“Poesia para existir e resistir : a experiência dos saraus na educação básica do município de São Paulo possíveis contribuições na construção das identidades étnico e racial dos estudantes”. (2022) PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, 12(22), p. 270–304. doi:10.22409/pragmatizes.v12i22.51123.