Temporim Cansi, P. G., & Sá, M. I. R. de. (2021). O espetáculo da escola em movimento: conversas sensíveis, temas invisibilizados e corpos pulsantes. PragMATIZES - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura, 11(20), 162-177. https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v11i20.45787