CSIC/Espanha (2011/2012). Bolsista produtividade CNPq (2007
-atual).
ra associado da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy
Ribeiro, desde 1996. Diretora da Casa de Cultura da Villa Maria/UENF, gestão 2016
-
graduação em Políticas Sociais e no Programa de
is, ambos na UENF. Membro da Cátedra
UNESCO de Políticas Culturais e Gestão. Coordena desde 2004 a Officina de
CCH e desde 2016 o projeto institucional Polo
ce da arqueologia,
da história, dos estudos sobre políticas culturais e patrimônio e, meio ambiente, com
abordagem interdisciplinar, em que se inserem os projetos de pesquisa e extensão
em que atua. Sua produção acadêmica inclui artigos em periódicos, capí
tulos de
livros, organização de livros e dossiês [em publicações nacionais e internacionais],
simonne@uenf.br
-
. Graduada em Arquitetura e Urbanismo. Mestranda do
graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento
Socioambiental da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC),
Brasil. E-
5232
-1429
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
A presente edição
é composta por
dossiê
Artes e culturas nas cidades
outros quatro submetidos
em Fluxo contínuo
.
Acerca de “fenômenos políticos curiosos”: a politização do campo cultural no
Brasil, de autoria d
e Alexandre Almeida Barbalho.
apresentar a tese de que, a partir de 2003, com o início do governo Lula, do Partido
dos Trabalhadores (PT), e da gestão de Gilberto Gil à frente do Ministério da Cultura
(MinC), ocorreu um processo singular de
.
P
olítica de Cultura e Participação Social: uma análise dos Conselhos de Cultura
nos municípios produtores de petróleo da Bacia de Campos/RJ
pesquisadores da Universidade Estadual
apresenta os Conselhos
Municipais de Políticas
participação social e espaços
sociedade.
. Em
Cidades criativas brasileiras da gastronomia: histórico e vivência na
pandemia da COVID-
19, os autores
cidades brasileiras que levam o título na UNESCO (Florianópolis, Belém, Paraty e
Belo Horizonte) e, sobretudo, descrever as ações utilizadas para mitigar os efeitos
da pandemia sobre
a atividade.
.
Ayagbás: dança sem pele, oríkì coreográfico, pesquisa em dança digital
fecha esta edição. Neste artigo, Denise Zenicola aponta que o
corpo que dança, estudado como
pelo viés audiovisual, considerando aspectos da ação fílmica na natureza, seus princípios
coreográficos e interpretativos para a mídia digital, bem como, a cena dançada como
comunicação.
Tivemos ao todo 2
sendo
uma delas vinculada ao
Development da
Western Norway University of Applied Sciences
tivemos autorias oriundas de três regiões: uma do Nordeste (ceará), 12 do Su
(3 de MG e 9 do RJ) e 16 do Sul (13 do Paraná e 3 de SC).
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
EDITORIAL
é composta por
onze artigos
, sendo que sete
Artes e culturas nas cidades
(como será detalhado ao final deste Editorial)
em Fluxo contínuo
- são eles:
Acerca de “fenômenos políticos curiosos”: a politização do campo cultural no
e Alexandre Almeida Barbalho.
Este artigo tem como objetivo
apresentar a tese de que, a partir de 2003, com o início do governo Lula, do Partido
dos Trabalhadores (PT), e da gestão de Gilberto Gil à frente do Ministério da Cultura
(MinC), ocorreu um processo singular de
politização do campo cultural
olítica de Cultura e Participação Social: uma análise dos Conselhos de Cultura
nos municípios produtores de petróleo da Bacia de Campos/RJ
, no qual
pesquisadores da Universidade Estadual
do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF)
Municipais de Políticas
Públicas como
importantes
participação social e espaços
estratégicos de interação entre a gestão
Cidades criativas brasileiras da gastronomia: histórico e vivência na
19, os autores
buscam situar a cena gastronômica das quatro
cidades brasileiras que levam o título na UNESCO (Florianópolis, Belém, Paraty e
Belo Horizonte) e, sobretudo, descrever as ações utilizadas para mitigar os efeitos
a atividade.
Ayagbás: dança sem pele, oríkì coreográfico, pesquisa em dança digital
fecha esta edição. Neste artigo, Denise Zenicola aponta que o
teor performático do
corpo que dança, estudado como
oríkì coreográfico,
será o eixo de análise desenvolvido,
pelo viés audiovisual, considerando aspectos da ação fílmica na natureza, seus princípios
coreográficos e interpretativos para a mídia digital, bem como, a cena dançada como
Tivemos ao todo 2
9 autores publ
icando nesta edição da PragMATIZES,
uma delas vinculada ao
Mohn Centre for Innovation and Regional
Western Norway University of Applied Sciences
tivemos autorias oriundas de três regiões: uma do Nordeste (ceará), 12 do Su
(3 de MG e 9 do RJ) e 16 do Sul (13 do Paraná e 3 de SC).
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
15
, sendo que sete
compõem o
(como será detalhado ao final deste Editorial)
, e
Acerca de “fenômenos políticos curiosos”: a politização do campo cultural no
Este artigo tem como objetivo
apresentar a tese de que, a partir de 2003, com o início do governo Lula, do Partido
dos Trabalhadores (PT), e da gestão de Gilberto Gil à frente do Ministério da Cultura
politização do campo cultural
brasileiro.
olítica de Cultura e Participação Social: uma análise dos Conselhos de Cultura
, no qual
um grupo de
do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF)
importantes
instrumentos de
governamental e a
Cidades criativas brasileiras da gastronomia: histórico e vivência na
buscam situar a cena gastronômica das quatro
cidades brasileiras que levam o título na UNESCO (Florianópolis, Belém, Paraty e
Belo Horizonte) e, sobretudo, descrever as ações utilizadas para mitigar os efeitos
Ayagbás: dança sem pele, oríkì coreográfico, pesquisa em dança digital
teor performático do
será o eixo de análise desenvolvido,
pelo viés audiovisual, considerando aspectos da ação fílmica na natureza, seus princípios
coreográficos e interpretativos para a mídia digital, bem como, a cena dançada como
icando nesta edição da PragMATIZES,
Mohn Centre for Innovation and Regional
Western Norway University of Applied Sciences
. Do Brasil,
tivemos autorias oriundas de três regiões: uma do Nordeste (ceará), 12 do Su
deste
(3 de MG e 9 do RJ) e 16 do Sul (13 do Paraná e 3 de SC).
Em seguida,
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
apresentamos o mapeamento dos autores que vêm, desde 2011, publicando junto à
nossa revista, segundo suas inserções internacionais e nacionais.
Ao todo já foram 2
55 artigos, que
observar na tabela a seguir:
Alguns percentuais em relação à origem dos autores (até edição 202
Internacionalização
América Latina
Europa
Demais
continentes
Regiões brasileiras Norte
Nordeste
Centro
Sul
Sudeste
Total geral
Em seguida aos mapeamentos, este Editorial nos apresenta o dossiê
ARTES E
CULTURAS NAS CIDADES
Rubio e Miguel Ahumada Cristi, pesquisadores da UNILA
Federal da Integração Latino
muito agradecemos.
A Apresentação do dossiê está disponível
duas línguas irmãs, primeiro em espanhol e em português logo em seguida.
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
apresentamos o mapeamento dos autores que vêm, desde 2011, publicando junto à
nossa revista, segundo suas inserções internacionais e nacionais.
55 artigos, que
envolveram 443
autores, come podemos
observar na tabela a seguir:
Alguns percentuais em relação à origem dos autores (até edição 202
Quantidad
e Percentual
América Latina
18 48,6 %
Europa
15 40,6 %
Demais
continentes
4 10,8 %
7
36,5 %
Nordeste
70
Centro
-Oeste 13
58
Sudeste
258 63,5 %
Em seguida aos mapeamentos, este Editorial nos apresenta o dossiê
CULTURAS NAS CIDADES
, que teve editoria de
Eduardo Fava
Rubio e Miguel Ahumada Cristi, pesquisadores da UNILA
–
Universidade
Federal da Integração Latino
-
Americana (Foz do Iguaçu, Paraná), a
A Apresentação do dossiê está disponível
duas línguas irmãs, primeiro em espanhol e em português logo em seguida.
Primavera de 202
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
16
apresentamos o mapeamento dos autores que vêm, desde 2011, publicando junto à
autores, come podemos
Alguns percentuais em relação à origem dos autores (até edição 202
2/2):
Subtotais
37 = 100 %
406 = 100 %
443
Em seguida aos mapeamentos, este Editorial nos apresenta o dossiê
Eduardo Fava
Universidade
Americana (Foz do Iguaçu, Paraná), a
quem
A Apresentação do dossiê está disponível
nas nossas
duas línguas irmãs, primeiro em espanhol e em português logo em seguida.
Primavera de 202
2
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
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Agradecemos aos autores que até 202
representantes dos seguintes países:
México: 6
EUA: 2
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
Agradecemos aos autores que até 202
2
publicaram conosco,
representantes dos seguintes países:
Brasil: 406
Peru: 1
França: 2
Espanha: 6
Portugal: 5
Reino Unido: 1
Argentina: 7
Chile: 2
Colômbia: 2
Cabo Verde: 1
México: 6
EUA: 2
Canadá: 1
Noruega: 1
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
17
publicaram conosco,
Noruega: 1
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Americana de Estudos em Cultura
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Agradecemos aos autores que até 202
representantes dos seguintes estados brasileiros:
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= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
Agradecemos aos autores que até 202
2
publicaram conosco,
representantes dos seguintes estados brasileiros:
2
5
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
18
publicaram conosco,
representantes dos seguintes estados brasileiros:
8
5
62
21
172
1
1
10
7
12
2
29
3
37
3
1
23
7
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
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Presentación del Dossier “Artes y culturas
Si la cultura
se entiende como
humanas que dan lugar a diferentes formas de vida, saberes y conocimientos que se
manifiestan de forma material e inmaterial, pues el arte es una expresión cultural.
Pero no cualquier tipo de expresión, se trata de una actividad creativa que surge
la relación afectiva del ser con sí mismo y
es capaz de generar
sentimientos o emociones y, siempre es bueno decirlo,
diversos tip
os de motivaciones (sociales, políticas, espirituales, etc.).
Ahora bien, no es poco común que, en relación al arte, la idea de cultura
asocie a la tradición de los museos o espacios institucionales frecuentados por las
élites; sin embargo, somos cotidi
rincón de las ciudades latinoamericanas y de otras partes
artículos reunidos en este dossier demuestran que tanto en el centro como en los
más ínfimos y periféricos espacios urban
manifestaciones culturales y artísticas ricas en significado y poderosas en su
resonancia social. En la mayoría de los casos, estas expresiones retratan formas de
vida, memorias e historias, dolores y frustraciones
fuerza, luchas y
conquistas, alegrías y esperanzas.
Con los artículos del dossier entramos en contacto con manifestaciones
audiovisuales que ayudan a construir imaginarios en una frontera binacional
problemática, o que
toman las calles mismas, saliendo de las salas de proyección,
que por otro lado luchan para sobrevivir en los cines callejeros en contra las
tendencias homogeneizadoras de las salas de los grandes centros comerciales.
También de las calles, especialmente d
ciudades, viene la cultura del grafiti y del
Estas expresiones culturales, que en general dan voz a camadas marginadas de la
sociedad, se juntan por fin a artículos que re
mujeres latinoamericanas sea a través de la canción popular, sea con un arte
transgresor y provocativo que invade, transforma y resignifica los espacios
tradicionales de la élite cultural.
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
Presentación del Dossier “Artes y culturas
en las ciudades”
se entiende como
el conjunto de experiencias o acciones
humanas que dan lugar a diferentes formas de vida, saberes y conocimientos que se
manifiestan de forma material e inmaterial, pues el arte es una expresión cultural.
Pero no cualquier tipo de expresión, se trata de una actividad creativa que surge
la relación afectiva del ser con sí mismo y
con el mundo, y cuyo resultado
sentimientos o emociones y, siempre es bueno decirlo,
os de motivaciones (sociales, políticas, espirituales, etc.).
Ahora bien, no es poco común que, en relación al arte, la idea de cultura
asocie a la tradición de los museos o espacios institucionales frecuentados por las
élites; sin embargo, somos cotidi
anos espectadores del arte y de la cultura en cada
rincón de las ciudades latinoamericanas y de otras partes
del mundo. En efecto, los
artículos reunidos en este dossier demuestran que tanto en el centro como en los
más ínfimos y periféricos espacios urban
os de nuestra región existe un mosaico de
manifestaciones culturales y artísticas ricas en significado y poderosas en su
resonancia social. En la mayoría de los casos, estas expresiones retratan formas de
vida, memorias e historias, dolores y frustraciones
, pero también, y con una increíble
conquistas, alegrías y esperanzas.
Con los artículos del dossier entramos en contacto con manifestaciones
audiovisuales que ayudan a construir imaginarios en una frontera binacional
toman las calles mismas, saliendo de las salas de proyección,
que por otro lado luchan para sobrevivir en los cines callejeros en contra las
tendencias homogeneizadoras de las salas de los grandes centros comerciales.
También de las calles, especialmente d
e las zonas periféricas de las grandes
ciudades, viene la cultura del grafiti y del
slam
, tratados en otros textos de la edición.
Estas expresiones culturales, que en general dan voz a camadas marginadas de la
sociedad, se juntan por fin a artículos que re
tratan la lucha de resistencia de las
mujeres latinoamericanas sea a través de la canción popular, sea con un arte
transgresor y provocativo que invade, transforma y resignifica los espacios
tradicionales de la élite cultural.
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
19
en las ciudades”
el conjunto de experiencias o acciones
humanas que dan lugar a diferentes formas de vida, saberes y conocimientos que se
manifiestan de forma material e inmaterial, pues el arte es una expresión cultural.
Pero no cualquier tipo de expresión, se trata de una actividad creativa que surge
de
con el mundo, y cuyo resultado
–la obra–
sentimientos o emociones y, siempre es bueno decirlo,
os de motivaciones (sociales, políticas, espirituales, etc.).
Ahora bien, no es poco común que, en relación al arte, la idea de cultura
se
asocie a la tradición de los museos o espacios institucionales frecuentados por las
anos espectadores del arte y de la cultura en cada
del mundo. En efecto, los
artículos reunidos en este dossier demuestran que tanto en el centro como en los
os de nuestra región existe un mosaico de
manifestaciones culturales y artísticas ricas en significado y poderosas en su
resonancia social. En la mayoría de los casos, estas expresiones retratan formas de
, pero también, y con una increíble
Con los artículos del dossier entramos en contacto con manifestaciones
audiovisuales que ayudan a construir imaginarios en una frontera binacional
toman las calles mismas, saliendo de las salas de proyección,
que por otro lado luchan para sobrevivir en los cines callejeros en contra las
tendencias homogeneizadoras de las salas de los grandes centros comerciales.
e las zonas periféricas de las grandes
, tratados en otros textos de la edición.
Estas expresiones culturales, que en general dan voz a camadas marginadas de la
tratan la lucha de resistencia de las
mujeres latinoamericanas sea a través de la canción popular, sea con un arte
transgresor y provocativo que invade, transforma y resignifica los espacios
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
Quisiéramos, por último, de
en las ciudades
, es el resultado de un trabajo colaborativo entre dos entidades que
se esfuerzan en promover la cultura y el arte latinoamericano y caribeño, la
PragMATIZES
, de la UFF, y el
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Apresentação do Dossiê “Artes e culturas nas cidades”
Se a cultura é entendida como o conjunto de experiências ou ações humanas
que dão lugar
a diferentes formas de vida, saberes e conhecimentos que se
manifestam de forma material e imaterial, então a arte é uma expressão cultural.
Mas ela não é qualquer tipo de expressão. Se trata de uma atividade criativa que
surge da relação afetiva do ser co
obra –
é capaz de gerar sentimentos ou emoções e, sempre é bom lembrar,
diversos tipos de motivações (sociais, políticas, espirituais, etc.).
Pois bem, não é pouco comum que, em relação à arte, a ideia de cul
associe à tradição dos museus e espaços institucionais frequentados pelas elites; no
entanto, somos cotidianos espectadores da arte e da cultura em cada canto das
cidades latino-
americanas e de outras partes do mundo. Na verdade, os artigos
reunido
s neste dossiê demonstram que tanto no centro como nos mais ínfimos e
periféricos espaços urbanos de nossa região existe um mosaico de manifestações
culturais e artísticas ricas em significado e poderosas em sua ressonância social. Na
maioria dos casos, es
tas expressões retratam formas de vida, memórias e histórias,
dores e frustrações, mas também, e com incrível força, lutas e conquistas, alegrias e
esperanças. Pelos textos, entraremos em contato com manifestações audiovisuais
que ajudam a construir imagin
que tomam as próprias ruas, saindo das salas de projeção, que, por outro lado,
tentam sobreviver nos cinemas de rua contra as tendências homogeneizadoras das
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
Quisiéramos, por último, de
stacar que este número temático,
, es el resultado de un trabajo colaborativo entre dos entidades que
se esfuerzan en promover la cultura y el arte latinoamericano y caribeño, la
, de la UFF, y el
Boletín Kultrun, de la UNILA.
Eduardo Fava Rubio y Miguel Ahumada Cristi (orgs.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Apresentação do Dossiê “Artes e culturas nas cidades”
Se a cultura é entendida como o conjunto de experiências ou ações humanas
a diferentes formas de vida, saberes e conhecimentos que se
manifestam de forma material e imaterial, então a arte é uma expressão cultural.
Mas ela não é qualquer tipo de expressão. Se trata de uma atividade criativa que
surge da relação afetiva do ser co
nsigo mesmo e com o mundo, e cujo resultado
é capaz de gerar sentimentos ou emoções e, sempre é bom lembrar,
diversos tipos de motivações (sociais, políticas, espirituais, etc.).
Pois bem, não é pouco comum que, em relação à arte, a ideia de cul
associe à tradição dos museus e espaços institucionais frequentados pelas elites; no
entanto, somos cotidianos espectadores da arte e da cultura em cada canto das
americanas e de outras partes do mundo. Na verdade, os artigos
s neste dossiê demonstram que tanto no centro como nos mais ínfimos e
periféricos espaços urbanos de nossa região existe um mosaico de manifestações
culturais e artísticas ricas em significado e poderosas em sua ressonância social. Na
tas expressões retratam formas de vida, memórias e histórias,
dores e frustrações, mas também, e com incrível força, lutas e conquistas, alegrias e
esperanças. Pelos textos, entraremos em contato com manifestações audiovisuais
que ajudam a construir imagin
ários em uma fronteira binacional problemática, ou
que tomam as próprias ruas, saindo das salas de projeção, que, por outro lado,
tentam sobreviver nos cinemas de rua contra as tendências homogeneizadoras das
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
20
stacar que este número temático,
Artes y culturas
, es el resultado de un trabajo colaborativo entre dos entidades que
se esfuerzan en promover la cultura y el arte latinoamericano y caribeño, la
Revista
Eduardo Fava Rubio y Miguel Ahumada Cristi (orgs.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
Apresentação do Dossiê “Artes e culturas nas cidades”
Se a cultura é entendida como o conjunto de experiências ou ações humanas
a diferentes formas de vida, saberes e conhecimentos que se
manifestam de forma material e imaterial, então a arte é uma expressão cultural.
Mas ela não é qualquer tipo de expressão. Se trata de uma atividade criativa que
nsigo mesmo e com o mundo, e cujo resultado
– a
é capaz de gerar sentimentos ou emoções e, sempre é bom lembrar,
Pois bem, não é pouco comum que, em relação à arte, a ideia de cul
tura se
associe à tradição dos museus e espaços institucionais frequentados pelas elites; no
entanto, somos cotidianos espectadores da arte e da cultura em cada canto das
americanas e de outras partes do mundo. Na verdade, os artigos
s neste dossiê demonstram que tanto no centro como nos mais ínfimos e
periféricos espaços urbanos de nossa região existe um mosaico de manifestações
culturais e artísticas ricas em significado e poderosas em sua ressonância social. Na
tas expressões retratam formas de vida, memórias e histórias,
dores e frustrações, mas também, e com incrível força, lutas e conquistas, alegrias e
esperanças. Pelos textos, entraremos em contato com manifestações audiovisuais
ários em uma fronteira binacional problemática, ou
que tomam as próprias ruas, saindo das salas de projeção, que, por outro lado,
tentam sobreviver nos cinemas de rua contra as tendências homogeneizadoras das
PragMATIZES - Revista Latino-
Americana de Estudos em Cultura
Niterói/RJ, Ano 12, n. 23, set. 2022.
www.periodicos.uff.br/pragmatizes
salas dos grandes shopping centers. Também das
periféricas das grandes cidades, vem a cultura do grafitti e do
outros textos da edição. Estas expressões culturais, que em geral, dão voz a
camadas marginalizadas da sociedade, se juntam, por fim, a artigos
luta de resistência das mulheres latino
popular, seja por uma arte transgressora e instigante que invade os espaços
tradicionais da elite cultural.
Gostaríamos, por último, de destacar que este número temático,
culturas nas cidades
, é o resultado de um trabalho colaborativo entre duas entidades
que se esforçam para promover a cultura e a arte latino
Revista PragMATIZES
, da UFF, e o
.
Americana de Estudos em Cultura
- ISSN 2237-1508
PragMATIZES -
= Latin American Journal of
PragMATIZES –
Revista Latinoamericana de E
salas dos grandes shopping centers. Também das
ruas, especialmente das zonas
periféricas das grandes cidades, vem a cultura do grafitti e do
slam,
outros textos da edição. Estas expressões culturais, que em geral, dão voz a
camadas marginalizadas da sociedade, se juntam, por fim, a artigos
luta de resistência das mulheres latino
-
americanas, seja por meio da canção
popular, seja por uma arte transgressora e instigante que invade os espaços
tradicionais da elite cultural.
Gostaríamos, por último, de destacar que este número temático,
, é o resultado de um trabalho colaborativo entre duas entidades
que se esforçam para promover a cultura e a arte latino
-
americana e caribenha, a
, da UFF, e o
Boletim Kultrun da UNILA.
Eduardo Fava Rubio e
Miguel Ahumada Cristi (orgs.)
= Latin American Journal of
Cultural Studies
Revista Latinoamericana de E
studios en Cultura
21
ruas, especialmente das zonas
slam,
tratados em
outros textos da edição. Estas expressões culturais, que em geral, dão voz a
camadas marginalizadas da sociedade, se juntam, por fim, a artigos
que retratam a
americanas, seja por meio da canção
popular, seja por uma arte transgressora e instigante que invade os espaços
Gostaríamos, por último, de destacar que este número temático,
Artes e
, é o resultado de um trabalho colaborativo entre duas entidades
americana e caribenha, a
Miguel Ahumada Cristi (orgs.)