[1]
Rocha, M.G. de S. da e Pletsch, M.D. 2013. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) PARA ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS FRENTE ÀS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. RevistAleph. 20 (dez. 2013). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i20.38991.