EFFECTIVE WAYS OF TEACHING PRAGMATICS: HUMOR IN THE CLASSROOM. PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 225–237, 2020. DOI: 10.22409/pragmatizes.v9i17.36388. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/36388. Acesso em: 5 fev. 2026.