Lopes Braga, F. e Fernanda Ferreira de Lucena, F. 2024. A CAPOEIRA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. RevistAleph. 1, 41 (abr. 2024). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v1i1.62748.