Rocha, M. G. de S. da, & Pletsch, M. D. (2013). O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) PARA ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS FRENTE ÀS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. RevistAleph, (20). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i20.38991