Fiamoncini, L., & Kraemer, C. (2017). EDUCAÇÃO E MEMÓRIA NAS NARRATIVAS SOBRE A ESCOLA MULTISSERIADA: REFLEXÕES SOBRE A CRISE DA ESCOLA ATUAL E A MEDICALIZAÇÃO DA INDISCIPLINA. RevistAleph, 28(28). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v28i28.39197