[1]
Almeida, P.P. de ., Franzi, J. e Rocha, M.A. 2022. Muralismo, grafite e pichação: : potencialidades para a transformação da escola. PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura. 12, 23 (set. 2022), 59-82. DOI:https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v12i23.53346.