de Oliveira Faria, M.V. e Moreira, T.C. 2017. DESVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA EM TEMPOS DE ESCOLA SEM PARTIDO: A ESCOLA EM DISPUTA E O ENEM COMO PRETEXTO. RevistAleph. 29 (dez. 2017). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i29.39240.