Martyniuk, V. e Lobo de Souza , C. 2024. UM ESTUDO DA PRÁTICA DE ARTICULAÇÃO DE CONTEXTOS COMO MODO DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: A STUDY OF THE PRACTICE OF CONTEXT ARTICULATION AS A LEARNING METHOD IN THE BUSINESS ADMINISTRATION COURSE. RevistAleph. 2, 42 (dez. 2024). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v2i42.64536.