[1]
Ogêda, A., Herig, D., Mazzi, I., Camillo, K. e Sabóia, L. 2018. DIMENSÃO ESTÉTICA E PROCESSOS IDENTITÁRIOS NO PERCURSO DE SE FAZER PROFESSOR. AESTHETIC DIMENSION AND IDENTITY PROCESSES IN THE TEACHER’S ROUTE. RevistAleph. 31 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i31.39286.