[1]
Carneiro, C., Eduardo Oliva, C., de Moraes Barbalho, C. e Santos de Carvalho, M. 2014. ENTRELAÇAMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO. RevistAleph. 22 (dez. 2014). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i22.39087.