Pimentel, A.G. e Aragon, G.T. 2018. JOGOS PEDAGÓGICOS E A INTERAÇÃO ENTRE ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS E VIDENTES. PEDAGOGICAL GAMES AND THE INTERACTION BETWEEN SEERS AND VISUAL DISABLED STUDENTS. RevistAleph. 30 (jul. 2018). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i30.39262.