[1]
Guimarães, D. e Cony, C. 2018. OS BEBÊS E A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: entre convites sensíveis e contágios corporais-afetivos. BABIES AND DANCE IN CHILDREN EDUCATION: between sensitive invitations and bodily-affective contagion. RevistAleph. 31 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i31.39283.