[1]
Nobrega Pereira, A.M., Paiva de Carvalho Junior, A.F. e Spirandeli Rocha, R. 2024. PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA UMA VIDA INDEPENDENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES DE EXPERIÊNCIA (DES)CONSTRUÍDOS JUNTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: EDUCATIONAL PRACTICES FOR AN INDEPENDENT LIFE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: EXPERIENCE KNOWLEDGE (DE)CONSTRUCTED TOGETHER WITH CHILDREN WITH VISUAL DISABILITIES. RevistAleph. 2, 42 (dez. 2024). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v2i42.64530.