SUMÁRIO
EXPEDIENTE I
INFORMAÇÕES PARA AUTORES III
NORMAS DE FORMATAÇÃO PARA ENVIO IV
SUMÁRIO V
Editorial
ESPERANÇAR: MOVIMENTOS INSTITUINTES EM TEMPOS DE RECONSTRUÇÃO
Dagmar Mello, Erika Leme, Nazareth Salutto, Rejany Dominick e Walcea Barreto
Autora Convidada
DA PAIXÃO DE APRENDER À PAIXÃO DE ENSINAR
Madalena Freire
V
RevistAleph - ISSN 1807-6211 - Fevereiro - 2022 - ANO XIX- Nº 38
Dossiê Temático
DA ANCESTRALIDADE À OPÇÃO DECOLONIAL: O QUE APRENDEMOS COM NOSSA PRÓPRIA
HISTÓRIA
Luiz Fernandes de Oliveira
CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA FREIREANA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EJA:
CONCEPÇÕES DE EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERJ
Carlos Soares Barbosa e Jaqueline Luzia da Silva
PAULO FREIRE E A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA SOBRE O
ANALFABETISMO NA CONTRAMÃO DO PRECONCEITO CONTRA O ANALFABETO
Renato Pontes Costa e José Elesbão Duarte Filho
POR UM CURRÍCULO DA INTEIREZA: DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA POLÍTICA
CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Anelise Monteiro do Nascimento, Isabele Lacerda Queiroz e Rejane Peres Neto Costa
INSPIRAÇÃO FREIRIANA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A
PROPOSTA DE UM GLOSSÁRIO EM LIBRAS
Ingrid Lourenço de Amorim Corrêa, Maíra Soares Henriques, Tathianna Prado Dawes e
Ludmila Veiga Faria Franco
FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: APROXIMAÇÕES
FREIRIANAS
Mara Ribeiro, Sheilla André e Zilda Borges Silva
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