Firmino Magalhães Barbosa, R. y Xavier da Silva, K.R. 2021. AUTOEFICÁCIA DOCENTE E O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: : O CASO DO ALUNO SURDO DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. RevistAleph. Especial (jul. 2021). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.viEspecial.48087.